二點三十分，黎程夜打開平板進入釘釘網課群的地理直播課，他和董桐一起坐在書桌面前。

地理直播課開始的時候，董桐發現平板屏幕很卡，老師說話甚至帶有電音。

黎程夜在直播課的評論區打字，反饋直播課出現卡頓，聲音有電音等問題。

很多人跟著黎程夜的評論也反映著。

地理老師那方有延遲，沒有看到同學們的反饋。

突然直播畫面突然卡住，一直停在那個畫面沒有動。

直播間的評論區出現了很多問號刷屏。

沒過好久，直播間關了，上網課的地理老師讓同學們自己預習地理書上的喀斯特地貌。

地理老師告知同學們，她的設備出了一些問題，所以導致后半節課無法再上。

接著釘釘一班班級群地理陳老師發來作業，要求同學們完成練習冊上的喀斯特地貌預習填空，選擇題部分并上傳，他要批改。

黎程夜和董桐很快做完作業上傳。

過了一段時間，班上62名同學把地理作業上傳交齊了。

地理老師改作業速度快的像閃電，還選出了幾份優秀作業表揚，其中就有董桐和黎程夜。

黎程夜手撐著下巴看著她的側臉，他嘴角微微上揚，當董桐轉過頭望向他時，他慌忙移開視線，眼神躲閃，隨便拿了一本書放在面前看。

“怎么了？”董桐湊近黎程夜，看著他的耳朵很紅，又瞟了眼他面前的

“你怎么倒著看書啊？”董桐指著書，用一種怪異的眼神盯著他。

董桐坐在黎程夜旁邊，離他非常近。

這不禁讓黎程夜耳朵更加紅了，“我覺得無聊，因為這樣倒著看挺好玩的，把書倒過來看，看能否認出其中的字。”他隨便扯了一個理由，總不能說自己是因為看董桐，害怕被她發現，慌忙拿了一本書做掩護吧。

董桐啊一聲，她被黎程夜的迷之語言糊弄住了，她拿過書調轉一下方向，看著上面的字。

她心想是倒著看是挺有意思的，她噗笑著，想著黎程夜總是有好玩的點子戳中她笑點。

黎程夜看著董桐笑了，心里很欣慰，他看著她這幾天無精打采的，就沒有看見她笑。

董桐想著反正今天的課上完了，作業也完成了，他們可以找個娛樂方式放松一下。

于是她想跟黎程夜玩五子棋，黎程夜嘴角抽了一下，笑了笑，他想都沒想就答應了她。

“到時候別哭鼻子。”

董桐切了一聲，“話可別放早了，看哭鼻子的是你哦！Joker(小丑)！”

“你！”黎程夜嘴角一撇，“我倒要看看誰才是Joker！”

他們拿了下五子棋的道具，布置好。

黎程夜伸出手，“女士優先。”

董桐咬著嘴唇，裝作焦頭爛額的樣子，緩緩地下了個棋子，她想迷惑住黎程夜，讓他覺得自己是個菜鳥。

黎程夜一眼就看出了她那點小伎倆，他表面淡定，實則內心已經有把握贏了。

他非常了解董桐，她小時候很機靈，就喜歡玩小把戲，每次黎程夜都能看穿，她到現在一點都沒變過。

黎程夜配合著她演戲，讓董桐逐漸落入他布下的網。

連續幾次，黎程夜都贏了，“Joker是誰已經顯而易見了。”他嘴角上揚。

董桐失落地低下頭，但她又抬起頭，“我不服，再來！”

黎程夜意味深長的笑著，點頭說著，“好啊，一定要讓你輸的心服口服。”

雖然他嘴上這么說，但心里頭不忍讓她傷心，于是他放水了。

這次董桐贏了，“你不會看著我可憐，故意讓我的吧，剛才不是很厲害的嗎？”她有點懷疑黎程夜。

“不可能，我只是突然腦子轉不過彎，所以讓你逮到了機會贏了。”黎程夜拍著自己胸腹認真地說著。

董桐被他這一說法逗笑，她一直都相信他，因為他們可是從小一起長大的伙伴啊。