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第15章 中庸之道

  • 重生之孟洛
  • 云洛裟
  • 3339字
  • 2012-08-21 09:40:26

如果沒有額頭上的傷時(shí)不時(shí)地傳遞出的疼痛,孟洛都已經(jīng)忘記了那天發(fā)生的事兒。她的日子又恢復(fù)原來的緊奏,只是原立本說她的身子受損極大,沒有他的吩咐前,不許孟洛做任何激烈的動動,所以每天早上圍著花園跑一圈的的行動被扼止了,連帶著每天要泡加料的藥水也被撤了。于皓然教了她一套柔和的拳法,說是有強(qiáng)身健體的功效,于皓然一邊教還一邊嘀咕,老原說你這小小的身板,受的罪太大了,還兩次都傷了頭,得好好養(yǎng)著,不然一準(zhǔn)得早夭。真是的,你說你家不愁吃不愁穿的,還錦衣玉食呢,連那一天三頓吃不飽的人家養(yǎng)的孩子都比你壯實(shí),真是白吃了那么多好東西。

孟洛聽著還真是那么回事,想當(dāng)年她在孤兒院,那是吃了上頓沒下頓的,可她活了三十年大病是沒幾回,小感冒什么的嘛,煮碗姜湯一喝,悶頭睡一覺,第二天起來又是神清氣爽的。再看這小身板,她剛來那會兒,住在長公主府那是三天兩頭的不舒服,后來被原立本調(diào)養(yǎng)調(diào)養(yǎng)之后好了點(diǎn),一個(gè)月一回。切,看樣子都是富貴,難道老人總說小孩子要粗養(yǎng)。這么一想,孟洛打起主意來了。扯了扯于皓然的手,商量的說,師傅,您使勁的鍛煉我吧,我要健健康康,活個(gè)七老八十的。

于皓然聽得樂呵了,拍拍孟洛的小腦袋,贊道:“不錯(cuò)不錯(cuò),覺悟不低,要知道沒個(gè)好身體,那是做什么都不行,身體是一切的本錢。”

噫,這話聽得怎么那么耳熟呢,那不是二十世紀(jì)流行的一句話,不過有點(diǎn)不同,原話是身體是革命的本錢,師傅改了兩個(gè)字,難道于皓然也是穿來的?不不不,不是,肯定不是,她都跟于皓然混了好幾個(gè)月了,于皓然要是穿來的,她一早就看出來了,巧合,純屬巧合。

“發(fā)什么呆呢,不是說要健健康康,活到七老八十嘛,傻呆得你能健康啊,趕緊打拳。”于皓然一看孟洛又晃神了,趕緊把人兒的魂叫回來。孟洛被叫回來了,趕緊動吧,她要健康,跟上輩子一樣健健康康的。

于皓然瞅了自家徒弟堅(jiān)定執(zhí)著的模樣,話說,他已經(jīng)不記得第幾次的問自己了,他家徒弟真的才三歲嗎?這心性,嘖嘖,可造之才啊!

打完拳,回去換身衣服,嗯該去上課了。剛進(jìn)房,原立本指著放在案上還冒著熱氣的藥,喝了吧。孟洛看了那黑漆漆的藥就知道一準(zhǔn)苦得半死,卻不敢遲疑地端過,捏著自個(gè)兒的鼻子一飲而下,連藥是什么味都沒敢嘗,瓊兒端來一杯茶水,孟洛漱過了口,這才開始吸氣,噫,嘴巴好像沒什么苦味。

不過是些養(yǎng)生的藥,我在里面加了甘草,不苦。原立本完全看穿孟洛想什么地說,孟洛裝傻地笑,腦海閃過一道靈光,師傅,不是說是藥三分毒嗎?我吃了華太醫(yī)的藥,又吃了你給的,藥效不會相沖吧?

原立本認(rèn)真地看了孟洛一眼,淡淡地解釋,“不會,我看過華太醫(yī)給你開的藥方。至于是藥三分毒,這話倒是不錯(cuò),只是你現(xiàn)在的身體特殊,想不吃藥是不行的。你樂意學(xué)醫(yī)嗎?”

孟洛眼睛閃閃地點(diǎn)點(diǎn)頭,肯定的回答。活了那么多年,把命交到別人手里的感覺太難受了,而且二十一世紀(jì)的人知道那么些事兒,在二十一世紀(jì)當(dāng)醫(yī)生的,沒幾個(gè)能讓人踏實(shí),每次去看病的時(shí)候那些醫(yī)生拽得跟個(gè)什么似的,沒有半點(diǎn)所謂的醫(yī)德,她可是看夠了那些醫(yī)生的德性了,現(xiàn)在好不容易有個(gè)人愿意教她,她是怎么著的也要學(xué)的。不為什么懸壺濟(jì)世,就為保自己在意的人,臨危時(shí)救他們的命,也救自己的命。

原立本是根本不管孟洛神游還怎么的,端起茶喝了一口,今天我們講中庸之道。孟洛回過神,三兩下跑到自己的座位前,拿起筆,擺正姿態(tài)聽課。

中庸之道,亦即君子之道,是傳統(tǒng)儒家修行的法寶。中庸之道講的是天人合一,《孟子》有云:“盡其心者,知其性也;知其性,則知天矣”。其實(shí)不然,天人合一的真實(shí)含義是合一于至誠、至善,達(dá)到“致中和,天地位焉,萬物育焉”、“唯天下至誠,為能盡其性。能盡其性則能盡人之性;能盡人之性,則能盡物之性;能盡物之性,則可以贊天地之化育;可以贊天地之化育,則可以與天地參矣”的境界。方為天人合一。

而中庸之道所指的天人合一的天是善良美好的天,天人合一的人是像善良美好的天那樣善良美好的人,天人合一就是人們自覺修養(yǎng)所達(dá)到像美好善良的天一樣造福于人類和自然理想境界。

孟洛嗤笑,中庸之道是如此美好,卻又如此深奧。

原立本當(dāng)作沒到孟洛的笑容,接著說,天道就是誠,人道就是追求誠。這就是原天以啟人,盡人以合天。也就是要求人道與天道相吻合。《中庸》說:“誠者,天之道也。誠之者,人之道也。誠者,不勉而中,不思而得,從容中道,圣人也。誠之者,擇善而固執(zhí)之者也。”

中庸之道的天道與人道合一為兩種類型:一是圣人的天人合一,二是賢人的天人合一。圣人的天人合一是本能的天人合一。賢人的天人合一是通過學(xué)習(xí)而達(dá)到的天人合一。應(yīng)該說,還有凡人的天人合一。《中庸》說:“或生而知之,或?qū)W而知之,或困而知之,及其知之,一也。或安而行之,或利而行之,或勉強(qiáng)而行之,及其成功,一也。”可以說,生而知之、安而行之的是圣人,學(xué)而知之、利而行之的是賢人,困而知之、勉強(qiáng)而行之的是凡人。不論是圣人、賢人,還是凡人,都能達(dá)到至誠、至善的天人合一境界。惟困而不學(xué)者不能致天人合一之境界也。

天道與人道合一的目的就是要將天性與人性合一。天性是至善、至誠、至仁、至真的,那人性也應(yīng)該是至善、至誠、至仁、至真的。只有使人性達(dá)到了那至善、至誠、至仁、至真的天性,才能稱得上真正意義上的天人合一,才能創(chuàng)制天下的大綱,建立天下的大本,才能通曉天地化育萬物的道理,才能達(dá)到中庸之道。

“阿洛有什么想法?”原立本說完了停下來問,孟洛想了想,問,師傅,您覺得這世上是好人多還是壞人多?

原立本笑了笑,答非所問,儒家有言,人之初,性本善,法家卻道,人之初,性本惡。你知道為什么同樣是對人,兩個(gè)學(xué)派卻有著截然相反的說法嗎?

孟洛搖了搖頭,原立本解釋道:“儒家以仁治天下,凡事以仁為本,故而在他們的眼中,沒有任何人做錯(cuò)任何事是不能原諒的,儒家人更講究的是以德服人。而法家卻一致推舉以法治天下,凡事講求法度,依法而行,沒有絲毫情面可講。你覺得這儒家法家誰對誰錯(cuò)?”

想了想,孟洛回答,他們都對,卻又都錯(cuò)。

為什么?原立本諄諄引導(dǎo),孟洛說不出個(gè)所以然來,只能殷殷地看向原立本,原立本道:“儒家以仁治天下,于天下百姓而言,易得民心,然,雖得民心,卻未得盡意,人性中,有善亦有惡,并非人人都能為仁所感化,于此時(shí),便能彰顯法家,依法而治,是為人人心中有度,知何當(dāng)為,何不為,法言明告于天下,是為約束。儒家法家,都無對錯(cuò),只是他們都有缺陷,正如世間之事,從無絕對,只是所在的立場不同,所要做的事也不同。”

孟洛陷入了沉思,原立本說的很簡單,卻很深奧。原立本摸摸孟洛的腦袋,“阿洛現(xiàn)在聽不懂沒關(guān)系,只要記住就行,仁與法,既要守法,又該不忘用仁,仁,有時(shí)是無形的法,法,有時(shí)亦是仁。”

無怪乎人人都道中國文化博大精神,不是輕易就能理解的。看看她現(xiàn)在,聽完原立本的中庸之道,她好像明白了一些什么,又好像什么都不明白,她是不認(rèn)同所謂的天人合人,說什么天性是至善、至誠、至仁、至真的,那人性也應(yīng)該是至善、至誠、至仁、至真的。切,相對孔子說的人之初,性本善,她更深刻感受到法家的人之初,性本惡。

不說什么,就從歷史來說好了,古往今來,有幾個(gè)好人好官是有好報(bào)的,沒拖累全家一塊死就不錯(cuò)了。至于所謂的死后流名萬世,她就更鄙視了,人都死了,留名有什么用,于家人無用,于自己更無用。而就她自身的經(jīng)歷,她不知道自己的父母為什么要將她拋棄在孤兒院門前,或許她應(yīng)該感謝她的父母只是把她拋棄而不是把她掐死,可是當(dāng)了三十年的孤兒,受了三十年的白眼,除了院長,沒有一個(gè)人會用憐惜的眼神看她,這讓她如何相信,人性之始,為善最多?至于完全出入社會之后,她更看多了人為了金錢名利出賣自己,什么親情友情愛情的,在現(xiàn)實(shí)的殘酷下,變得什么不是。相反她所見地的真正的好人,都得不到好報(bào)。

而她孟洛就是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的大俗人,她沒想當(dāng)什么好人,她只對對她好的人好,對她不好的人,她連看都懶得看。誰要得罪了她的,就是過了三十年,她也要一筆一筆的討回來。不過,師傅說的世間之事,并無絕對,這句話她百分百認(rèn)同,因?yàn)槊總€(gè)人的立場不同,看問題的性質(zhì)自然也就不同,結(jié)果對每個(gè)人來說,那更是天壤之別。嗯,師傅這么說的意思是教她學(xué)會從各種立場去看待同一件事,不要輕易下結(jié)論?

中庸之道,中庸之道,她還是不要先入為主的丟掉吧,再看看,聽聽師傅的講解,她好像太快否決這本書了,要好好研究研究才行。

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