復試當天上海下了雨，氣溫有點低，但是王燁從家?guī)淼闹挥幸惶走€算得體的衣服，他沒有像同伴一樣，特地買一套帥氣的西裝。

所以在候考室的時候，他覺得身上這件單薄的衛(wèi)衣有些涼不夠保暖。候考室里面還陳列了學校歷年的輝煌成就和各大創(chuàng)新成果，王燁覺得很震撼，自己那個雙非學校唯一拿得出手的就是極高的考研率，至于科研創(chuàng)新方面，他沒有怎么了解，似乎也沒有什么值得稱贊的地方。

王燁一邊參觀，一邊默默記下這些成就，雖然之前在官網(wǎng)上已經(jīng)了解過，如果能夠在考場上向考官更多的展示自己對于貴校的認可和稱贊，那么更有可能獲得考官的好感。在這個過程中，王燁還看到了自己的高中同學，其實早在復試群里面就看到他的名字，但是他一直沒去和人家打招呼。按道理來說，出門在外，多個朋友多條路，但是王燁跟這位高中同學關(guān)系很一般——高中在一個班，王燁就經(jīng)常看著他的這位高中同學，陳端陽，在數(shù)學課上和另外一位顯眼包，程勝，在課上一唱一和。

這兩個人最喜歡干的事情是和老師對答案，并在一些細節(jié)末節(jié)上爭論不休，目的就是為了展現(xiàn)自己獨特的智商和天才般的思路，讓那些沒能跟得上他們思路的同學在數(shù)學課上羞愧到一言不發(fā)。王燁就是其中一位，他的數(shù)學成績很爛，最后勉勉強強在高考實現(xiàn)及格。雖然平常考低分很丟人，但是沒能夠在陳端陽說“這個題目思路超級簡單，我來教你好了”的點撥中幡然醒悟，而周圍的同學卻一幅恍然大悟的樣子，發(fā)出長長地“噢——”。王燁就感覺自己好像被拋棄，其他人簇擁著陳端陽和程勝向著最后一道導數(shù)大題發(fā)起進攻，而他自己被困在迷宮般的三角函數(shù)半天解不出來，停留在原地。

王燁在高中就體會到了跟不上節(jié)奏的挫敗，而旁邊的人卻故意聲勢浩大地從旁經(jīng)過——那種手足無措的驚慌和羞恥。王燁記得很清楚，并且記到了現(xiàn)在。

他討厭陳端陽。他也討厭那個懦弱的自己。

現(xiàn)在，他要重新證明自己。