沈識惜在中間挽著于念羽和尹茹夢的手向前走，避免二人再起爭執。

經剛剛校方領導的事情他們已經收斂了許多，只是明里暗里還是會瞪對方。

去音樂教室的路很遠，比看上去的還要遠。

路上，于念羽始終能感受到數不盡的視線，那并不是錯覺。最開始的是那些被沒收手機而遷怒他的人，后來的則是嫉妒他能和三中兩大校花走在一起的人，都恨不得以眼神洞穿他。

這種萬眾矚目的感覺并沒讓他不適，反而想逗逗這些小朋友，但又怕會給沈識惜帶來困擾就此作罷。

三中他也來過幾次，在這里進行了幾場考試，活動范圍僅限于前樓。而音樂教室則是在后樓，看著周圍華美的建筑讓于念羽不禁感嘆，這環境真不是黎中能比的啊。

還未走進音樂教室就聽見里面傳出的悠揚琴音，推門進入后看到的是一個身穿燕尾服的中年男人坐在一架高檔鋼琴旁認真地彈奏。

每一個音節都恰到好處，每一段的停頓都無不讓人欽佩，樂曲之美妙聲音之婉轉就好像真的能看到音符在眼前跳動一般。

只是，為什么會……

一曲過后，男人閉眸仰頭，任由暖色的燈光照射在臉上，微微蹙眉，似乎是對剛剛的演奏很不滿意。可這在于念羽看來已經可以稱之為天籟，隱隱有種余音繞梁之感。

愣在原地的于念羽不自覺鼓起掌來，他不知道這樣的音樂大家為何會出現在這里，但他已經猜出這就是沈識惜所提到的任老師了。

沈識惜悄悄拉了拉于念羽的衣角，在他的目光移來時輕輕搖了搖頭，示意他不要這樣。然后抬眸時又看見尹茹夢一臉壞笑地看著他，這讓他大概猜出是怎么回事。

此時于念羽即使停止也已經晚了，鋼琴旁的男人已經注意到了他。

他擁有一頭濃密的黑發，臉上有著很清晰的皺紋，但那股威嚴與高傲并沒有削減半分。最引人注目的是他的眼睛，明亮而深邃，仿佛能透視每一個音符的秘密。

“你就是兮兮口中的哥哥？”男人的聲音低沉且富有磁性，一身燕尾服站在燈光下耀眼而奪目。

“是。”

多年來的打拼讓于念羽學會穩住心神，無論上一秒多么緊張不安，可只要是相對正式的場合瞬間便可進入狀態。

“就是你幫兮兮改的歌？”

“我也只是說出自己的建議與看法，關鍵還是兮兮自己天賦高，一點就通。”

“哼！”

男人表情肅然，而于念羽也完全不慫迎上去。

于念羽散發的魄力就連尹茹夢都有些贊佩，她還從沒見過敢于任宗洺對視的人，要知道學校很多領導都不敢直視身穿燕尾服的任宗洺。

看著這樣的二人沈識惜不知所措，她該提醒哥哥不能在老師身穿燕尾服時出聲打擾，正想開口求情就被于念羽握住手，不知怎的她的心平靜了下來。

片刻之后任宗洺突然笑了起來，“好小子，居然如此那么我便給你一個機會，來點評一下我剛剛的曲子怎么樣。”

任宗洺的眼神中多了一絲期待，他還真想看看這個孩子是否真的是塊未開發的璞玉。

“無可挑剔，沒什么可評價的。”于念羽淡然點評。

任宗洺轉身冷冷一笑，似乎在譏諷自己天真，竟然會有一絲期待。

“但是，我能感覺到其中蘊含的感情，你不安而且緊張。”

任宗洺回身看向于念羽。

而這正是于念羽所要的結果，一開始讓他評價那首曲子的時候他就沒想過走正常渠道，就算擁有絕對音感他也只是個門外漢。不說眼前的音樂大家，就是自己也討厭不懂裝懂的樣子。

那么就要采取備用的“普藍筆”了，讓任宗洺注意到自己，起碼可以正常測算自己有沒有笛子這方面的天賦。

曲中繼承演奏人的情感這并不是妄言，心境的不同會讓節奏出現微妙的變化，音節與音節之間的停頓也會略有不同。

他能聽出異常，接下來就只能通過經驗分析了。

任宗洺的演奏功底絕對不輸于國家級水平，照理說是不可能來他這小城區任教的，必然是心存執念，多半是某個人。

這個人可以是對手，也可以是他要收的愛徒。

從各種細節中不難判斷是前者，而這還不足以讓一個如此才能之人屈尊到三中任教，應該是曾經打敗他的人而且還得是比他年齡小。

三個月后有一場音樂大賽會在這附近舉行，他記得很清楚，沈識惜就是在這場大賽中初次展露頭角的。

除了這件事那場大賽還發生一件事——備受矚目的二十三號選手逃賽。現在看來眼前的任宗洺就是二十三號選手了，要問為什么逃賽應該就是那個敵手并未參加吧。

而在此時的不安與緊張就能理解了，而演奏后的蹙眉又說明他接下來要說的“不甘”。

“不甘？”任宗洺的徹底對眼前這個小家伙起了興趣，無關他是否真的有音樂天賦。

尹茹夢都傻眼了，真就被他蒙混過去了？

要說于念羽是聽出來的反正打死她也不會信。

“那么你想測試何種音樂呢？”任宗洺指了指音樂教室內的各種樂器。

于念羽將裝有竹笛的錦盒從斜挎包中拿出來，再小心將那根紫竹笛取出。

紫竹笛在燈光下呈現出完美的色澤，讓任宗洺眸子都為之一亮，幾步走到他的面前。

于念羽也是很識趣地將笛子遞給任宗洺。

任宗明先是墊了墊重量，仔細觀察了色澤，最后調整了流蘇掛飾后又試了試音。

“好，好笛子。”

說完還給于念羽。

要看有沒有吹笛子的天賦就和唱歌評級差不多，能不能吹準音調就是最關鍵的。

于念羽沒想到竟然如此簡單，不過很快就釋然了，他們黎中選拔音樂特長生的標準是唱世上只有媽媽好。

接下來任宗洺認真給于念羽講解笛子的基礎知識。

測試隨之開始，可以說一切都是水到渠成，進行的很順利，但結果還要看任宗洺說什么，只不過他的眉頭開始緊蹙。

難道不行？

此刻于念羽無疑是緊張的，握緊笛子開始祈禱，對象卻不是什么神佛，而是和他擁有相似笛子的另一人。

經過漫長的等待后任宗洺終于開口，“你先回去吧，以后有時間就來這里找我吧，門衛那里我會打好招呼的。另外我要你參加三個月后舉行的市級音樂大賽。”

這讓在場的三人都驚訝了，三個月就要參加市級比賽怎么說都勉強了些，不過這也證明任宗洺對于念羽抱有多高的期望，也就說明他是多么有天賦。

這讓三人都開心了起來。

離開時于念羽疑惑地問：“兮兮就算了，真沒想到你也會為我開心。”

尹茹夢雙手抱胸，依舊是不饒人的模樣：“切，算我誤會你了行了吧。”

“我能問問為什么嗎？”

尹茹夢一副趾高氣昂的模樣，完全不打算說。

沈識惜從旁邊探出腦袋，用好奇的眼神看著尹茹夢，這才讓她解釋：“你那笛子上的掛飾是雛菊吧，它的花語很特別。有天真、愉快、幸福、希望……”

于念羽已經猜到她想說什么了，真沒想到自己當時的小心思如此簡單就被識破了。

雛菊最為主要的花語是快樂、離別和暗戀。

尹茹夢的話說得含糊不清，這讓沈識惜完全沒聽懂兩人在說什么，好奇地將視線在兩人身上挪移，可是直到走出校門也沒有聽到答案。