上。只見她手拿著鉛筆，先看了一眼題的位置，然后閉上了眼睛。

“A B C D”

黎月瑤瞇著眼睛，心里默念，握著筆的手，在試卷上游走，打上記號，睜開眼睛。

“C”

好，這題答案就填C了，一切交給天意。

她傻呵呵笑著，飛快的在第一題的括號里填了個C。

準備第二題了，她閉著眼睛……

“咳！”

“……咳咳”

耳邊響起平時課堂里同學之間才明白的熟悉暗號咳嗽聲。

她睜開眼睛，尋著聲音望過去，只見鄭平在很認真的檢查著試卷。

……只是他檢查的樣子著實很特別，他偏著頭，一手撐著腦袋，一手半舉著卷子。

嗯，對，半舉著。

卷面上的選擇答案剛好夠黎月瑤看到，她飛快的把答案都抄了下來。

“咳！”

抄完了后，黎月瑤試探著輕咳了一聲，鄭平就慢悠悠的把試卷翻了個面，繼續(xù)“仔細”的檢查著。

“果然是給我抄的。”

黎月瑤心中暗喜，一邊抄答案，一邊想著，這不比老天做主的強。

鄭平的成績還是不錯的，始終保持在班級第一，年級前五。

試卷答完后……哦不，是抄完了答案后，黎月瑤又繼續(xù)畫她的畫，心里卻甜絲絲的。

交了試卷又是回教室自習，黎月瑤的畫已經畫好了，是一副素描的山水畫。雖然略微生澀的線條，但明暗調子的弱化，虛虛實實的細節(jié)里，都看得出來她確實有些天賦，沒有人教過她，她卻能自己摸索著畫出這樣一副畫來。

放學了，她把畫卷起來，然后走到鄭平跟前，把畫遞到他面前，頭偏向一邊不說話。

鄭平先是一愣，隨即反應過來，接過畫。

“謝謝。”

“不客氣。”

黎月瑤看著他略帶羞澀不自在的模樣，轉過身快步朝食堂走去。

晚自習，大家都在復習，刷題，記筆記，明天上午要考數學，下午要考政治和語文。

黎月瑤也在認真的記著筆記，背著詩句。

今晚的自習，不是很嚴，大概是不想讓大家因為考試太緊張。

老師給了大家可以走動的機會，可以和自己想討論的人坐一起復習。

黎月瑤和梁娟還有袁青妍坐在一起，現在他們仨是鐵三角的關系。

第二天。

數學考場上。

試卷分發(fā)下來后，黎月瑤在試卷上寫上名字后，把那些會做的簡單的題做了后，就開始按著草稿紙亂畫。

她在等，等鄭平給她抄答案。

今天她不像昨天的英語那么自在，畢竟英語大部分是選擇題，最后幾分鐘亂答上都行。

她現在半趴在桌子上，手上握著筆看似在本子上亂畫，眼睛卻時刻盯著鄭平。

“他的尺子……”

黎月瑤看著鄭平桌子上打開的非常精致的三層文具盒，里面放著一套尺子。

那套尺子，很漂亮，粉色半透明，印著漂亮的櫻花圖案，尺子上還有亮晶晶。

這套尺子，少了一個直角三角尺。

而黎月瑤的筆袋里，有一個同款的單獨的直角三角尺。

那是兩年前，她五年級的時候，數學老師要求全班人必須有一套尺子，上課要檢查，沒有要挨手板。

黎月瑤家里條件并不好，外公給她買了一塊錢一組的尺子，可是檢查完的第二天，尺子就丟了。

她也不敢再問家里要錢買，借了同桌的尺子，自己按上面的刻度畫了套尺子剪下來，需要用尺子的時候，她就拿著本子書比著畫，然后用她的紙尺子去量。

后來，數學課上，她打開數學書，里面就夾著這把buling buling的半透明粉色櫻花三角尺。

她以為是哪個同學掉在地上，然后被掃地的同學撿到，以為是她的，就夾在了她的書里。

她開始不敢拿出來用，等了兩三天，也沒有人找，她才慢慢敢拿出來用。