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教學建議

本書是關于學生創新精神與意識、創業素質與能力培養的教材,通過傳授創新思維與原理,講解創業理論與實務,提高學生的創新精神與創業能力,使其掌握創新的思維與方法,了解創業的基本規律,能夠在將來的工作中實現崗位創新,或者在適當的時候把握機會、創辦企業。

教學方式建議

創業基礎課作為通識課,面向多個學科與專業的學生。許多學生缺乏商科的基礎知識和創業的興趣,為了提高學生的學習興趣,達到預期的教學效果,建議在課堂上以“講授+討論+游戲”的形式為主。利用書中設置的“重點與難點、創業案例、延伸閱讀、課堂練習、實訓活動”等專欄,教師先講授理論,再輔以課堂討論與課下實訓,讓學生在互動與實踐中學習。通過體驗組建創業團隊、發現創業機會、整合創業資源、制訂創業計劃、進行商業路演、注冊新企業等一系列創業過程,鍛煉學生的協調溝通能力、商機識別能力、問題解決能力,起到全面掌握創新創業基本理論和實務知識的效果。

學時分配建議(供參考)

(續)

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