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第4章 沙包,毽子,我又有新朋友了

對了,寫到這里突然發現我的故事里有一個關鍵人物沒有提及,為什么說他關鍵,因為在現在看來他是我那個特殊年紀里能稱得上最好的朋友的那個人。姓劉,我就用我最常稱呼他的-就叫小超吧。我在學前班到六年級那七年的時光里,他貫穿了我的整個第一段學生時光。

那個時代是沒有智能這個概念的,更別說人工智能了,所以我總是覺得現在的孩子沒有童年,或者說是沒有趣味的童年的,那個時候的娛樂游戲項目還是非常簡單的,滾鐵環,打沙包,踢毽子,最大的娛樂項目也不過是在沒多少個頻道的電視機里看看有沒有自己喜歡的欄目和電視劇,那時候打沙包是男孩子最喜歡的,沙包都是家長一針一線縫出來的,那個時候的我們就會“攀比”了,誰的更好看,誰的更好,不容易摔破,我們管這個游戲叫做中間人,就是兩個人站在兩端,用沙包擊打中間的人,被打中的人則下場淘汰,若是沙包被中間人拿到,則擊打者淘汰。當然還有扎王牌,那可是揮之不去的記憶,每天每個院子里都會出現一個奇觀,好幾個孩子都其樂融融地圍在一個井蓋周圍,一個孩子拿一個圓片片狠狠地去砸別人的圓片片,整張圓片片被砸的翻個面,被砸的小孩就要給砸王牌的孩子一個圓片片(圓片片就是王牌),還有貓捉老鼠,老鷹捉小雞等等,我開始有了新的朋友,新的小伙伴,現在回想那時候很簡單,但也很快樂,不知道當年的玩伴們,你們現在都在哪里呢?希望你們一切安好。

很多同學在上學前就認識了,蘭州鐵路局,地盤就這么大,又都是鐵二代,鐵三代(鐵路職工后代)自然大家相互認識也不足為奇。但是小超是個特殊,他住在火車站附近,但他家里和鐵路上沒什么關系,和我們在一個學校完全是因為劃片入學。

第一次見他的時候,其實并沒有什么想和他成為朋友的想法,因為實話實說,感覺這個小兄弟穿著有些邋遢,且不夸張的說,有些其貌不揚,他想和我們一起玩耍,出于禮貌,我接納了他,很多年以后他和我聊起來的時候他說他有兩件事兒終生難忘,第一就是我接納他和我們一起玩的時候,那天一個孩子保護了另一個孩子的自尊心。至于第二件事兒,后面漫長的六年歲月里每年都會發生,答案之后揭曉。自從有了第一次一起玩耍的時光,小超就開始不再那么自卑了,當一年級分班的時候發現又和他做了同學,真的非常開心。

當然“老熟人”的“敵對勢力”也就不止我一個人了。正如布萊爾所言“兒童的天真和老人的理智是兩個季節所結的果實”孩童之間哪有什么深仇大恨,只不過是一幫把自己當做大人的人在愉快的游戲。

第一個學期很快過去了,我和“老熟人”在學習上也較勁兒,但是小超用他的話說,就是天生不愛學習的人,所以獎狀自然也就和他無緣。每一個上半學期,都是元旦聯歡會以后就是期末考試了,當然這種露臉的時刻,我自然不會缺席。每年都會唱歌,演小品或者當主持人,當然還記得小超和我說的第二件事兒嗎?每年的12月31日都是小超的生日,所以我帶領著全班同學為他唱過六年的生日歌。我一直堅信善良和愛可以給予人無限感動的動力,但是沒有想到過小小的善舉可能會在一個人的心中留下不可磨滅的烙印。

期末考試,我和“老熟人”都獲得了三好學生,拿著我的第一本寒假作業回家,似乎在我和“老熟人”的“較量中”,誰都沒有占到便宜,第一學期在這么一個相對圓滿的結局中,安然落幕,我們也在寒假的愜意中,等待下一個學期的到來。

作者努力碼字中
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