“小姐，這，真的沒有問題嗎？”
1月10日，開學的日子，松前心春身穿紺色、白色領結的冬季水手服，正坐于距離學校100米外的邁巴赫內，深呼吸著氣。
稍微平復了一段心情之后，她轉過頭，對著滿臉擔憂的永山櫻微微一笑道：
“沒事的，櫻伯。”
永山櫻還是放不下心，站在車外，一直擔心，“盡管知道小姐為這一天準備了許久，但還是始終放心不下小姐，因為小姐您——”
“沒事的。”
坐于后座的松前心春又重復一遍，小臉上的笑容可親近人，“既然答應了老師，就要說到做到，況且櫻伯也希望我走出過去，不是嗎？”
少女說著，便將穿有白色短筒襪的雙腿邁出車內，圓頭小皮鞋踏上落雪。她雙手提著書包，主動站上了街面。
松前心春抬起頭。
小雪紛紛，天空清明。
“是這樣沒錯，但讓我送小姐您到校門口，也更好一些啊。”
“不用了，那樣的話太過招搖，100多米而已，我可以走過去。”
松前心春再次深呼吸，將手提書包攥得更緊些。
“櫻伯，我出發了。”
永山櫻見小姐如此堅定，也不再勸阻，“那慢些走，小姐。”
“嗯。”
......
松前心春沿街出發，她的步伐帶動水手服的裙擺搖曳，雪中的身姿筆挺又美麗。
她拐過街角，周圍的學生很快便多了起來。
三兩成群、交頭接耳、臉上帶笑。
男生們大多在討論假期內出的新款游戲，女生們則更多將注意力放在假期生活、一些形象變化的細枝末節上。
當松前心春出現在了眾多學生的視線內之時，毫無疑問，立刻便成為了這條通學路上的中心人物。
幾乎沒有人能夠忽略她身上的氣質。
盡管大家都出于禮貌，很快收回視線，可這也給松前心春增加了心理負擔。
她不斷靠著深呼吸來保持內心的平靜，以確保自己不會逃走。
沒事的、沒事的。
之前的事情都過去了，現在自己只要無視大家，走進學校，去辦公室找到藤井老師就好。
沒事的、沒事的。
穿過校門，大正時期所遺留下來的西洋風格的教學主樓映入眼簾。
主樓的屋頂、以及正上方的大本鐘都被雪所覆蓋，雪蓋與建筑物墻面的顏色相近，通體皎白一片。
——這個就是橘北的月之樓吧？
因為通體白色，頂端的大本鐘邊框又有著銀白色的月弧而得名。
如今走到校門口來看，的確非常漂亮。
這時候，松前心春才忽然意識到一個嚴重的問題——她不認識路。
她完全不知道藤井老師的辦公室如何走。
‘這怎么辦？’
完全不敢去詢問同學的松前心春只能在隨著人流走進月之樓，一路害怕著，在校園內穿行。
每次路過教室，看到和她上一個學校類似的場景，松前心春都會想起過去那幾個因車禍去世的好友。
這讓她心理負擔更加嚴重，也更加害怕。
怎么辦？
她不敢繼續往前走了。
怎么辦...？
......
“松前？”
聽到聲音，松前心春立刻睜開眼，眼前出現的，竟然是她最希望在這時候見到的人。
發梢微卷，戴著一副半框眼鏡，白色襯衫外搭深色的羊毛針織衫。
盡管形象感覺與之前大有不同，可那十分具有成年男性老師親和力的雙眼，少女不會看錯。
松前心春下意識往前一步。
“藤井老師！”
老師...帥了好多。
“松前你怎么站在這里，不去辦公室嗎？”
藤井樹說完，便意識到了什么，笑道，“抱歉，是我考慮不周，應該去校門口接你的。”
老師的笑容看起來，真能令人安心...
心中的躁動瞬間安分下來。
“沒事，老師能夠出現便是最好的結果了。”
“還是有些怕學校？”
“嗯...”
“現在好點了沒有，需不需要我帶你先去趟醫務室？”
“現在好多了，有老師在身邊的話，感覺上會好不少。”
這話在學校很容易招致誤會，不過藤井樹并不介意，目前最主要的問題還是讓松前把心靜下來。
“松前意外適合橘北這身水手服。”
“...？”
“很漂亮，年輕又美麗，總讓我想起北海道之花。”
北海道之花是濱梨花，一般是白色，由于其純樸而富有野性的強韌，是給人以堅強印象的花朵。
松前心春知道，老師這是在借濱梨花，夸自己能一個人走到這里，十分的棒。
松前心春臉紅了些，“謝謝老師稱贊...”
“那先跟我去辦公室吧，開學典禮你轉校生就不用參加了，在正式上課之前，跟在我身邊就行。”
“好！”少女求之不得。
“走吧。”
松前心春連忙小步上前，跟在他的身后。
有藤井樹走在前面，她便不覺得害怕了。
她跟在后邊，還發現藤井樹腰間的鑰匙串上，掛著自己送給他的那個小雪狐御守。
松前心春不由心想...老師一直都留著么？
還是說很喜歡自己送給他的小雪狐？
一想到老師居然會喜歡這種偏卡通的形象，藤井老師一瞬間就可愛了起來。
*
跟著老師進入辦公室，來到老師的辦公桌前，松前心春看到還有一個學生也在藤井老師的辦公桌前站著。
對方低著比自己還低的腦袋，雙手局促不安地合攏在裙擺前。
短發，耳畔別有兩個小發夾，身高不高，但看起來也是個十分可愛的女生。
......
“松前同學。”
“在，在的。”
“松前同學，按照入學成績，你被分配到了A班，同時也是我接下來所帶領的班級。”
“那太好了！那個——”松前心春欲言又止。
“想問九花同學是吧？”
“是的。”
“九花同學也在A班。”
“好幸運...！”
藤井樹也覺得這事蠻好的，九花需要朋友，松前過去找她，兩人靠著兒時的感情，完全能重新和好。
“那我先給松前同學你介紹一下這位同學，這位是柊凜花，也是A班的一份子。柊同學，這位是松前心春，現在你們同屬一個班級。”
柊凜花把頭低得比誰都低，她慢慢地把手伸出來，弱弱氣氣地說道：
“你、你好...我叫...柊凜花，請、請多指教。”
“你好。”
兩人小小地握了一下。
柊凜花差點被松前心春身上隱隱所散發出來的氣質給嚇到，可又因為對方身上的親和力所吸引，對她有所好奇。
藤井樹面向站在自己面前的兩位少女。
想不到剛接手A班，班里就有兩個這樣的女孩兒。
藤井樹先是看了看松前心春，然后再去看向把腦袋低得比松前還低的柊凜花。
“柊——”
“嗨...嗨！”柊凜花猛地抬頭。
藤井樹都愣了半晌，“用不著反應這么激烈，沒什么，老師又不會吃了你。”
“嗯......”柊凜花重新把頭低下，什么也沒說。
藤井樹又向一旁的松前心春說道：
“松前，柊同學有一定的交流障礙，接下來還希望你能和她好好相處。”
“當然，藤井老師，我會盡力和她好好相處的。”
......
藤井樹看到這一幕都蠻頭疼的。
松前就不多說了，柊凜花也有阿斯伯格綜合征（交流障礙），這倆湊一起——希望兩人能成為朋友吧。
*
柊凜花要參加開學典禮，就先一個人離開了。
藤井樹給松前心春拉了張凳子，讓她先在自己旁邊坐著，一直等到開學典禮結束。
“走吧。”
“現在嗎？”
“差不多，做好心理準備認識大家沒有？”
“嗯...嗯。”松前心春更多地在想要怎么與九花月搭話，兩人就要見面了。
“不要有太多的心理負擔，松前很優秀，同時性格也很好，一定要堅信自己能夠走出過去，能夠找到新的生活。老師相信你。”
“謝謝老師...”
藤井樹點點頭，不再多說什么。
帶著松前心春來到學生獨屬的月之樓二層，藤井樹找到了一年A班的教室。
橘北過去是女校，十多年前才逐步開放的招收男生。
過去的傳統想要短期改變是不可行的，所以橘北實行的是混合制，也就是說某些班級全都是女生。
A班便是如此。
開學典禮剛剛結束，教室里內比較嘈雜。
藤井樹對這一情況無比熟悉，所以他推開教室門后，什么動作也沒有做，什么話也沒有說，就只是站在門口，安靜地看著教室內的女生們鬧騰。
......
教室內有女生發現了他的存在，通知小伙伴“老師來了”的同時，坐回座位，并閉上了嘴。
一傳二，二傳四，四傳八。
一個學生閉嘴后，緊接著眾多同學得知了老師的到來，也跟著閉嘴，教室很快寂靜無聲。
藤井樹見狀，這才緩慢走進教室。
他站上講臺，眼睛掃過教室內清一色紺色水手服、白色領結的女生們。
藤井樹看到九花月在右側第二排，靠窗的位置。
“......”
他收回視線，保持沉默，同時拿起粉筆，轉身，在教室的黑板上寫上自己的大名——“藤井樹”。
在小樽市，幾乎沒有人不知道“藤井樹”這個名字。
所以女生們又隱隱有了討論的跡象。
藤井樹也不制止她們，就是在寫下自己的名字后，雙手撐上講臺，安靜看她們在底下說話。
......
......
無形的壓力最為恐怖。
教室再度安靜，落針可聞。
松前心春在教室外面，都覺得講臺上的藤井老師像是換了一個人...
好嚴肅。
藤井樹再度回身，在自己豎寫的名字旁，又用粉筆準備添上“國語教師”這幾個字。
寫這幾個字的時候，他故意用力，讓粉筆在黑板上發出奇奇怪怪，又特別搞笑的聲音。
有不少女生在后面繃不住了，忍不住偷笑。
“啊，抱歉。”
他換了根粉筆，繼續書寫。
“剛才的聲音你們就當沒有聽見吧。”
又有女生偷笑，教室內緊繃的氣氛瞬間緩和了不少。
而后，藤井樹重新面向了大家，半框眼鏡下的雙眼透露出一絲柔和。
“大家好，我叫藤井樹，這個名字普通是普通了點。不過，我知道在我寫下這個名字的時候，就有不少人認識了我。我現在是你們新的國語教師，同時也是你們一年級A班的教學擔任，以后班級里的各項事務都由我全權負責。
“今天是開學第一天，第一節課也由我負責，不過我們才剛認識，這第一節國語課，我便自做主張，改成自習課好了。”
對學生而言，國語課自然十分十分十分十分的無聊。
不僅無聊，還特別的難學，要學一堆文學作品，以及全是漢字的中國古代詩句、文言文。
能少上那么一節國語課，學生們自然高興。
借此，對藤井樹這個老師的印象也好上不少——不是那么古板嚴肅的老師。
“我在東京當了好幾年老師，此次回到小樽，入職橘北，有幸見到大家也是我的榮幸。我作為老師有著一個標準——”
藤井樹轉身，在黑板上寫下“尊重”二字。
女生們的注意力被吸引。
“我尊重大家的個人意愿，也尊重大家的個人想法，大家都是這世界上獨一無二的個體，也因此我尊重并愿意聆聽大家的個人想法...大家最希望在一節國語課上做些什么？不用害怕，暢所欲言。”
一開始，藤井樹邀約大家回答還有些害怕。
但有些膽子大一點的女同學漸漸耐不住安分守己了，借此機會，便在偷偷在下面喊話：
“看耽美電影！”
還有人偷偷附和，“對！看耽美電影！”
‘都胡亂說些什么。’
九花月緊鎖秀眉，而教室內一片偷笑。
女生們都因為害羞，卻又掩藏不住笑意，紛紛別臉捂嘴。
藤井樹微笑：“我倒是不介意，我也尊重你們的愛好，但你們真想在教室里看耽美？”
“想！”
“不想！”
有人在繼續開玩笑，有人說了真心話。
女生們話說是這么說，可大部分女生還是極其保守害羞的。
就算是真有這種愛好，也絕對不敢在大庭廣眾之下說出自己的確喜歡看耽美。
“其實電影也不錯！”又有學生開口。
“對！普通的電影、動畫電影、戀愛電影也不錯的！老師。”
藤井樹雙手側著交疊，拍在身前，仍舊保持微笑：“我明白了，所以你們是想在國語課上看電影是吧？”
“對！”
齊聲回答。
“電影是個好東西，而我又是國語老師，所以我明白，其實很多文學上的內容都能在電影上有所體現。老師這里先告訴你們一個要點，那就是——”
藤井樹轉身回去寫字。
“電影語言與文字語言是互通的。”
女生們都紛紛聆聽著他說話。
“我知道大家都看過很多電影，所以也肯定注意到了很多電影的開頭。那些電影的開頭并不是一開始就突出主人公，而是將視角聚焦在一片葉子、一個羽毛、一個建筑物上，然后再通過某個人說話，來推進鏡頭的轉換...是不是？大家有沒有印象？”
“有！”
半個教室的齊聲回答。
“這些鏡頭往往就是在告訴我們信息，同時讓我們集中注意到電影所處的空間、時間。當我們都被這些要素吸引后，導演再將鏡頭切換到主人公上，最后由主人公所面臨的狀況，告訴我們更多的信息。
“有了這些要素，我們自然而然地就能將故事代入，明白電影究竟告訴了我們什么、正在發生什么。我們在利用文字，描繪出故事的時候，也是如此。”
藤井樹注意到已經有好學生開始做筆記了，他這時候放下粉筆。
“多的我就不多說了，這可是自習課。說回剛才電影的話題，你們想在我的國語課上看電影，沒有問題。我也知道大家在橘北平時學習很累，還有社團活動，放松的時間很少。”
“累死了！”
“藤井老師！橘北的學習任務太多了。”
“對對對！然后我還參加了社團。”
藤井樹伸手示意大家安靜：
“我理解大家學習辛苦，而我這個人有個習慣，那就是會把教學課中被打斷的時間也安排在教學的課程安排內，如果說你們能夠在課堂上保持不打斷我，不隨意交頭接耳地說悄悄話，我完全可以在每周教學工作完成的前提條件下，每周都把兩三節課抽出來給你們放電影看。而想看什么，完全由你們自己決定。”
“是真的嗎？！”
“老師真好！”
教室開始沸騰。
藤井樹再次伸手示意大家安靜：
“另外——”
......
九花月全程在注意藤井樹與班級整體的溝通，她發現大叔好有一套，以前老師需要花費時間來整治一番的說話現象到大叔這里都沒有了。
幾乎是每隔一段時間，大叔就能說出一些引起大家注意力的話來，問出一些需要大家回答的問題來。
僅僅是聊了六七分鐘，大叔便能活躍在這些他剛剛接觸的學生群體里。
但九花月現在對讀書這種事情不感興趣，她現在只想盡快放學，好申請加入吹奏樂部。
少女扭著頭，目視窗外的校園雪景。
“那么，有關于班級的事情就先聊到這里，接下來我要為大家介紹一名新的同學，一名轉校生。”
松前心春雙手提著小書包，走進教室。
她身姿筆挺，幾乎是在走進教室的一瞬間，她的氣質與美貌便吸引了眾人。
走上講臺的松前心春面向大家，掃視教室，立刻發現了右側第二排看向窗外的九花月。
少女一見到她的側臉，便立馬認出了這是自己兒時的青梅竹馬。
‘月...’
自己最要好的朋友...
少女這時候什么都不在意了，就只注意到她。
松前心春像是為了故意提醒她一般，大聲地，又十分矜持地對教室內的同學們自我介紹道：
“大家好，我是松前心春，之前在札幌的圣女私立學院就讀，現轉入橘北，以后還請大家多多指教。”
“圣女學院，是那個大小姐才能就讀的貴族學院吧...”
“就是就是。”
“班里又來了一位大小姐。”
教室再度議論紛紛。
教室最后第二排，一直沒有說話柊凜花聽到這個名字，稍微在意地抬頭來。
她看到了一副大小姐氣質的松前心春。
然后瞬間把頭埋了下去，像是在躲著什么。
松前心春...
同時，聽到這個名字后看向講臺的，還有面向窗外的九花月。
松前心春朝九花月看去，九花月也朝松前心春看來。
兩人目光交匯。
松前心春終于見到了青梅竹馬，心中高興之余，不由微笑。
九花月明顯也認出了她。
只不過，九花月并沒有回以微笑，只是在確認到是她之后，將臉別了過去，重新面向窗外。
‘月...？’
九花月依舊沒有看她，保持著冷漠的側頭的樣子。
松前心春瞳孔微縮，難以置信，小手將書包攥得緊緊的。
‘怎、怎么會...’