“把地理老師整不會了哈哈哈”

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今天地理課上，老師正在講PPT。

當時墻上的掛鐘顯示12：20，也就是下課時間，但是那個鐘快了5分鐘。

可能是快到下課時間了，所以我們都時不時瞟一眼掛鐘，老師也發現了，然后他當時正在念PPT上的一個句子。

“More than 150 million people are estimated to have moved from rural areas to cities in Latin America and the Caribbean since 1900.”

(自1900年以來，估計有超過1.5億人從拉丁美洲和加勒比地區的農村地區遷移到城市）

但是他沒念完整句，念到caribbean的時候就頓了頓，然后說：“Guys， we still have time， the clock has always been 5 minutes faster.”

（我們還有時間，這個鐘一直都快了5分鐘）

到這兒還挺正常，但是他在說完這句話之后沒有停頓，立馬接上了剛剛PPT上沒念完的句子：“since 1900.”

所以哈哈哈哈整個句子聽起來就像這樣：“The clock has always been 5 minutes faster since 1900.”

（這個鐘從1900年開始就一直都快了5分鐘）

然后我左邊那個男生沒怎么聽課，一直都在他自己的筆記本電腦上埋頭做其他科目的作業。

但是他聽見老師說完這句話之后，突然抬起頭“嗯？”了一聲，說：“The clock is that old？”

（這個鐘這么老了嗎？）

然后我們立馬反應過來，全都笑飛了哈哈哈哈哈，看見老師一臉懵，我們還給他解釋了一下，然后他也笑了哈哈哈。

他無奈地笑了笑說：“I saw you guys all looked at the clock， so I got sidetracked too.”

（我看你們都在看掛鐘，所以我也分心跑題了）

然后他又假裝一臉嚴厲道：“No sidetracking next time！”

（下次不許跑題！）

我左邊那男生就特別皮地敬了個禮，超大聲地說：“Yes sir！”

（遵命！）

然后老師也繃不住跟我們一起笑了哈哈哈，這個老師真的超可愛啊。

我一直覺得，每個老師都有自己獨特的經驗，像我地理老師，他以前在美國氣象局工作了二十幾年，所以平時講到什么國家，他都特別喜歡教我們分析氣候和地形。

而他教給我們的很多技巧，都是書上沒有包括的，全是他真實的個人經歷和閱歷，也是在社會上真正有用的技能，所以這些東西學過來，那就是妥妥的賺到了啊。

希望我們都能在有限的人脈里學來無價的東西。

祝好。