“能聽聽你的理由嗎？”張佳柔有些好奇。

“短線掙錢快。”

“可是一旦虧錢的話也很快啊。”張佳柔反問。

在她看來企業(yè)上市是因?yàn)槿卞X或者想借錢。

價(jià)值投資就是把錢借給有房有車有穩(wěn)定工作的人。

而價(jià)格投機(jī)就是給賭徒放高利貸。

股市不應(yīng)該首先考慮能掙多少，而是要考慮會(huì)賠多少。

年輕人攢點(diǎn)錢不容易。

與其玩投機(jī)賠錢，不如先把錢放到大藍(lán)籌里。

一來賠錢的可能性小，二來也能通過窄幅震蕩的走勢(shì)來磨礪心態(tài)。

畢竟投資是長跑，比的不是誰跑的快，而是誰能一路跑下去。

“不虧錢不就沒這個(gè)問題了？”李修反問。

“怎么可能？”有同學(xué)覺得這話很荒謬。

“沒有不賺錢的股票，只有不賺錢的操作。”李修說道。

聽聞此話張佳柔眼底浮現(xiàn)了失望的神色。

前后溝通不到一分鐘，但她覺得李修的水平應(yīng)該很一般。

這種觀點(diǎn)常見于云股民或者壓根掙不了錢的人嘴里。

當(dāng)然已經(jīng)能穩(wěn)定把市場(chǎng)當(dāng)做提款機(jī)的大神也會(huì)說這樣的話。

但顯然李修不是。

甚至于這個(gè)教室，乃至這個(gè)學(xué)校都沒這樣的大神。

“誰想虧錢啊？問題是這玩意是想想就行的嗎？”

“我倒是想天天掙錢，可惜實(shí)力不允許。”

“同學(xué)，請(qǐng)問怎么樣才能不虧錢呢？”有人問道。

“問得好。”

聽到這個(gè)提問，李修立馬來了精神。

等了這么久，終于等到了一個(gè)有水平的問題。

突如其來的高聲回復(fù)，頓時(shí)吸引了所有人的注意。

“八個(gè)字，讓你把股市當(dāng)做提款機(jī)。”

這一刻，所有人都屏住了呼吸。

只有張佳柔隱隱覺得不對(duì)。

“低點(diǎn)買入，高點(diǎn)賣出！”李修緩緩說道。

教室里的同學(xué)們先是一愣，隨后哄然大笑。

“有網(wǎng)上股評(píng)家那味了。”

“哥，模擬盤不要錢，我求求你隨便買幾次再說好嗎？”

“我就問你，做到這八個(gè)字是不是能掙錢。”有同學(xué)一臉正經(jīng)的陰陽怪氣。

“模擬盤沒有，但是我有實(shí)盤賬戶，恰好今天還買票了。”李修幽幽開口。

隨著這句話的落地，教室里頓時(shí)安靜了下來。

“你已經(jīng)開炒了？”張佳柔一臉的震驚。

“恩，今天買了點(diǎn)題材股。”李修回道。

兩人的對(duì)話，頓時(shí)讓教室里議論紛紛。

“我去，這哥們玩真的啊？”

“聽說他是富二代，有點(diǎn)錢炒股倒也正常。”同班的學(xué)生說道。

“題材股？”張佳柔眉頭一皺。

最近走勢(shì)極差，雖說表面上來看都是紅盤收。

但都是靠著券商、銀行、保險(xiǎn)這種權(quán)重護(hù)盤。

題材最近誰碰誰賠。

怎么自己這個(gè)學(xué)生，偏偏就買的題材股呢？

李修點(diǎn)了點(diǎn)頭。

張佳柔下意識(shí)問道：“買的啥票？”

“智科教育。”

張佳柔思索了一下，這票好像沒聽過。

從名字來聽，似乎是教培？

這個(gè)行業(yè)不都涼透了嗎？

題材股炒的就是政策，最近也沒聽說跟這個(gè)行業(yè)有關(guān)的利好啊。

“走勢(shì)咋樣？”張佳柔非常好奇。

“早上買入后就沒看過。”

此話開口，同學(xué)們都樂了。

“哥們你炒短線結(jié)果不看盤？”

“看盤干嘛？”李修反問。

這個(gè)回答直接給提問之人噎的什么都說不出來。

反觀張佳柔卻贊許的看著李修。

先不說短線投機(jī)對(duì)不對(duì)，今天買題材股虧不虧。

年輕人能這么沉得住氣，已經(jīng)很難得了。

但依舊問道：“你不好奇票啥情況嗎？”

李修滿不在乎的說道：“錢在手上時(shí)，你就是這筆錢的主人。

而一旦建倉，那么你就是這筆錢的奴隸。

掛好止盈止損，市場(chǎng)會(huì)告訴你答案。

一個(gè)勁的盯著盤面，走勢(shì)的噪音除了讓自己心煩意亂以外。并不會(huì)改變?nèi)魏谓Y(jié)果。”

這番話，直接把教室里所有人都驚呆了。

“這哥們有點(diǎn)東西啊？”

“我聽不懂，但心底大為震撼。”

“這話琢磨一下還挺有道理。”

張佳柔眼神狐疑的看著李修。

她并不太相信一個(gè)小孩子真能這么穩(wěn)重。

此刻有同學(xué)吆喝道：“同學(xué)，登上賬戶瞅瞅你這票唄。”

“對(duì)啊，拿賬戶對(duì)照著講。”另外的同學(xué)也喊了一嗓子。

張佳柔看了李修一眼。

階梯教室的電腦是連著投影儀的。

只要對(duì)方愿意，那就可以投在幕布上直接觀看。

“那我就講兩句。”

“來大家歡迎李同學(xué)。”張佳柔說道帶頭鼓起了掌。

李修起身大步流星的向著講臺(tái)上走去。

張佳柔也順勢(shì)起身從電腦前站了起來。

李修坐下后，輸入自己的賬號(hào)密碼。

一股類似水蜜桃般的香甜味襲來，就見張佳柔微微彎腰，一只手撐在桌上，站在了李修的身旁。

盤面登上的瞬間。

今天的行情直接讓她呆住了。

前幾天國家隊(duì)還一直護(hù)盤，今天不知道什么原因。

暴跌了50多個(gè)點(diǎn)。

像這種行情，兩市收紅的最多幾十家。

“今天跌的好慘啊。”

“大盤跌的多跟個(gè)股有什么關(guān)系啊？”有同學(xué)不解。

“個(gè)股強(qiáng)不過板塊，板塊強(qiáng)不過大盤。”有懂哥說道。

“上證是綜指，反應(yīng)的是上交所所有掛牌股票的總體走勢(shì)。大盤這么差，大藍(lán)籌還好比較抗跌，質(zhì)地差的股票會(huì)跌的很猛。”學(xué)霸更詳細(xì)的解釋了一句。

對(duì)于眾人的擔(dān)心，李修卻像是根本沒聽到一般。

直接敲出代碼。

“創(chuàng)業(yè)板的票？”張佳柔看到開頭是300。

這小子已經(jīng)炒股已經(jīng)炒股2年了？

智科教育出現(xiàn)的瞬間。

所有人都愣住了。

大陽？！

“我沒記錯(cuò)的話，紅色是漲了對(duì)不？”

“那個(gè)20是什么意思？漲了20個(gè)點(diǎn)？”

“我沒在做夢(mèng)吧？漲停？”

“我去，個(gè)十百千萬十萬，這哥們拿了10萬炒股？”

這一刻。

教室內(nèi)所有師生怎么都無法相信面前的這一幕。

說好暴跌，漲停是什么鬼？

不是說根據(jù)證監(jiān)會(huì)統(tǒng)計(jì)，一半以上的股民資金在10萬以下嗎？

啥家庭條件啊，一個(gè)學(xué)生拿這么多錢炒股？

“最低點(diǎn)建的倉？”

張佳柔不敢置信的看著李修的賬戶。