第二章 影響“看”的因素

牛頓看到蘋果落地，就見到了萬有引力。同一棵樹，詩人看了，見到的是壯志凌云；畫家看了，見到的是色彩、造型；木匠看了，見到的是一根棟梁。同一叢竹，有人看了，見的是“惡竹應須斬萬竿”；有人看了，見的卻是“竹到凌云尚虛心”。同樣的看，不同的見。為什么同樣的看，卻有不同的見呢？

看是由主體和客體相互聯系的過程。從觀看的客體而言，被看的內容如何結構和怎樣呈現，直接影響觀看與理解的效果。從觀看主體而言，主體在怎樣的情景與語境下觀看，客體在怎樣的情景與語境下被觀看，影響觀看與理解的效果。