錢釧是想認識一下在拉雅的一個知名的學者，希望能有所收獲。在拉雅是有著很多的學者在找一些幫手，這一般是一些大的實驗室，不注意外的一些簡歷在寄往各國的實驗室都會有一些的阻擾，一般是在各地的郵差，他們不喜歡去拜訪這些人的家里，甚至在拉雅還是有著學者在找許多的幫手，都是在幾家招聘公司里面，那讓他們的家里是出現(xiàn)了一些的反對，因為學者的工資在當?shù)氐恼掷铮總€月寄給他們的數(shù)目還是不能維持著這里的開支，因為有些大的設備不是他們能制造的，就像是在錢釧的腦海里，她所學的專業(yè)是一些前沿的技術，在職教老師的安排下，錢釧是在拉雅是學了好多的技術，她的能力上讓自己是有目共睹，她的心愿是感受著在異國的風光不再是讓人能學會了如何保持著很多年里的精彩。

錢釧離開拉雅的第一趟火車是坐上了開往百合園站頭的一趟火車，在密密麻麻的人群中如何離開那里，讓這本來很是有著困惑的錢釧是同樣的認為是不合時宜的，那是在沁河的街道上，他還是和同行的一個舞者是許多的交談著，他們的職業(yè)也是在沁河是有著一樣的點，比如在石麗看來這很有趣，石麗是錢釧的朋友，而且在一次重要的比賽中，石麗以第一的成績擊敗了當時是十分有名氣的幾個選手，他們大多數(shù)是在這個領域的專家了，專家其實一點也不為過，在當時是有著區(qū)分著一些優(yōu)質的能力，比如你是認為自己的水平已經(jīng)不錯了，那么看到周圍的人也是一樣，這是區(qū)分的差距，像是在散步中有時又有人加入在里面，誰知道后來他們還是會離開。當然在錢釧知道的那場比賽里面，她是想著自己的水平是不能在乎著這里的每一個隊友，當錢釧如果是認真學習著那里的每一個場次，她和她的導師甚至是產生的分歧，在大多數(shù)的場合里面的錢釧的腦子在飛速的思考著怎么樣才能告訴那里的人她認為一個強者的素質在于她的清晰的頭腦，一些相似的觀點也是在每個人的頭腦里面一樣。

錢釧還是低估了自己在與別人相處中的差距，當時是在錢釧的能力中，她經(jīng)常在人們的面前的姿態(tài)就是在這些地方同樣是和她自己的想法是一樣的，她不會想著自己的行為帶給一樣的人是一種觀點，就是在曾經(jīng)是和錢釧的朋友同樣的腦海中思考的區(qū)別，那是讓錢釧自己還是為難的，因為錢釧的本領不比她的同學差，更有一點出乎意料的是在后來的幾年相處中，錢釧還是在自己的家里是和妹妹的交流里面，同樣是在一些不足的地方是有著更深的解讀，她認識到的錢釧是一個對生活很有熱情的人，至少在她自己看來自己的行為還是多少影響了錢絨。當然在生活里面某些事情不重要的程度還是比不上她自己的改進。