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蘇姝和江嶼鶴他們作別后，回了宿舍。

剛把宿舍門打開，就聽見——

“姝姝，你去哪里了？”問話的是蘇姝的室友，趙若蒲，她正蹲在地上整理行李。

“今天有個新同學來報道，我帶他逛了逛校園。”蘇姝關了門，脫下外套，把運動鞋換成了拖鞋。

“新同學？男的女的？”趙若蒲停下了收拾行李的動作，雖然她剛來，但明顯她不急。

“男生。”蘇姝拿了衣架把外套掛好放進柜子里。

“他長得怎么樣？”趙若蒲滿臉好奇。她很吃聲音和顏值，她有時候利用室友的便利黏著蘇姝很大一部分原因就是這個。

蘇姝稍微回想了一下江嶼鶴的模樣，五官端正，面容清俊，氣質清冽，給出了一個中肯的評價：“嗯……模樣挺不錯的，給人的感覺很干凈。”

趙若蒲的眼睛亮了亮，起身詢問具體的描述：“具體是什么樣啊？要不你展開說說？”

“你晚上就能見到了。”蘇姝打了個哈欠，“剛剛走了一個多小時，我親愛的室友小若蒲同學，讓我休息一下好嗎？”

“沒問題。”還想再問問詳情誒，可是漂亮姐姐聲音那么好聽地叫我小若蒲誒，能怎么辦呢？慣著。

趙若蒲又回到原地收整行李，不過這次有意把動作放得更輕了。

蘇姝通過扶梯上了床鋪，輕輕躺下，很快就進入了睡眠，只剩下呼吸淺淺。

……

Around 2 hours later…

六點十五分，高二（31）班的學生們大多已經吃過晚飯來到了教室。

這些同學啊，有“奮筆疾書”，在忙著趕作業的；有孜孜不倦，在自主復習的；有稍顯悠閑，在看小說的；有傳遞歡樂，在分享零食的……而有的比較八卦的同學呢，說說笑笑，教室里多出來的一張課桌似乎很難讓他們不忽略：

A：“你知道嗎？我們班今天好像來了個新同學。”

B：“知道啊，來的時候看見后面多了一套桌椅，還裝滿了課本，猜都猜到了，還要你說。”

A：“不是不是，你聽我說。”

B：“你知道點什么情況？”

A：“情況倒不是特別清楚。不過我今天下午回宿舍的時候看見蘇姝在帶人參觀學校，好像是兩個人。”

B：“兩個人？不是只有一張課桌嗎？”

疾馳而來的C：“你們也在啊，好巧，我正好有八卦想要和你們分享。”

被強行打斷并暫停對話的A和B：“……”

她們對視了一眼，對C說：“你說。”

C坐了下來，從她泛紅的雙頰中可以看出來她有多激動：“我給你們說，咱班來了個帥哥！”

“？？？”A和B相互對視了一眼，都從對方眼里看到了激動：“真的？！”

“當真！據說下午四點半的時候（30）班有的人在教室里自習正好遇到了兩個男生進去安置桌椅和放書。聽他們描述說這兩個人都長得挺帥氣，還主動和他們打了招呼，其中一個就是他們理科班的，而另外一個稱自己是（31）班新來的同學。（31）班，不就是我們班嗎？”

C同學直接一口氣說完，不帶停頓的。

“！”聯想到了什么的B。

“！”突然就明白了為什么她看見了兩個人卻只有一張新課桌的A。

B看向了A：“你看清楚人長什么樣子了嗎？”

C看了看A、B，對這句話有點疑問：“什么意思？你們知道？”

B點了點頭，又搖了搖頭。C微微愣了愣，最后她也看向了A：“你都已經見過了？”

面對B、C兩個人的注視，說實在的，A有點慌，她用手摩挲了一下褲子：“算是吧，不過我當時離得有點遠，隔了有好幾米。你們知道的，我雖然沒有戴眼鏡，但還是有點近視。第一眼的時候就看見蘇姝帶著兩個人正從怡園（男生宿舍）那邊繞了過去，蘇姝走在偏右的位置，我看得比較清楚，但是另外兩個人，我看得比較模糊，就只隱隱約約看見是兩個人。”

C：“那你沒有上前去問問嗎？”

A：“我倒是想啊，可惜當時我媽給我打了個電話問我到學校沒有，我沒辦法只能借接啊，接完電話想繼續看看他們在做什么的時候發現他們已經走遠了，只剩下三個背影。那兩個人是短發，看得出是男生，個子比蘇姝高一些，估計沒有一米八也得有一七八。”

B：“那你怎么知道是新同學？”

A：“和你差不多，來的時候聽其他同學猜的。”

B：有點無語怎么辦。都是猜測的，好意思和她說。

C：好想揍她怎么辦。還差點真以為她們三人中有人已經見過了新同學。

這時，蘇姝來了教室——