“楊木哥，楊木哥，你回來了啊！今天在澎柑島，有沒有發(fā)生好玩的事情！”

在田里幫忙干活的格武看到回家的楊木，立刻就丟下了手里的鋤頭，用掛在脖子上的毛巾擦了擦滿頭的汗，興沖沖地跑到楊木的面前。

“格武，給你和紫果阿姨帶的一瓶牧場牛奶！”

“真的太哇塞了，楊木哥！謝謝謝謝！”

還在田里干活的紫果阿姨自顧自笑罵了幾聲格武后，看著不遠處關(guān)系極好的楊木和格武，嘴角不由得露出幾分感慨的笑容。

楊木是個有福氣的孩子啊……

再過幾天，格武那出海的父親就會回夏干島，到時候，好好燒一頓大餐請楊木來吃。

“對了楊木哥，今天阿浩跟敦美過來找你了，不過我說楊木哥你去澎柑島了，昨天發(fā)生在澎柑島的事情，敦美聽她媽媽說了，她讓我跟你說……她媽媽想見見你。嗯，阿浩也很好奇當時發(fā)生了什么。”

格武一邊數(shù)著自己的手指頭，一邊給楊木說著夏干島今天發(fā)生的一些事兒，似乎數(shù)著手指頭，更容易讓格武記起一些事情。

楊木這兩天都沒去找敦美和阿浩玩，這在以前幾乎是不可能的。

以后楊木每天都會去澎柑島，留在夏干島的時間會越來越少。

阿浩家的情況和楊木家很像，家里的老人只剩下了一個有些跛腳的外公，阿浩的母親早逝，父親在關(guān)都地區(qū)打工，一年幾乎就只有過年的那幾天才能回來一趟。

阿浩在夏干島上的朋友并不多，只有楊木、格武還有敦美，其他的孩子跟阿浩幾乎玩不到一塊兒去。

楊木覺得，如果可以的話，在力所能及的情況下照顧一下阿浩，并且不能傷到他的自尊心。

或許“啃得起”的薯條大業(yè)，相對來說就比較適合阿浩，因為阿浩家里的田地，種土豆種的比較多，畢竟土豆好養(yǎng)活，而且產(chǎn)量大。

不論是給地鼠基建隊制作粗薯條，亦或者在“啃得起”的薯條大業(yè)里，土豆的重要性，非同尋常。

先從阿浩家收購大量的土豆，然后村子里的人都知道他楊木要收購?fù)炼梗@樣楊木就能名正言順請阿浩幫忙了……

……

敦美家。

楊木制作了兩大包的粗薯條來到了敦美家，先給順路的阿浩送了一包，然后把另一包作為伴手禮送給了敦美。

敦美的母親阿玲見到楊木之后，笑著說起了她昨天下午在澎柑島的見聞。

昨天下午的那個時候，楊木已經(jīng)離開澎柑島，在淺水灘和鯉魚王見面著。

敦美她已經(jīng)聽她媽媽說過了，但她還是不相信，她得親耳聽楊木哥說才行：“楊木哥，你昨天真的跟格武一起……在澎柑島解決了地鼠地震的危機？！”

楊木點了點頭：“敦美，是這樣的，澎柑島上很多人都見到，也很多人都知道了。”

敦美“嗖”一下就在座位上跳了起來，眼睛瞪得大大的：“楊木哥，你是怎么做到的？你也太厲害了吧！我今天去找格武的時候，格武支支吾吾的，說都說不清楚……”

敦美的母親阿玲也很好奇其中的細節(jié)。

楊木心里默默吐槽著。

這上午給科拿跟依蓮姐講了一遍，傍晚還得跟敦美和阿玲阿姨再講一遍……

只不過跟敦美、阿玲阿姨講的版本，沒有關(guān)于成立地鼠基建隊的細節(jié)。

等會兒，說不定等阿浩、格武、敦美還有他楊木四個人湊一塊兒了，又得說一遍。

哎……

楊木腦闊痛。

敦美不停地問這問那，和科拿相比，敦美更像是一個好奇寶寶，哪怕聽楊木說幾十遍她都不帶厭煩的。

這可是真正的英雄事跡！

阿玲此時稍稍阻止了一下熱情追問細節(jié)的敦美，她對楊木這個孩子，也因為澎柑島地鼠地震事件多了幾分重視。

阿玲開口問道：“楊木，我聽敦美說……你在村子里收集雞蛋殼，是為了給那一頭鯉魚王補鈣對么？”

雖然依蓮和阿玲都是有著五歲年紀左右女兒的母親，但是敦美的母親阿玲看起來年紀要更大一些。

或許是因為阿玲清楚楊木家庭背景的原因，所以語氣之間帶有一些“審視”。

楊木點了點頭。

用雞蛋殼給鯉魚王補鈣……

現(xiàn)在早就已經(jīng)是過去式了。

沒辦法，誰讓楊木這邊的版本更新有點太快了呢！

不過，雞蛋殼該收還是要收的，最多就是幾根粗薯條的事情。

再說了，地鼠基建隊現(xiàn)在都成立了，以后說不準還有“鯉魚王艦隊”呢！

阿玲此時接著說道：“楊木，你看，你能想到用粗薯條換雞蛋殼，然后用雞蛋殼給鯉魚王作為補鈣的精靈資源，說明你對那一頭超大型的鯉魚王很在意。”

楊木繼續(xù)點點頭，笑著回答道：“阿玲阿姨，您說的沒錯。”

阿玲道：“敦美平時會和我學(xué)一些水系精靈的知識，還有一些水系精靈的對戰(zhàn)技巧，這樣楊木，從明天開始，你可以帶著你的鯉魚王到我們家來，在我們家院子的池塘里，我教敦美的時候，你和你的鯉魚王也可以一起跟著學(xué)。”

敦美興奮地在一旁補充道：“楊木哥，趕緊答應(yīng)吧！我媽媽可是很厲害的水系訓(xùn)練家！你帶著鯉魚王到我們家院子的池塘里，跟角金魚還有蚊香蝌蚪……一起變強！別的人可沒有這樣的好事兒！”

原本阿玲其實并不想帶楊木和那頭鯉魚王一起跟她們家敦美學(xué)習(xí)的，楊木能想到用雞蛋殼作為鯉魚王的補鈣資源確實還不錯，但也就只是“不錯”而已。

直到阿玲昨天下午在澎柑島聽說了楊木的事情后，這才改變了之前的主意。

她可以帶一帶楊木和鯉魚王。

只不過，阿玲對楊木的了解……

僅僅停留在了“昨天下午”！

楊木一時間露出的遲疑，讓敦美的母親阿玲心里覺得稍稍有些不喜。

她都已經(jīng)愿意在教自己家女兒敦美的時候帶一帶楊木和鯉魚王了，這么好的事情，想都不用想，答應(yīng)不就完了，還在這里遲疑做什么？

整個夏干島，她是唯一擁有精英級實力的水系訓(xùn)練家！

楊木的初始精靈是一頭鯉魚王，是水系精靈不假，但是……

又有哪個訓(xùn)練家會愿意教一頭鯉魚王呢？

阿玲她也不過是看在自己家女兒敦美的面子上，這才愿意給楊木和他的鯉魚王一個機會罷了！

……

楊木的遲疑，是因為他這個時候不知道應(yīng)該怎么解釋更好一點。

不可否認，阿玲阿姨和敦美也是為他好。

如果是在沒有遇到依蓮姐和科拿以前……

楊木說不定真的當場就答應(yīng)阿玲阿姨和敦美了。

可問題是……

楊木的版本更新有點快啊！

總不能直接說“阿玲阿姨我有更厲害的老師”吧？

阿玲阿姨可沒有說要傷害他楊木的意思……

哎！

要怪就只能怪他楊木實在太出色了！

……

楊木稍稍頓了頓，撓了撓頭，一副憨厚老實的樣子道：“阿玲阿姨，今天去澎柑島的時候，那個，君莎小姐為我介紹了一位可以教導(dǎo)鯉魚王的老師……”

阿玲阿姨和敦美母女倆雙雙愣住了。

“楊木哥，是是是……誰？君，君莎小姐介紹的？！”敦美一時間說話都不利索了！

阿玲阿姨忍不住追問道：“楊木，你知道君莎小姐給你介紹的那個老師的名字嗎？”

楊木依舊一副乖巧的樣子，清澈的眼神里透露著恰到好處的憨厚老實：“阿玲阿姨，她說她叫依蓮，是來自……七，七之島里一個叫冰凍島的地方。阿玲阿姨，你聽說過這個名字嗎？君莎小姐跟我說，依蓮老師很厲害！”

……

“依……依蓮！冰凍島的依蓮？！這……這怎么可能！！”

阿玲阿姨倒吸一口涼氣。

這……

這怎么可能？！

楊木在澎柑島到底做了什么，才能讓君莎小姐愿意給他介紹了冰凍島的依蓮作為老師？！

那可是接近館主級實力的冰系訓(xùn)練家啊！！

“媽，那個叫依蓮的訓(xùn)練家，跟你比，誰更厲害啊？”敦美眨著亮晶晶的大眼睛，好奇地看向她的母親阿玲。

阿玲：……

……

只是，阿玲和敦美并不知道的是……

想成為楊木和鯉魚王老師的這個提議，是依蓮她率先提出來的！

是楊木和鯉魚王在跟科拿與小海獅進行精靈對戰(zhàn)中精彩的表現(xiàn)，得到了依蓮的肯定！！

現(xiàn)在的楊木，可是阿玲和敦美從未見過的船新版本！！