秦城是世界的城，如言，她是他的全世界！

……

“大家都看了帖子上的內(nèi)容”

“這可是天大的瓜，必定是跑不掉的”

“整容誒，不是她才幾歲啊？”

“不敢想象，難道她之前是一個(gè)非常的丑女。”

“對(duì)呀，從看見(jiàn)這人第一眼開(kāi)始，美得不像真人一樣，結(jié)果到頭來(lái)都是整的，能撕掉自己的皮囊，換上一堆亂七八糟的，真是令人晦氣。”

“這人真裝！”

“你們這幾天加把勁兒，把之前她的丑照扒出來(lái)，讓哥幾個(gè)…不是，大家伙看看眼。”周圍聽(tīng)到這句話的同學(xué)們，一個(gè)勁大聲起哄，那種刺耳的譏諷來(lái)自于人類繁衍生息，好像就此都永不止息。

“算啦，我怕到時(shí)候戳瞎我的眼。”

……

下課休息期間，樓上樓下的外廊成為大家談?wù)撟钚沦N吧的重要場(chǎng)所，一梯通教樓，上上下下的行人絡(luò)繹不絕，有時(shí)刻，互聯(lián)網(wǎng)還是不夠全面，它也未曾料到，這人類竟然有不上網(wǎng)的，畢竟現(xiàn)實(shí)中人言淹人死。

林安靜作為這件事主人公較為恭敬的朋友，急急忙忙上好廁所，返回途中簡(jiǎn)直就是百米賽跑的架勢(shì)，她知道曳綺羅的為人，雖然這事不事先知道，雖然她與她相識(shí)不到兩個(gè)月，她也解釋不清楚是什么原因，站隊(duì)在她這邊似乎是與生俱來(lái)的。

人如其名，安靜對(duì)于這段距離，換誰(shuí)來(lái)到達(dá)目的地的時(shí)候，臉上總不太淡定。

曳綺羅所在的805班級(jí)，沒(méi)有幾個(gè)人，加上也是些不愛(ài)說(shuō)話死磕書(shū)籍的i人，也算得上是風(fēng)平浪靜。

林安靜見(jiàn)教室中的情況，調(diào)整好心態(tài)，內(nèi)心不知道打了多少遍安慰人草稿，心里那個(gè)調(diào)動(dòng)在做各位情緒的靈魂導(dǎo)師。

誰(shuí)知道，現(xiàn)在面前還是一個(gè)人，這話怎么到嘴邊，燙啊！怎么都說(shuō)不出口。

“綺羅、”

“……”

“額……”

“等一下，我想問(wèn)什么，來(lái)著”曳綺羅看著表面很忙，實(shí)則手上翻動(dòng)數(shù)學(xué)課本的動(dòng)作沒(méi)停過(guò)的林安靜。

“你看這一題函數(shù)的值域我算了好多遍，與參考答案的就是有一個(gè)區(qū)間不一樣”

曳綺羅作為她的同桌，非常之不湊巧的是，這題今早前桌那人來(lái)求問(wèn)于林安靜，她教學(xué)了別人，只是她的書(shū)籍上沒(méi)有留下任何痕跡。

曳綺羅會(huì)心一笑，對(duì)上她那小鹿般的靈眸，沉默了一會(huì)，“安靜同桌，你是不是想問(wèn)我整容的事情”

“帖子是我自己發(fā)的”

她在曳綺羅開(kāi)口那一瞬間，大腦原地飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，小腦袋猛地轉(zhuǎn)向她的方向，脫口而出，“綺羅，你沒(méi)事吧”

“我知道我現(xiàn)在可能幫不上什么忙，還有你才不要聽(tīng)別人胡說(shuō)八道，還有你怎么不告訴我啊，還有……”

曳綺羅望著她這般模樣，眼眸處的真誠(chéng)溢了出來(lái)，傻不傻啊，嘴角有些不自覺(jué)的上揚(yáng)，“還有什么？”

林安靜本身說(shuō)話給人就是一種嬌嬌的感覺(jué)，但還不到作的程度，或許是代入了某種情緒，傳到曳綺羅耳中就轉(zhuǎn)變成了嬌嬌軟軟的磨耳朵系列。

大腦有些宕機(jī)的安靜，模模糊糊說(shuō)出了，“還有就是你還沒(méi)有教我這道題呢。”

這小姑娘還真是山路十八彎，“嗯，是哦”

“解題比較重要！”

頃刻間，曳綺羅拿起了水性筆，看著滯留的安靜，冷漠的說(shuō)了一句，“要看我還是看題？”

被這樣一說(shuō)，林安靜瞬間有點(diǎn)臉紅，反正贏過(guò)；老這事是這樣的嘛，不是我問(wèn)她整容的事情嘛，怎么還被調(diào)著了呢。

不等完美教學(xué)開(kāi)始，下一節(jié)數(shù)學(xué)課預(yù)備鈴聲響了起來(lái)，好似是壓住外面一切的警鈴聲！蔣與此同時(shí)，秦逆走到位置傍，瞥見(jiàn)林安靜數(shù)學(xué)課本的習(xí)題。

再次打斷了這次教學(xué)，嬉皮笑臉湊到林安靜的身邊，兩人被突然冒出來(lái)的腦袋，一驚更是一驚。

“安靜同學(xué)，這道題你跟我講的非常清楚，每一步驟都非常之詳細(xì)。”

思緒逐漸回籠的林安靜，左看看右望望，似乎再說(shuō)，“安靜小老師，你教的真好！；看來(lái)是懂了，安靜同桌。”

此時(shí)的林安靜已經(jīng)處于暴走模式預(yù)備中，雙手合十面向曳綺羅，“不好意思，下次吧！”

轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就換成了新面孔，氣鼓鼓嘟著嘴巴，“秦逆，就你多嘴，就你好學(xué)，這次是上課鈴聲拯救了你，不然我弄死你丫的。”

一如既往，帥氣的數(shù)學(xué)老師出現(xiàn)在了還是喧鬧的教室門口，鐵一般的定律，見(jiàn)老師如見(jiàn)閻羅，同學(xué)們變?nèi)缒槪瑤浽趺蠢玻勘葞浉鼑?yán)重的是他有這樣一個(gè)恐怖的稱呼。

“可以啦，可以啦，傅老師來(lái)了，下次給你打”秦逆還一臉得意洋洋的模樣。

一角淡漠的曳綺羅低語(yǔ)道：“傻不傻！”余光捕捉道門外的身影，恰巧一縷光影打在了斜側(cè)方處，雙目在燥熱的空氣狹縫生存。

不過(guò)，短暫的美好足以以另一個(gè)找忙的事情而作為結(jié)尾！

傅栩生略帶一絲冷感的語(yǔ)氣，不經(jīng)意間咳了一聲，生著官方最不正規(guī)的臉，干著官方極正規(guī)的業(yè)，說(shuō)著那一腔官方語(yǔ)言。

啊啊啊啊啊啊啊。

“同學(xué)們，上課。”

“起立！老師好。”再刷刷一片的問(wèn)候聲中，聽(tīng)力極好的曳綺羅察覺(jué)到了不好的事情，這一喊叫在窗邊的一組都不一定聽(tīng)清楚，這種環(huán)境并且還是無(wú)意識(shí)的情況下。

傅栩生眼神一直停留在曳綺羅的身上，自然看到了她微蹙的眉眼，和聲消失的同時(shí)，外面空曠的長(zhǎng)廊再次傳來(lái)喊叫。

“807班級(jí)的郁炎陽(yáng)和其他同干起來(lái)了。”

“好，坐下。”

全班同學(xué)坐下的同時(shí)，曳綺羅一人站立在原地，淡漠了打了一聲報(bào)告，眼底透著一絲溫怒，“數(shù)學(xué)老師，我有事出去。”