清晨的陽光還沒來得及完全驅散困意，舍友就喊了我好幾聲，提醒我今天有早八，而且還是英語課。那感覺就像是被強行從溫暖的被窩里拽出來，扔進了一個充滿挑戰的戰場。

早八的英語課對我來說，就像是一場與周公的拉鋸戰，困意如同洶涌的潮水，一波又一波地向我襲來，我的眼皮像是有千斤重，根本睜不開。每次掙扎著想要清醒，卻總是被那強大的困意再次拖入夢鄉。

等我再次恢復意識的時候，竟然已經下課了，這一覺睡得我下巴都疼，估計姿勢是相當的“扭曲”。

我不禁苦笑，這英語早八可真是我的“克星”啊。

英語課結束后，我還沒完全從困意和疲憊中緩過神來，就得匆匆趕去上第二節的新聞學概論課。

新聞學概論總是有著它獨特的節奏。一上課，還是和往常一樣，先是小組新聞播報環節。

在這個環節里，教室里的氛圍就變得微妙起來。大家都既期待又緊張，因為老師會在這個過程中隨機點人點評。這種隨機性就像是一顆不定時炸彈，不知道什么時候會在自己身邊爆炸。

每當老師的目光在教室里掃視，準備點名的時候，我的心跳就會不自覺地加快，那種刺激感，真的是難以言表。要是不幸被點到卻回答不出來，那可就尷尬了。

就在大家還沉浸在這種緊張的氛圍中時，距離下課還有20分鐘，老師宣布開始進行隨堂測試。教室里頓時響起一陣低低的哀嘆聲，大家都手忙腳亂地準備起來。

這次的隨堂測試是判斷和多選題，雖然題型不算太難，但也需要認真對待。

測試結束后，老師當場批改，然后把不及格的人全部打回重做。我暗暗慶幸，還好我及格了，77分，這個分數雖然不算高，但在這一刻，卻像是救命稻草一樣讓我松了一口氣。

然而，還沒等我這口氣松完，老師又拋出了一個“重磅炸彈”，說晚自習的時候讓我們再做個測試，四道主觀題，前三道每題五百字，第四道八百字。

聽到這個消息，我的腦子“嗡”的一聲，頓時感覺壓力如山般壓來。

我在心里吶喊：“我怎么寫得出來啊？”這種巨大的壓力讓我幾近崩潰，感覺自己都要瘋了。

新聞學概論終于下課了，我和朋友一起去取快遞。本以為這是個放松的時刻，結果卻又是一個“磨難”。

去快遞站的路上，我忍不住驚呼：“媽呀，今天要取三個快遞，而且這快遞站離得也太遠了吧！”

我們一邊走，一邊忍不住向對方吐槽學校的安排。這么遠的距離，取個快遞就像是一次長途跋涉，尤其是在上完課已經很疲憊的情況下，更是覺得苦不堪言。

我們一邊拖著沉重的腳步，一邊在心里控訴學校為什么要把快遞站設置得如此偏遠。

好不容易取完快遞，下午第一節是視頻與流媒體設計課。

這堂課剛開始的時候還算順利，然而，就在我以為這堂課會按部就班地進行下去的時候，老師突然提出讓我們畫分鏡頭。

我當時就愣住了，沒人告訴我媒體還要畫分鏡頭啊！看著周圍的同學都開始動手，無奈之下，我只好把我的“秘密武器”——火柴人繪畫大法搬了出來。

經過一番“苦戰”，視頻與流媒體設計課終于下課了。我長舒了一口氣，心想終于可以休息一下了。

可是，命運似乎就是要和我開玩笑，我突然想起還有班會。這一天天的，全是事。

班會結束后，我仿佛被抽干了所有精力。

我拖著疲憊的身軀回到宿舍，本想洗個頭收拾一下。

可當我打開 QQ，看到校團委中午發的日歷稿配圖時，才猛然記起今天的工作還沒完成。

等我好不容易弄完配圖，時間已經所剩無幾，根本沒時間洗頭了，只能先趕去上晚自習，下課后再回宿舍洗。

坐在晚自習的教室里，看著周圍各自忙碌的同學們，我心中不禁涌起一陣深深的感慨。

大學的生活啊，真的就像一場瘋狂的馬拉松，每天都在不停地奔跑，被各種活動拉著向前。

我總是很忙，忙得沒有時間停下來思考，忙得像個陀螺一樣不停地旋轉。

可當我靜下心來，卻又常常會感到迷茫，不知道自己到底在忙些什么。

這些忙碌的日子，就像是一串串沒有頭緒的珠子，看似充實，卻又讓人有些不知所措。

我在這個看似自由又充滿挑戰的環境里，努力尋找著自己的方向，卻又常常在忙碌中迷失。

明天見。