夜晚,202室。
月島重與桐須真冬吃過晚飯后,圓腳桌上擺放著兩杯熱氣騰騰的麥茶。
對他們來說這已經是習以為常的事了,不管是在一起吃月島重做的晚飯,又或者是晚飯過后的閑聊。
“一直以來受你照顧了?!?
“沒關系沒關系,是我強行要求你來的嘛?!?
桐須真冬的性格和大部分島國人一樣,都是不愿意麻煩別人,而月島重卻不愿意見她每天只吃便利店的簡易便當,所以就每天都邀請她來吃晚飯。
一開始還不情不愿,但隨著不斷投喂,桐須真冬也就漸漸適應了,來到202室就和回到自己家一樣。
“說起來,我聽說月島老師最近在整頓風紀?”
“啊,都是因為有個讓人頭疼的笨蛋學生,把輕小說塞進了圖書館害的學生們有所怨言。不過我反而覺得有些對不起那個學生了。”
“是被查到的學生們都會怪罪在那個學生的頭上嗎?”
“就是這樣?!?
誰都知道社團風紀檢查的人是月島重,但學生們卻不會怪罪他,只因月島重是因為那個學生的錯才開始檢查風紀。
也就是說,安藝倫也背鍋了。
“話說回來,桐須老師竟然知道這件事……不,抱歉,一般來說都會知道這件事吧。”
“不,是相田愛子同學和我訴苦,我才知道的。”
“訴苦?”
“沒錯。她說自己重要的東西被月島老師給搶走了。我問她是什么東西她也支支吾吾地說不出來……月島老師,到底是什么東西呢?”
“……沒什么,桐須老師還是不知道的比較好。”
月島重總不能告訴她,搶走的是畫著自己BL向的本子吧?
本人說出口,不覺得很奇怪嗎?
桐須真冬并沒有多深究這件事,在她看來大概是相田愛子不好。并非對月島重有好感才偏向對方,而是她知道相田愛子的本性才這么說。
見桐須真冬不再追問,月島重像是被老師放過似的松了口氣。
說到相田愛子——
“那件事還順利嗎?”
說的莫名其妙,但桐須真冬明白月島重想要說什么,可她只能無奈地搖搖頭。
“從那時以來,相田同學的父母就好像在躲著我,根本沒再見過他們?!?
“是嗎。”
月島重撓撓頭。
家家有本難念的經,大部分家庭都不希望有外人插手自家事,再加上島國人天性不愿意麻煩別人,所以像桐須真冬這樣的老師相當難做。
“但是……”
“你不會放棄,對吧?”
“堅持。距離畢業還有長達一年的時間,總會有說服他們的機會。”
顯然桐須真冬做好打持久戰的準備了。
真是個好老師。
可見識過相田愛子在商人和美術上的天賦后,月島重覺得她就算不選擇物理專業也能混的風生水起?;蛘哒f,其實相田愛子的物理強的可怕,可惜月島重沒有見到過。
在他走神的時候,桐須真冬突然說出了一個熟悉的名字。
“月島老師,你聽過安藝倫也這個學生的名字嗎?”
何止是聽過,他可太熟悉了。月島重總覺得安藝倫也又整了個什么大活。
“他做了什么嗎?”
“沒什么,只是與教導主任說,希望能獲得打工許可?!?
“打工?是家境不好嗎?”
“不,聽他自己說,是因為沒有錢買二次元宅物,希望學校能讓他打工。”
不好,想要吐槽的地方太多了。
首先私立豐之崎學園是非常注重學生的素養和成績的,因此打工之類的是不允許的——這也是大部分私立學校都會明確表明的事。
而安藝倫也要是家境貧寒,學校倒也不是不能網開一面,而且學校還有設立的助學基金??伤⒉皇羌揖池毢且驗闆]錢買自己喜歡的二次元物品。
最重要的是,還老老實實地說出來了,已經不知道該說他愚蠢還是誠實了!
“所以,教導主任的答復是?”
“駁回。以學生的主要任務是學習為理由,駁回了安藝倫也同學的請求。”
“我想也是呢?!?
在圖書館事件中,月島重曾去收集過安藝倫也的情報,他的成績和運動都是平均水平。而打工這種有讓學生成績下降的風險的事,教導主任又怎么可能會答應?更別說,安藝倫也打工的目的是想要買二次元宅物。
“我想教導主任很快就會答應吧?!?
“……為什么這么說?”
“月島老師去檢查社團風紀可能不知道,安藝倫也同學在職員室和教導主任互相抬杠,而且那個學生非常執著幾乎每天都來。大概教導主任很快就會撐不住了吧?!?
“原來如此,這也是安藝倫也同學為數不多的優點呢?!?
那個人有滿腔的熱忱和十足的干勁,經常是一副激情滿滿喋喋不休的煩人姿態,但做事時卻有著全心全意的行動力,只要認定要做的事情就會全力以赴。想來最后會以保證成績不落下,而取得打工的許可吧。
“桐須老師對于學生想要打工又是怎么想的呢?”
“愚蠢。學生的本職就是學習,正因為想要有更好的發展才來到豐之崎學園,要是為了當下選擇打工放棄學習,不就是本末倒置了嗎?”
嗯,說的很對。
大部分人都是這么想的吧,但是月島重卻不認為這個想法適用每一個人。
“我倒是覺得這樣很好?!?
“不解。什么意思?”
“一開始獲得了打工許可的安藝倫也同學肯定會很高興吧,這樣的他為了維持學業會努力學習,說不定成績還會上漲。如果這個時候,我們再繼續要求他學業精進,不達標就不允許去打工的話……他會如何呢?”
“放棄。又或者加倍努力?!?
為了能夠打工,不得不加倍努力學習,可如果兩頭都無法兼顧的話,又不得不放棄打工。
安藝倫也是學生,他總不能放棄學習吧。要是那樣,到時候不用老師來管教,他的父母就會主動出擊了。
“把打工的權限看作是一種激勵,為了激勵不得不加倍努力。所以看似他賺了,實際上是被限制了?!?
“原來如此。還有這樣的解決方法嗎,明天我會將這件事轉達給教導主任的。”
“可以是可以……但希望別說是我的主意?!?
“我知道?!?
桐須真冬點點頭??戳丝磿r間,已經很晚了,便開口道:
“今天我就先離開了?!?
“好的?!?
月島重起身想要送她出門,只是墊子一滑腳趾磕在圓腳桌處,身形不穩向前撲了過去,一不小心就將桐須真冬推倒了。
噗通一聲,摔在一起。
只見月島重的腦袋拱在桐須真冬的懷里,時間一下子靜止了。