第二天清晨，陽光透過窗簾的縫隙，斑駁地灑在顧新梁的書桌上。

他如往常一般，早早地醒來，開始整理教案。

他的手指在紙張上輕盈地跳躍，教案上的每一個字、每一個句子，都凝聚著他的心血和智慧，就像是他的孩子，需要他細心呵護。

整理完畢，顧新梁站起身，步履堅定地走向教室。

他的身影在走廊的盡頭逐漸拉長，就像是一座巍峨的山峰，給人以穩定和安全感。

走進教室的那一刻，顧新梁仿佛變了...