三個少年帶著一個小女娃徜徉在竹林掩映的村子里。

跟隨越來越密集的人流走向一戶人家。

從側面靠近，首先是三十多米長的白色圍墻，能看到靠后位置有左右分布的二層樓房。

正面也有三十米左右，三米多寬的正門上面飛檐翹角，上書“XXXX”（范思佳表示不認識，只記得有四個字）。

大門內凹一米，大門兩邊是兩米寬的門墻，門墻上畫著高山流水。

范杰跑在前面，范思佳和范亮拉著中間的小女娃在后面。

人來人往，范思佳他們仨才剛走進大門，范杰已經跑沒影了。

范思佳腹誹：不愧是你啊，撒手沒。

大院里擺了二十多張大圓桌，每桌能坐十個人那種。

由于宴席還沒開始，大人都或坐或站地在桌子外圍閑聊。

少年們有樣學樣，但也有的少年跟小娃一起先湊到桌邊，在不影響傳菜的位置先行坐下，或左顧右盼或竊竊私語。

范亮牽著小女娃站在剛進門的位置，有點局促的準備先找到范杰，畢竟不是自家主場，放不開。

范思佳這時候還不忘思索：這是宴席吧，會收禮金的吧，沒人跟他說啊，就二十塊啊，他要吃回來！

直到范亮喊了兩聲，才隨著他的目光看到了右墻邊聚集了一堆少年和小孩，撒手沒就混跡其中。

他撇撇嘴正要拒絕，卻被一直牽著的小女娃兩手抱住了他正要放開的手。

然后他就不情不愿的完成了很多人沒做到的“坐小孩那桌”的夢想。

事實證明，高門大戶在這個還不富裕的年代還是很有良心的。

雖然他到最后也沒吃二十塊，但也沒被收“禮金”。

他仰靠在椅子上，摸著圓滾的肚子，覺得很恥辱，坐了小孩這桌居然連二十塊都沒吃掉。

還好的是他準備的“臺詞”用上了，吃飯中途那位老壽星出場了，被擠在邊角的范思佳高聲喊出了：“太公，生日快樂！”

在大城市混得很好的孫兒、孫媳婦和孫女、孫女婿經過磋商：中午，就是給老人祝壽舉行放生祈福儀式的吉日良辰。

所以要讓大家早點來，十點半就開席，吃完就去不遠處的一條大河的入河口。

到了那邊，每個人都可以領取到放生的生物：老人親自放生甲魚，成年人領取鯉魚，小孩子領取鯽魚。

一輛專門運輸魚鮮的大貨車，停在入河口的水庫閘門邊。

領到裝了魚和水的塑料提籃后，就輪流從階梯下到支流水庫邊，將魚和水倒入支流。

全部放完后，聯系水庫的人開閘放一次水。

當范思佳扶著肚子，慢悠悠地走過來的時候正是人最多的時候，沒辦法，人多，一次下去幾個人也得排很久。

幾個已經領到魚的大人、孩子正被人圍在中間高聲談笑，等下去放生的人回來他們再下去。

這么“洋氣”的活動，吸引了很多原本沒去吃飯的周邊村民。

大人們談論著已經放生完畢的壽星，談論著那被形容成五百年烏龜的甲魚，還有眼下的鯉魚、鯽魚：

談論著怎么做魚好吃，能不能昧下，魚放了能不能逮；

談論這提籃為什么不漏水，能不能昧下，感嘆大城市的生活；

談論著別人家的關系，能不能粘上，賺了多少多少錢；

也談論著別人家的好，能頂事，有大局，會安排，孝子賢孫，老人享福；

感慨自家孩子難教育，轉到有多調皮、多不聽話，想找祝壽的這家的老人取經，想找祝壽的這家的老人幫著教育等等。

小孩子則討論著魚為什么離不開水，有沒有牙齒，會不會憋死，魚鱗是不是衣服，扒了會不會好看：

討論著美人魚，男人魚，魚尾和腿，大魚會不會咬小魚，小魚會不會欺負大魚；

討論著誰家做魚好吃，能不能一起去吃，吃魚會不會變成美人魚，吃魚會不會長鱗片；

討論著魚長魚鰭像翅膀會不會飛，放到河里的魚會不會被欺負，偷偷藏起拿回家養行不行；

也討論著要不要以后來喂魚，棒棒能不能敲死魚，釣魚的人不見了是不是被吃了，那個拉魚的大車好威風。

少年則爭論著偷藏好不好，誰被打得最慘，什么車最威風，什么打魚最厲害；

爭論著自己能不能開上最威風的卡車，大魚會不會比小魚先死，哪里的魚比較大和多；

爭論著誰做的魚好吃，誰能徒手捉魚，誰敢把手指放到魚嘴里；

也爭論著誰的成績好，誰長得好看，誰家有錢；

誰也不知道自己的未來是什么樣子。

……

慢悠悠地走到無人的樹下，望著云舒云卷，聽著漫出水庫閘門的水，從高處落下的轟隆聲。

站在人群之外，挺著肚子像懷孕的范思佳，盡管被很多人注視過，依然我行我素。

然后就被塞了個小蘿莉，而且是被他叫“幺姑”的蘿莉，理由是她放完了魚，吵著他哥范杰要再放一條。

兩個少年帶著個姑娘，盡管是小姑娘，也是會被周圍群聚的少年嘲笑的。

于是，原本風輕云淡的范思佳，只好化身懷孕加帶娃的辛酸“媽媽”，被小蘿莉各種讓他哭笑不得的問題弄得不堪其擾，想丟開又看那倆不負責任的早溜沒影了。

也許是這邊“哥哥帶妹妹”的氛圍過于美好，逐漸的，原本散落在大人背影里的小姑娘，開始一個接一個的從他身邊冒出來。

先是幫著范思佳應付小女娃層出不窮的幼稚問題，然后是幫著范思佳帶娃玩耍，剛開始還不好意思跟他說話的幾個小姑娘，在人多勢眾后就變成了審問，至于他的“幺姑”小女娃則被帶到一邊“盤問”。

問題包括但不限于：你懷孕了嗎，你吃這么多不怕別人看你笑話嗎，你一個人站在這里這么久都不害羞嗎，沒見過你你是哪里的啊，你住的離這里這么遠怎么過來的啊，你村里人呢怎么只有你一個人在這里啊，你家里有幾口人都是誰啊，你多少歲啊讀幾年級啊在哪里讀的啊，你有喜歡的人嗎，你們男生喜歡什么樣的啊……你怎么不說話了啊……你再不說我就掐了啊……

范思佳感覺自己今天虧大了：應該把餐桌上的鴨子都吃了……

瞧這周圍，滿地蹦跶的鴨子，而且是會動手掐人的鴨子。

同時也很納悶：唐僧怎么能傳教呢，還專門跑國外學習經驗回來傳教？

……

被審問的快精神崩潰的范思佳，剛左顧右盼了一眼，就被審問：你往哪里看呢是不是看上我們中的哪個了？

不是，我是在看遠處望著這邊嘻嘻哈哈的傻小子們。

突然，他想到一個主意，幾張嘴都說不過這些“戰斗力爆表”的女孩子，不如轉移話題，比如：給她們唱首歌？

“咳，咳咳，今天來到貴寶地，也沒準備什么禮物，就在這里給大家唱首歌聊表謝意吧……”范思佳第一次當眾唱歌還是比較害羞的，就小聲的對周圍女孩子們說道。

“唱歌啊……”女孩子們也很挑剔，“要不你跳舞吧？學校里教過的兔子舞，不行就天鵝步……”

正當氣氛焦灼起來的時候，還得是跟他親近的“幺姑”，力挽狂瀾，雖然她只說了一句，“我想聽哥哥唱歌。”

然后女孩子們就以示大度的同意了，但也提出：“如果唱的不好聽還是要跳舞。”

“咳咳……那我，開始唱啦？”

“廢什么話啊，趕緊的。”

其實是，他剛才還沒想好唱什么，畢竟很多歌他都記不住完整的歌詞。

正當他張開嘴即將嚎出：“說不上為什么……”的時候……腦中傳來【系統警告】……

圍著他正準備聽歌的女孩子們，只看到一個長得還算“順眼”的男孩子微微張開嘴，然后就變成雕塑了，沒聲音沒動靜：紛紛以為被耍了，上前就開始“蠻不講理”的動手動腳，掐腰掐胳膊揪耳朵……

剛回過神的范思佳，就覺著身上多了好幾雙小手，碰哪，哪疼。

尤其是透過幾只胳膊，看到一只猶猶豫豫的小手朝著大腿中間伸去的時候，那真是快魂飛魄散了，當即大聲喝到：“不要動，我剛才在醞釀，馬上就唱……”

【每當我聽見憂郁的樂章，勾起回憶的傷。每當我看見白色的月光，想起你的臉龐……】

這時他沒有想起什么臉龐，他只想到了那雙顫巍巍的伸向大腿的小手……

【明知不該去想不能去想，偏又想到迷惘。是誰讓我心酸誰讓我牽掛，是你啊……】

這幾句他唱的非常有感覺。

好吧，其實他唱歌很一般，只是敢開口，畢竟年歲大能理解并帶點感情，少年稚嫩的嗓音模仿這首歌的聲音，總體來說還算不錯。

他又不準備當歌星，那是“名人”……是“會使時空出現超出閾值的信息偏差”的行為。

穩健如“狗”的他，表示必不能“作死”。