從熟悉的歌詞“我想要怒放的生命”爬起來(lái)哀嚎頂著滿(mǎn)臉的迷芒，幽魂似的上到教室開(kāi)啟下午的課程。

空調(diào)漸漸的讓教室涼快起來(lái)。風(fēng)扇轉(zhuǎn)悠著，不緊不忙的，扇下是為自己未來(lái)奮斗著迷茫少年們。

所有的情景都在反復(fù)的上演，變得只有人，不變的是物。

昏昏欲睡的渡過(guò)下午，在這種狀態(tài)下渡過(guò)下午的課程。只有在最后一節(jié)課清醒了，看著時(shí)間，希望走得快點(diǎn)，也希望走得再慢點(diǎn)再慢點(diǎn)。

鈴聲響起，有的人“閃現(xiàn)”去飯?zhí)枚酥盹埢氐浇淌?，期間不過(guò)短短十五分鐘。也有的悠悠的去，有的在教室多學(xué)習(xí)半小時(shí)，踩著尾巴點(diǎn)去吃飯。

解星逸到校門(mén)口接過(guò)食盒和裝著中藥的保溫杯。聽(tīng)他說(shuō)在飯后喝。然后走到男生宿舍，走上肖君義的宿舍。

楊城四中的住宿條件是有一說(shuō)一的好，上床下桌，六人寢，獨(dú)立衛(wèi)浴，熱水全天供應(yīng)，自帶空調(diào)。當(dāng)然相應(yīng)的住宿費(fèi)用也不低，但也不貴。

到肖君義宿舍，敲門(mén)。聽(tīng)到里面的回應(yīng)：“是逸哥嘛？門(mén)沒(méi)鎖?！遍T(mén)鎖轉(zhuǎn)動(dòng)，人走進(jìn)去，把門(mén)帶上。剛在肖君義的床下桌旁邊的椅子坐下，放下食盒。

手環(huán)震動(dòng)，看向手環(huán)的顯示屏，上彈出的信息，“寶貝兒，媽咪和爸比出差去了，周末妹妹想來(lái)接你放學(xué)。”在顯示屏上回復(fù)：“好，吃晚飯了嗎嘛？媽咪”

門(mén)鎖轉(zhuǎn)動(dòng)聲音響起。是肖君義。

“阿逸，你沒(méi)先吃嘛？在等我啊！”順手拖張椅子擠到解星逸旁邊。

“對(duì)是在等你。”解星逸回應(yīng)到，敲著顯示屏回復(fù)媽咪的話(huà)。肖君義放下他的晚飯，去洗手，回來(lái)幫忙擺開(kāi)食盒。

用手環(huán)拍了個(gè)照片，發(fā)送給媽咪。媽咪回復(fù)晚上再聊了。起身去洗手。拿餐具和肖君義一起吃飯。

有個(gè)飯搭子，吃飯會(huì)變得更好吃，尤其是一個(gè)胃口超好的，對(duì)吃什么都有食欲飯搭子。

肖君義就是一個(gè)很好的飯搭子，對(duì)解星逸來(lái)說(shuō)。

肖君義吃完，少爺還在細(xì)嚼慢咽，少爺腸胃不好，食物嚼細(xì)點(diǎn)好消化，好在準(zhǔn)備的食量不大，吃完。

肖君義緩了緩胃，準(zhǔn)備洗澡的東西。

少爺打了招呼：“我去你床上躺躺?！彪S后脫了襪子上去躺躺。

太亮了，少爺把床簾拉上擋住光亮。枕在肖君義先前準(zhǔn)備給他的枕頭，蓋著肖君義的被子。

床舒服，肚子飽飽的，讓人忍不住犯困。就這樣瞇眼，稍微瞇瞇。

肖君義洗好澡，洗完衣服，晾好衣服，爬上床，看著少爺舒服的躺在他床上，也跟著躺，反正還有時(shí)間。

開(kāi)門(mén)聲，急匆匆的腳步聲，物品與桌子磕碰聲。肖君義起身，看是打球回來(lái)的張適。

看了眼手環(huán)的時(shí)間，到準(zhǔn)備會(huì)教室上晚自習(xí)的時(shí)間了。

輕拍解星逸的手，捏捏。人睜開(kāi)眼，迷茫樣很是戳中君子的心，柔聲說(shuō)：“差不多要起來(lái)準(zhǔn)備去教室上晚自習(xí)了?！?

聽(tīng)他軟著聲說(shuō)話(huà)。有點(diǎn)想逗弄他的心思持續(xù)高漲。

君子翻身下了床穿好鞋子，轉(zhuǎn)身去里面洗手。出來(lái)少爺剛準(zhǔn)備從床上下來(lái)。

張適準(zhǔn)備洗澡東西，里面的人還沒(méi)出來(lái)，趁這個(gè)時(shí)間給自己身體緩緩。對(duì)少爺和君子開(kāi)口：“少爺，義哥，方便不？就等會(huì)你們走的時(shí)候順便幫我把我的晚飯帶上教室。OK不？”

“行?！鄙贍敾貞?yīng)到。

“到時(shí)候放你桌子上。”

少爺穿好鞋去洗了手，拿上食盒就跟肖君義出門(mén)了。肖君義幫忙拿張適的晚飯。

晚自習(xí)在自己安排日常作業(yè)和練習(xí)題中度過(guò)。

十點(diǎn)到，下自習(xí)。