許夏接過水，沒有說話。

賀僑光默默的松了口氣，悄咪咪的看了一眼許夏，結(jié)果發(fā)現(xiàn)接過水的許夏其實(shí)一直在看著自己，

許夏見對方終于反應(yīng)過來自己一直看著他，戲精上身，開口道

“沒想到，賀同學(xué)這么害怕我有情緒啊！放寬心你同桌我心理素質(zhì)強(qiáng)大的一批。”說完還豎了個大拇指。

賀僑光笑了笑試圖開口，但是張了口又不知道怎么說，就閉嘴了，用手比劃了幾個手語動作

‘沒事，我的嗓子很久了，你不用著急解決，我對你有信心對我自己也有信心！’

許夏看懂之后，點(diǎn)點(diǎn)頭表示自己知道了，說

“好”

許夏之前有接觸過聾啞人患者所以懂些手語，原主也曾經(jīng)去特殊學(xué)校當(dāng)過志愿者，專門去學(xué)習(xí)過，所以不怕有穿幫的風(fēng)險(xiǎn)。

賀僑光比劃完反應(yīng)過來怕許夏不懂手語，正準(zhǔn)備拿起筆寫，就聽到了許夏的回應(yīng)，賀僑光驚喜的看著許夏，眼中匯聚千言萬語一般，許夏看賀僑光這副模樣，忍俊不禁說道

“之前小初的時候做志愿者接觸過一些這種。”

賀僑光明白的點(diǎn)頭。

與此同時，教師辦公室

高二（4）班班主任何孔看著眼前來勢洶洶的女同學(xué)，無奈扶額問道

“綰菁同學(xué)啊，你所提的請求恕我不能答應(yīng)啊，你想我將賀僑光同學(xué)和許夏同學(xué)調(diào)到一塊坐，就是為了讓他們二人共同成長，起到相互促進(jìn)的作用，你不能讓我一片苦心白費(fèi)啊！”

曲綰菁仔細(xì)思考了，也明白只是有點(diǎn)尷尬，就沒有繼續(xù)試圖說服，順著老師的話回道

“好的，打擾了老師”

何孔還以為自己要廢很多口舌之爭，結(jié)果對方很買賬，內(nèi)心長嘆一口氣，現(xiàn)在的學(xué)生心思是越來越捉摸不透了。

曲綰菁回到教室，看向賀僑光和許夏的位置，見許夏和賀僑光之間的交談和諧，沒有上前打破這個寧靜時刻，回到屬于自己的座位上。

賀僑光對于曲綰菁來說，只是單純想要回報(bào)其幫助的一個恩人的存在，所以換座位這件事只是為了促進(jìn)，方便自己有分寸的去回報(bào)，只可惜沒換成。

曲綰菁也不在乎，大不了到時候找個時間，和賀僑光正式道謝。

許夏遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了女主曲綰菁回來，等了一會兒，她沒有往自己這里過來而是回到自己的座位上寫作業(yè)去了，就知道了答案。

幾個小時過去，鈴鈴鈴……放學(xué)了。

同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的離開了，走讀的回家的回家、住校的回寢室，三點(diǎn)一線的生活作息，每一間教室有一樣的生活，它們在每一位同學(xué)離開后教室就安靜一分。

許夏收拾好東西，提起印有卡通圖案的布袋包，調(diào)整一下后，抱起放在桌子上的一沓語文作業(yè)本，往教師辦公室走去。

本來賀僑光想幫許夏將作業(yè)一起拿過辦公室之后再回家也不遲，但是許夏表示一個人可以的事兩個人就不必了，賀僑光也只好放棄了，早早的收拾東西回家了。