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蘇姝和江嶼鶴他們作別后,回了宿舍。
剛把宿舍門打開,就聽見——
“姝姝,你去哪里了?”問話的是蘇姝的室友,趙若蒲,她正蹲在地上整理行李。
“今天有個新同學來報道,我帶他逛了逛校園。”蘇姝關了門,脫下外套,把運動鞋換成了拖鞋。
“新同學?男的女的?”趙若蒲停下了收拾行李的動作,雖然她剛來,但明顯她不急。
“男生。”蘇姝拿了衣架把外套掛好放進柜子里。
“他長得怎么樣?”趙若蒲滿臉好奇。她很吃聲音和顏值,她有時候利用室友的便利黏著蘇姝很大一部分原因就是這個。
蘇姝稍微回想了一下江嶼鶴的模樣,五官端正,面容清俊,氣質清冽,給出了一個中肯的評價:“嗯……模樣挺不錯的,給人的感覺很干凈。”
趙若蒲的眼睛亮了亮,起身詢問具體的描述:“具體是什么樣啊?要不你展開說說?”
“你晚上就能見到了。”蘇姝打了個哈欠,“剛剛走了一個多小時,我親愛的室友小若蒲同學,讓我休息一下好嗎?”
“沒問題。”還想再問問詳情誒,可是漂亮姐姐聲音那么好聽地叫我小若蒲誒,能怎么辦呢?慣著。
趙若蒲又回到原地收整行李,不過這次有意把動作放得更輕了。
蘇姝通過扶梯上了床鋪,輕輕躺下,很快就進入了睡眠,只剩下呼吸淺淺。
……
Around 2 hours later…
六點十五分,高二(31)班的學生們大多已經吃過晚飯來到了教室。
這些同學啊,有“奮筆疾書”,在忙著趕作業的;有孜孜不倦,在自主復習的;有稍顯悠閑,在看小說的;有傳遞歡樂,在分享零食的……而有的比較八卦的同學呢,說說笑笑,教室里多出來的一張課桌似乎很難讓他們不忽略:
A:“你知道嗎?我們班今天好像來了個新同學。”
B:“知道啊,來的時候看見后面多了一套桌椅,還裝滿了課本,猜都猜到了,還要你說。”
A:“不是不是,你聽我說。”
B:“你知道點什么情況?”
A:“情況倒不是特別清楚。不過我今天下午回宿舍的時候看見蘇姝在帶人參觀學校,好像是兩個人。”
B:“兩個人?不是只有一張課桌嗎?”
疾馳而來的C:“你們也在啊,好巧,我正好有八卦想要和你們分享。”
被強行打斷并暫停對話的A和B:“……”
她們對視了一眼,對C說:“你說。”
C坐了下來,從她泛紅的雙頰中可以看出來她有多激動:“我給你們說,咱班來了個帥哥!”
“???”A和B相互對視了一眼,都從對方眼里看到了激動:“真的?!”
“當真!據說下午四點半的時候(30)班有的人在教室里自習正好遇到了兩個男生進去安置桌椅和放書。聽他們描述說這兩個人都長得挺帥氣,還主動和他們打了招呼,其中一個就是他們理科班的,而另外一個稱自己是(31)班新來的同學。(31)班,不就是我們班嗎?”
C同學直接一口氣說完,不帶停頓的。
“!”聯想到了什么的B。
“!”突然就明白了為什么她看見了兩個人卻只有一張新課桌的A。
B看向了A:“你看清楚人長什么樣子了嗎?”
C看了看A、B,對這句話有點疑問:“什么意思?你們知道?”
B點了點頭,又搖了搖頭。C微微愣了愣,最后她也看向了A:“你都已經見過了?”
面對B、C兩個人的注視,說實在的,A有點慌,她用手摩挲了一下褲子:“算是吧,不過我當時離得有點遠,隔了有好幾米。你們知道的,我雖然沒有戴眼鏡,但還是有點近視。第一眼的時候就看見蘇姝帶著兩個人正從怡園(男生宿舍)那邊繞了過去,蘇姝走在偏右的位置,我看得比較清楚,但是另外兩個人,我看得比較模糊,就只隱隱約約看見是兩個人。”
C:“那你沒有上前去問問嗎?”
A:“我倒是想啊,可惜當時我媽給我打了個電話問我到學校沒有,我沒辦法只能借接啊,接完電話想繼續看看他們在做什么的時候發現他們已經走遠了,只剩下三個背影。那兩個人是短發,看得出是男生,個子比蘇姝高一些,估計沒有一米八也得有一七八。”
B:“那你怎么知道是新同學?”
A:“和你差不多,來的時候聽其他同學猜的。”
B:有點無語怎么辦。都是猜測的,好意思和她說。
C:好想揍她怎么辦。還差點真以為她們三人中有人已經見過了新同學。
這時,蘇姝來了教室——