自己班的兩個(gè)好學(xué)生進(jìn)度都非常順利，完全沒(méi)有被拖后腿，完全沒(méi)有任何拖延。

隨后他就看向在一旁坐著的李成還有秦海兩個(gè)人。

李成一開(kāi)始也使用了跟葉陽(yáng)一樣的答題方式，只不過(guò)李成最后的答案并不正確。

這就讓老李有些納悶了，明明過(guò)程都是對(duì)的，怎么可能最后的答案不正確？

老李帶著疑惑認(rèn)真看了一會(huì)兒，在其中一行，李成的計(jì)算出現(xiàn)了問(wèn)題，所以才會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)錯(cuò)誤的答案。

不過(guò)老李沒(méi)有進(jìn)行提醒，畢竟現(xiàn)在是考試，現(xiàn)在他要是進(jìn)行提醒，那就跟抄襲沒(méi)有什么區(qū)別。

老李只希望等稍后卷子全部答完之后，李成能夠重新復(fù)讀一下自己的這些過(guò)程，認(rèn)真檢查一下這些問(wèn)題。

要是能夠檢查出問(wèn)題所在，那么李成這次的成績(jī)肯定也能不錯(cuò)。

反觀坐在一旁的秦海，秦海對(duì)于這些題完全摸不著北，他填寫(xiě)了很多答案，但是很多答案都劃掉又重新填寫(xiě)。

老李見(jiàn)到這一幕，嘆了口氣，輕輕搖頭露出失望的表情。

他對(duì)秦海也是抱著很大的希望，但是沒(méi)有想到秦海竟然如此的拉胯，竟然如此的笨拙。

早知道是這樣，他肯定不會(huì)繼續(xù)給秦海機(jī)會(huì)，更不會(huì)讓秦海來(lái)到這里。

老李逛了一大圈，看了所有學(xué)生的答題方式還有答案。

老李覺(jué)得很多人的答題方法都不錯(cuò)，雖說(shuō)是以前的那種答題方式，但還是有很大的作用。

沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，老李就回到了前邊位置上坐下，現(xiàn)在只要等待就行了，只要等著他們答題結(jié)束。

又過(guò)去將近半個(gè)小時(shí)時(shí)間，葉陽(yáng)和林安安已經(jīng)成功寫(xiě)出了所有的答案，已經(jīng)成功完成了試卷。

他們兩個(gè)人互相看了一眼彼此，相視一笑。

隨后兩人大概檢查了一下卷子的內(nèi)容，就直接拿著卷子走到講臺(tái)上，把卷子放在桌子上。

在場(chǎng)的學(xué)生們看到林安安和葉陽(yáng)同時(shí)交了卷子，臉上全都是震驚的表情，因?yàn)楝F(xiàn)在還有人寫(xiě)了不到一半，但是人家就已經(jīng)全部寫(xiě)完了。

這的確是其他人不能做到的事情。

老李看到他們兩個(gè)就這么直接交了卷子，也是滿(mǎn)臉詫異。

“你們就不再繼續(xù)看看？確定就直接交上來(lái)了？”

老李對(duì)兩名學(xué)生詢(xún)問(wèn)。

“不用了老李，我們相信自己的答題結(jié)果，再說(shuō)了，如果第一遍做錯(cuò)了，第二遍想要改正，很難。”

葉陽(yáng)笑著回答。

“是的李老師，我還是相信我的答題能力，我相信我的正確率。”

林安安臉上表情充滿(mǎn)激動(dòng)說(shuō)道。

“好非常好，你們先出去等著吧，我現(xiàn)在就改寫(xiě)你們兩個(gè)人的卷子。”

老李說(shuō)完，拿起紅筆就直接準(zhǔn)備改正。

看到老李這架勢(shì)，葉陽(yáng)和林安安都沒(méi)有離開(kāi)，就站在一旁看著。

老李也沒(méi)有拒絕他們，就讓他們站在這里。

其余監(jiān)考老師也都走了過(guò)來(lái)，他們看著葉陽(yáng)和林安安兩個(gè)人的試卷開(kāi)始進(jìn)行評(píng)測(cè)，遇到一樣的答案，那肯定就是兩個(gè)人都正確了，如果遇到不同的答案，幾個(gè)老師就會(huì)進(jìn)行看演草紙，看他們的演算過(guò)程。

但前邊的這些題目，他們兩個(gè)都沒(méi)有進(jìn)行演算，所以也就只有他們自己進(jìn)行演算，自己進(jìn)行查看了。

前邊的選擇填空題全都改正完畢，林安安全部正確，而葉陽(yáng)則是出現(xiàn)了兩個(gè)小題錯(cuò)誤，扣了兩分而已。

開(kāi)始進(jìn)行后邊的題目，葉陽(yáng)跟林安安繼續(xù)認(rèn)真看著老師們改正。

老師們現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有能夠口算的能力，于是就開(kāi)始看著他們的解題步驟，開(kāi)始查看最后的答案。

解題步驟方面葉陽(yáng)更加輕松一些，更加簡(jiǎn)單一些，老師們一眼看去就能看懂，而且結(jié)果很正確。

林安安雖然是老辦法，雖然有很長(zhǎng)的思路，但是答案也是對(duì)的，這就讓葉陽(yáng)比較高興了，現(xiàn)在來(lái)看，他們兩個(gè)完全不分上下，完全沒(méi)有什么差別。

“很不錯(cuò)，你們的解題思路全都正確，你們的答題全都正確。”

“不過(guò)葉陽(yáng)前邊缺少兩分，沒(méi)有辦法，林安安滿(mǎn)分。”

老李直接說(shuō)出葉陽(yáng)和林安安兩個(gè)人最后的分?jǐn)?shù)。

在場(chǎng)的眾人聽(tīng)到葉陽(yáng)和林安安兩人的分?jǐn)?shù)之后，臉上全都是震驚的表情。

這么困難的題目，林安安竟然能夠?qū)懙綕M(mǎn)分，竟然沒(méi)有錯(cuò)一個(gè)題，這是什么概念？

上交卷子的時(shí)間段，而且正確率這么高，他們拿什么跟人家林安安和葉陽(yáng)相比較啊？

而且此刻坐在一旁的李成跟秦海兩個(gè)人好像也明白了，葉陽(yáng)一直以來(lái)都在保護(hù)林安安，一直以來(lái)都是故意站在第二名的位置。

如果前方的人不是林安安，如果前邊換成其他人，葉陽(yáng)肯定早就已經(jīng)成為第一了。

畢竟葉陽(yáng)錯(cuò)的題目是在前方，并不是后方，前邊的題都能做錯(cuò)，后邊的全部作對(duì)怎么可能啊？

唯獨(dú)有的一個(gè)可能性就是前邊的題是故意寫(xiě)錯(cuò)，故意交出機(jī)會(huì)。

“小林同學(xué)，今天上午的兩科考試試卷結(jié)果也已經(jīng)出來(lái)了，你目前是第一名，而葉陽(yáng)是第二名。”

“現(xiàn)在就不知道其他學(xué)生的分?jǐn)?shù)，要看其他學(xué)生的分?jǐn)?shù)，才能決定最后的前兩名是誰(shuí)。”

老李說(shuō)出林安安上午考試的兩科成績(jī)。

聽(tīng)到這番話(huà)，林安安臉上露出激動(dòng)的表情，她扭頭看向站在身旁的葉陽(yáng)，直接拉著葉陽(yáng)的手開(kāi)始跳了起來(lái)。

“我竟然能夠在這樣的題目中拿下第一名。”

林安安臉上表情激動(dòng)，但是聲音壓低很多，畢竟還有很多學(xué)生都在考試，他們不能打擾其他學(xué)生考試。

“好了，你們先出去吧，最后的結(jié)果會(huì)在明天上午公布，不過(guò)今天晚上我直接給你們發(fā)短信，讓你們知道最終的考試結(jié)果。”

老李對(duì)葉陽(yáng)和林安安說(shuō)道。

“多謝老李，那我們就先走了，有什么事情，第一時(shí)間聯(lián)系我們。”

葉陽(yáng)跟老李揮手道別。

“李老師，各位老師，我們先走了。”

林安安也是給其他老師揮手道別。

那幾個(gè)老師揮手跟他們道別，然后他們兩個(gè)就從考場(chǎng)離開(kāi)了。