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前言
Preface

短視頻經過多年的發展與積累,以及抖音、快手等平臺的不斷加持,已經形成比較成熟的運作模式,且內容種類更加豐富。而直播現已成為網絡經濟的風口,其強互動性能夠更好地釋放商業勢能,通過直播間搭建起線上消費場景,將“商品與人的對話”變成“人與人的對話”,形成了帶動消費爆發式增長的新營銷渠道。

短視頻內容表現力強,直播互動性高;短視頻為直播助力引流,直播促成用戶消費轉化。短視頻“種草”裂變,直播間“割草”變現,兩者互為助力,互相補位,共同發揮作用,就形成了“短視頻+直播”模式,這樣可以充分發揮兩者的優勢,創造更高的商業價值。“短視頻+直播”模式為短視頻與直播行業注入活力,也成為諸多主播和商家的首要選擇。

黨的二十大報告指出,“深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略,開辟發展新領域新賽道,不斷塑造發展新動能新優勢”。短視頻與直播行業的發展日新月異,為了緊跟行業發展,更好地滿足在當前市場環境下讀者對相關知識的需求,編者結合最新行業發展形勢和專家反饋意見,在保留第1版教材特色的基礎上,對其進行了全新改版。本次改版主要修訂的內容如下。

根據短視頻與直播行業最新的發展變化,對第1版中較為過時的案例和內容進行了更新,所講知識更加新穎,更能體現當前短視頻與直播行業的發展狀況。

新增了部分內容,包括直播的產業鏈、短視頻腳本的撰寫、短視頻與直播團隊的搭建、抖音短視頻數據分析、直播活動執行、短視頻與直播融合運營案例等,更加符合當前的市場環境,實用性更強。

新增了“課后實訓”板塊,加強實踐教學,注重知行合一,著力培養讀者獨立思考和運用理論知識進行實踐的能力。

本書以落實立德樹人為根本任務,新增了“素養目標”板塊,致力于培養兼具工具理性與價值理性、敢闖會創的青年奮斗者。

與第1版相比,本版教材的知識體系更加完善,課程內容更加全面、新穎,更加注重理論與實踐的結合,更加突出實用性,強調學、做一體化,讓讀者在學中做、在做中學。

本書配有慕課視頻,讀者使用手機掃描封面的二維碼即可觀看。此外,本書還提供了豐富的立體化教學資源,包括PPT課件、電子教案、教學大綱、課程標準等,選書老師可以登錄人郵教育社區(www.ryjiaoyu.com)下載并獲取相關教學資源。

本書由包春玲、隗靜秋、呂向陽擔任主編,由王麗、葛榮光、陶尚帥擔任副主編。由于編者水平有限,書中難免存在不足和疏漏之處,懇請廣大讀者批評指正。

編者
2023年8月

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