松前心春換成了日常著裝，抱著她的學(xué)習(xí)課本，來到了茶室。
她依舊一身白色，只不過從巫女的千早外衣，換成了平時(shí)里常見的羽絨大衣。
大概是平時(shí)見九花月見得多了，他居然會(huì)覺得正常身高的松前心春有些矮小。
當(dāng)然，實(shí)際上她并不怎么矮。
目測(cè)只比千歲矮那么兩三厘米，一米六往上一點(diǎn)點(diǎn)。
她的發(fā)色呈深沉的黑色，略帶深棕色的調(diào)性。頭發(fā)并非如同九花月那樣筆直舒展，而是在肩膀的位置系了兩根絲帶，將頭發(fā)分成兩束辮子，隨后以低雙馬尾的造型在背后自然垂下。
這個(gè)發(fā)型藤井樹在東京見過不少，有些高中女生就喜歡留這種頭型。
這發(fā)型很受歡迎的原因，是因?yàn)闀?huì)給人一種可愛溫柔的王道感。
松前心春用這個(gè)發(fā)型給人的感覺又不同了。
藤井樹想到了幾個(gè)詞...“知性”、“古典”、“俊雅”。
再聯(lián)想到她巫女的身份...剛學(xué)會(huì)變化成人的幼年雪狐...她給人的大致就是這種觀感吧。
當(dāng)然，這只是從狐貍可愛的外貌來形容，并非說她有著狐貍的狡黠。
她卸了妝，藤井樹才看到她的右眼角下方有顆淚痣。
松前心春來到會(huì)客廳后，先是向里面的藤井樹行禮，喊了一聲老師，等到藤井樹回應(yīng)后，才進(jìn)入房間。
她到面前落座，也是正襟危坐，腰桿自然挺直。
從入門到落座，舉手投足之間的動(dòng)作，都描繪著她作為松前家家主獨(dú)女的教養(yǎng)。
家教真的很好。
松前心春的落落大方讓藤井樹又想起了同樣漂亮的九花月。
松前家的小姐能夠很快適應(yīng)自己的身份，并直接稱為自己為老師...禮儀得體且言行尊敬，與九花月那般敏感警惕的心理是截然相反的兩面。
“藤井老師。”
藤井樹接過她伸手遞來的課本，翻了翻，“半年前，也就是說松前小姐整個(gè)第二個(gè)學(xué)期都沒有上學(xué)對(duì)吧。”
“是的，都是在醫(yī)院休養(yǎng)，后轉(zhuǎn)到了家里。”
藤井樹點(diǎn)點(diǎn)頭，看向了她面前的書籍，“那些教材可否都給我看一下？”
“當(dāng)然。”
“松前小姐之前是在札幌內(nèi)的私立高中就讀對(duì)吧？”
“是的。”
藤井樹檢查了一下，發(fā)現(xiàn)她們所用的教材果然和東京那邊不同。
一般，私立高中采用的都是自編教材。
相比于文部科學(xué)省提供給公立學(xué)校的義務(wù)教材，自編教材的水準(zhǔn)通常會(huì)高上不少。
而松前心春交到自己手里這本教材...高的那不止一星半點(diǎn)。
這里面很多的知識(shí)，還是過去藤井樹在私塾補(bǔ)習(xí)時(shí)才學(xué)得到的東西。
前后翻了兩下，都給藤井樹看無語了。
這就是有錢人的世界？
藤井樹忍不住嘆氣。
松前心春就讀的這個(gè)私立高中是如此，千歲還有九花月她們就讀的那所大正橘北大概也是如此。
他也明白，這個(gè)世界上并非很多人都無法考上大學(xué)，而是相對(duì)于一些資源優(yōu)渥的地區(qū)，他們沒有渠道去獲取那些考取標(biāo)準(zhǔn)的答案與答題流程。
這導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容與考試難度之間存在不成比例的關(guān)系，許多難題往往得不到解決，亦或是解決得不夠清晰。
教材資源和老師資源都比不過對(duì)面，那拿什么和人家比？
當(dāng)教材內(nèi)容的深度和考試難易度不匹配時(shí)，學(xué)生之間的差距便會(huì)自然拉大。
換句話說，就是一個(gè)人學(xué)習(xí)能力再?gòu)?qiáng)，如果連內(nèi)容都接觸不到那也是白學(xué)。
當(dāng)然了，這個(gè)世界也存在一些學(xué)習(xí)的天才...但如果真有那么學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人，大概率會(huì)被挖走，會(huì)就讀更好的學(xué)校，提供免學(xué)費(fèi)和獎(jiǎng)學(xué)金等補(bǔ)貼福利。
這也解釋了為什么一些有讀書天賦的人需要前往發(fā)達(dá)城市求學(xué)的原因。
......
藤井樹之前待的三田便是如此，他教出來的好學(xué)生基本都在第三學(xué)年換到了更好的私立高中。
而松前心春目前所使用的教材，完全沒有問題，他挑不出什么毛病。
按照順序按照科目流程走下去，絕對(duì)可以應(yīng)對(duì)相當(dāng)難的考試。
她所待的學(xué)校，本身就屬于資源頂級(jí)的那一批。
這一年級(jí)的上半年就已經(jīng)學(xué)完一般高校高一的所有內(nèi)容，這會(huì)兒已經(jīng)開始學(xué)導(dǎo)數(shù)和微積分了。
“國(guó)語、數(shù)學(xué)、英語，理科目里的物化生，社會(huì)科目里的地歷政...這加起來一共九門課，一學(xué)期的內(nèi)容，松前你一星期內(nèi)真的沒問題？”
藤井樹認(rèn)為這是不可能的。
物理化學(xué)生物還有社會(huì)科目倒是不用他教，但這東西也需要死記硬背，對(duì)松前心春來說是個(gè)不可能完成的負(fù)擔(dān)。
“沒問題。”松前心春回答得很是自信。
藤井樹猜到了什么，“這些教材你之前都提前看過了？”
“嗯，看過了好幾遍。”
原來如此，那這就好說多了。
松前心春提前自學(xué)過內(nèi)容，那他就不用從頭到尾教一遍，只需要檢查國(guó)語、數(shù)學(xué)以及英語每個(gè)單元內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)她是否合格就行，不合格再補(bǔ)。
效率的確夠高。
“了解了，那么明天正式開始課程如何？我需要回去為你整理卷子...當(dāng)然，要是你能拿到你們學(xué)校考試科目的卷子過來那就更好了，那樣會(huì)比我邊教你邊整理題目要快速得多。”
“我會(huì)去聯(lián)系學(xué)校試試。”
松前心春手里還有學(xué)校發(fā)放給她的習(xí)題冊(cè)。
藤井樹讓她先做做總單元，看看水準(zhǔn)，他則在一旁用筆記本電腦提前規(guī)劃好教學(xué)計(jì)劃的框架，以方便之后制定強(qiáng)化訓(xùn)練。
約莫兩個(gè)小時(shí)后，她完成了國(guó)數(shù)英三項(xiàng)科目的總單元練習(xí)題。
“藤井老師，寫好了。”松前心春乖巧端坐，淚痣引人目光。
“這么快？！拿給我看看。”
藤井樹快速查看，用提前攜帶的中性筆習(xí)慣性地批改起來。
......
好厲害...
如果說松前心春真是自學(xué)的話，那么她完全可以稱為天才。
僅靠自學(xué)，她在數(shù)學(xué)的答題正確率就已經(jīng)來到了90%以上，除了微積分和線性代數(shù)等超綱的二年級(jí)內(nèi)容她答不出來以外，基礎(chǔ)部分大體都是正確的。
國(guó)語的文法和詞匯表達(dá)，用他過去的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)，則是滿分。
英語也是如此。
嗯...字跡賞心悅目，娟秀新穎。
每個(gè)字都不會(huì)超格，真真正正的看起來舒服至極。
作為老師，見到這樣的作業(yè)那是會(huì)心情通暢一整天，絕對(duì)給她安排個(gè)課代表的身份。
“完美...我現(xiàn)在相信你能一星期就補(bǔ)習(xí)完一學(xué)期的內(nèi)容。”
“老師謬贊了。”松前心春端坐的同時(shí)，笑著略微斜了斜頭。
“我看你知識(shí)都了解的差不多了...反正閑著也是閑著，借此機(jī)會(huì)，我和你講講極限和導(dǎo)數(shù)如何？我看你在這方面的知識(shí)還有所欠缺。”
“當(dāng)然可以，十分期待藤井老師的教導(dǎo)。”
“嗯，那現(xiàn)在就開始吧。”
......
三小時(shí)后，時(shí)間來到了傍晚六點(diǎn)。
這三小時(shí)下來，藤井樹只覺得自己從沒教過如此令人感到舒心的學(xué)生。
松前心春聽課的時(shí)候從沒有任何小動(dòng)作，自己所說的每一句話，每一個(gè)要點(diǎn)，她都保持著絕對(duì)的專注力。
每一個(gè)疑問，她都會(huì)小聲地點(diǎn)頭回應(yīng)，并思考。
不理解的地方，她也會(huì)大方提問。
有時(shí)候藤井樹不得不感慨一下人與人之間的差距，他教書三年，少有能遇到像是松前這樣的學(xué)生。
有的還能當(dāng)著老師面在課堂睡覺，一問他晚上做什么去了，回答說讓帕魯挖礦去了，因?yàn)椴幌胱屌留斝菹ⅲ源蛄艘煌砩希瑳]睡好覺。
藤井樹不清楚帕魯是什么，但應(yīng)該就是大家經(jīng)常玩的電子游戲了。
千歲過去倒是常喊自己陪她玩玩電子游戲，可他上下班都忙，哪有什么時(shí)間精力玩游戲。
“老師，您的紅茶。”
“謝謝。”
休息中，藤井樹忽然瞥到茶房的書架上，盛放著一列他十分熟悉的小說。
這就讓他感興趣了。
因?yàn)檫@些書的作者正是他在京大的老師...不二宮千琴教授。
藤井樹正是在高中受她作品的影響，選擇考入的京大。
如今畢業(yè)了，也會(huì)時(shí)不時(shí)拿出教授的作品閱讀。
只可惜...教授早年因車禍溘然長(zhǎng)逝，實(shí)在是可惜。
教授的書本來就小眾，藤井樹心里想著居然如此有緣分，在這里遇到了教授的粉絲...這書房里的書架，應(yīng)該是松前家家主的物品吧。
“松前小姐，您是父親有讀小說的習(xí)慣？”
松前心春隨著藤井樹的視線看去，看到了書架上盛飯的一排書籍，“父親倒是看書很少。”
“這么說來，這個(gè)書架上的書，是松前小姐常看的了？”
“嗯...”松前心春盯著那幾本書，小聲應(yīng)著。
“松前小姐最喜歡哪本？”
“...雨音詩行。”
高興，真是高興。
藤井樹就差沒把“我也喜歡”這句話脫口而出。
他以前在社交媒體上，經(jīng)常就這本書發(fā)送相關(guān)動(dòng)態(tài)，可惜沒一個(gè)人有和他討論這本書的想法。
沒想到幾年后，居然讓他在這里遇到了。
雖然兩人的年齡差距大了點(diǎn)，彼此又是學(xué)生和家庭教師的身份。
“藤井老師對(duì)這些書感興趣...是作者的粉絲嗎？”
“當(dāng)然，是大粉絲。不瞞松前小姐您說，這些書的作者，也是我大學(xué)時(shí)期的導(dǎo)師，不二宮教授。”
松前心春望向藤井樹的目光明顯呆滯起來，“...您說，您的導(dǎo)師...是這本書的作者...不二宮教授？”
藤井樹察覺到少女望向自己的目光有些許不對(duì)勁，“沒錯(cuò)...松前小姐有什么問題？”
“藤井老師...您...”松前心春端詳了他好一會(huì)兒，“莫非認(rèn)識(shí)我的母親？”
“你的母親...？”
藤井樹一時(shí)間沒反應(yīng)過來，教授和松前心春的媽媽有什么關(guān)聯(lián)。
松前心春的異樣只存在了片刻，她意識(shí)到自己的失態(tài)后，立馬道歉：
“抱歉，藤井老師，失態(tài)了。”
“那松前小姐剛才說的那些話是？”
松前心春輕輕地笑，對(duì)藤井樹說道：“書的作者，不二宮千琴...是我的生母，她的原名正是松前千琴。”
“......”
藤井樹被雷到了。
自己大學(xué)的教授，是松前心春的生母？
松前心春似乎是想到了什么，急切起身，“藤井老師先等一等，我去拿些東西，很快就回來。”
“行——”
這次藤井樹話還沒說完，就沒再看到松前心春的影子。
五分鐘后，她抱著個(gè)上了鎖的小木盒走了過來，她從里面取出幾張相片，遞給藤井樹。
“這是...”
“母親過去的照片。”
藤井樹開始翻看，發(fā)現(xiàn)這照片拍的是母女兩人合照。
兩人一起站在櫻花樹下，身著和服，手拉著手...
小女孩應(yīng)該就是年輕時(shí)的松前心春了，那位漂亮的婦人...藤井樹不會(huì)認(rèn)錯(cuò)，就是他的大學(xué)導(dǎo)師，不二宮千琴。
她們母女還有個(gè)共通點(diǎn)——右眼角下都有顆美麗的淚痣。
“還真是巧啊...”
“那，藤井老師您真是母親她......”
“是的，沒錯(cuò)，照片里的人的確是我的老師，我能確認(rèn)。”藤井樹看著照片說完，又面向少女，“只是為什么她在外姓不二宮？而不是松前？”
松前心春的聲音小了許多，“那是母親取自她第一本小說里一位配角的姓氏...在外，母親基本都用這個(gè)姓名。”
“原來是這樣。”
一知道松前心春是自己老師的女兒，藤井樹看她的親切感一瞬間就上來了。
藤井樹立即笑道，“說來也巧，我剛剛升入大學(xué)時(shí)，有幸令堂作為我文學(xué)史的老師，教導(dǎo)過我一年的時(shí)間...我高中時(shí)就拜讀了她所寫的小說，也正是因?yàn)樗挠绊懀x擇考入的京大。沒想到...時(shí)隔多年，竟然有幸能夠遇到她的女兒。”
“這也是我的榮幸，”松前心春不緊不慢地微笑，追問，“我有個(gè)問題想問藤井老師...藤井老師，您和母親她——”
“你是想問我和她關(guān)系如何？”
“嗯！”松前心春很認(rèn)真。
藤井樹想了想，“應(yīng)該說關(guān)系很算不錯(cuò)吧，畢竟我是受她影響考的大學(xué)。下課的時(shí)候，我主動(dòng)上去問了好多事情，一來二去，也就熟絡(luò)了，學(xué)生時(shí)代，我經(jīng)常主動(dòng)給教授沏茶，同她聊天。”
松前心春聽完，明顯高興許多，急切許多，“真是這樣嗎...那真是太好了！藤井老師、藤井老師能否為我說說母親在學(xué)校的事情？”
“當(dāng)然。”
......
憑借教授的名頭，藤井樹發(fā)覺自己和松前心春比剛見面時(shí)聊開了許多。
她貌似對(duì)教授在學(xué)校的狀態(tài)很感興趣，一直想通過自己知道教授在學(xué)校的形象、教書的狀態(tài)。
孩子總是對(duì)母親的工作狀態(tài)很好奇，這能理解。
更別說教授她已經(jīng)離世六年...將近七年了。
母親離世多年，女兒思念她，也在情理之中。
這么說來，松前小姐是有些可憐...
她的母親因?yàn)檐嚨滊x世，她的同學(xué)和老師也在近期因車禍離世。
說實(shí)話，松前小姐內(nèi)心滿強(qiáng)大的，居然能在經(jīng)歷這么多變故后，還能有如此形象。
......
總之，今天為松前家的大小姐家教一天，體驗(yàn)和工作比藤井樹想象中的還要好和簡(jiǎn)單許多。
靠著教授，松前心春明顯親近自己不少。
告辭的時(shí)候，松前心春的禮儀也特別到位。
她在前往神社前，還親自送藤井樹到家門口坐車。
她站在小雪中，微笑著向自己揮手告別，還說了句特別期待明天再次和藤井老師的見面。
成熟得體得完全看不出來像是一個(gè)十五六歲的孩子。
不二宮教授的女兒啊...
還真是巧，真是沒想到會(huì)在這里遇見。
剛上車不久，藤井樹便下意識(shí)地回想松前心春右眼角下的那顆淚痣了...真是漂亮。
......
松前心春在他離開松前家的時(shí)候，貌似還要前往神社。
乘坐邁巴赫回小樽的途中，藤井樹就這個(gè)問題，順勢(shì)問了下永山櫻。
永山管家笑著回答道，“每一代家主的長(zhǎng)女都會(huì)作為松前神社的‘神女’掌管神社內(nèi)的祭祀，松前小姐每天晚上都會(huì)到神社內(nèi)去修習(xí)神道儀式，直至深夜。”
每天到深夜？
這么累？
藤井樹想起今天松前心春一直都保持同一個(gè)專注狀態(tài)，不禁皺眉，詢問道：
“之前松前小姐一直都在讀書吧，還加入了吹奏部，肯定還有音樂相關(guān)的課程。”
“是。”
“這對(duì)一個(gè)十六歲的孩子來說，負(fù)擔(dān)不會(huì)太重了？她又要兼顧學(xué)業(yè)，又要作為松前神社的巫女參加祭祀和神道活動(dòng)，肯定還要同時(shí)修習(xí)家族禮儀與藝術(shù)愛好。”
“哈哈，藤井先生說笑了，這都是作為松前家大小姐的必備需求。”
“......”
藤井樹沒有再說話。
欲戴王冠，必承其重。
這句話運(yùn)用在松前家大小姐的身份上，也同樣適用。
......