近日，有不少網(wǎng)友談?wù)摽萍贾悄軐懽麟娮涌磿＞W(wǎng)上眾說紛紜，大有“一日不說開就一日不讀書”之勢(shì)。我平日里讀書，既鐘情于電子書的便捷，也貪戀紙質(zhì)書的質(zhì)感。有時(shí)，我坐著車亦或在公園散步時(shí)，閑來無事會(huì)捧著電子設(shè)備，只要指尖輕滑屏幕，就能在浩瀚書海暢游；有時(shí)，又會(huì)翻開一本散發(fā)著墨香的紙質(zhì)書，安安靜靜讀那么幾頁(yè)，便沉浸其中。

當(dāng)我?guī)е⒆觽儗W(xué)習(xí)時(shí)，尤其是講解知識(shí)的瞬間，奇妙的事情發(fā)生了。腦海里那些看過、了解過的各類知識(shí)，就像被一根無形的線牽引著，自然而然地就把它串聯(lián)起來。在我看來，書籍便是如此神奇。這得益于我小時(shí)候讀過的那么多書，一本本名著，一篇篇散文，都深深淺淺間穿過了我的身體，直流下一些絲絲入扣的感知。我醉情于文字的排列組合，信息的交流傳遞，猶如一座深邃無盡的寶藏，學(xué)無止境。不管是文學(xué)典故、詩(shī)詞歌賦，還是生活感悟、寫作技巧，總能在某個(gè)時(shí)刻，被巧妙地打通任督二脈，一線穿珠，一氣呵成，便排列得妥妥當(dāng)當(dāng)。許多年后，我享受站上講臺(tái)的美好交融，思維碰撞與感情鏈接間，將這些整合好的知識(shí)，傳遞給孩子們，看著他們眼中閃爍的求知光芒，心中滿是歡喜。

談及閱讀載體，有人力挺紙質(zhì)書，覺得它翻閱時(shí)的觸感、書中的油墨香，都是難以替代的閱讀體驗(yàn)；有人則偏愛電子書，因?yàn)樗憬荨⒑Ａ俊⒖呻S時(shí)查閱資料的特性，讓現(xiàn)今的閱讀變得輕松隨性。但在我這兒，無論紙質(zhì)書還是電子書，都是知識(shí)的承載者。只要翻開書頁(yè)（或點(diǎn)亮屏幕），閱讀起來，就必定有所收獲。畢竟，開卷有益，說的便是這個(gè)道理。