不過武尋風也沒有悠閑多久，沒一會，王筱雪就跑過來非要纏著學劍法。

武尋風無奈，也只能起身教導，不過今天的王筱雪似乎是特別“笨”。

武尋風手把手給王筱雪擺正了好幾次姿勢，結果她都沒做標準，搞的武尋風需要老是幫助她矯正姿勢。

而這也讓兩人今天有過多次的親密貼身接觸，不過武尋風倒沒怎么多想。

倒不是武尋風對這種事不敏感，而是他有種無所謂，不在意的感覺。

因為在武尋風的心里，兩人的關系早就是老夫老妻了。

還真不是什么真正意義上的新婚夫婦，稍微親密一點就曖昧臉紅什么的。

所以已經習慣了的武尋風才會那么自然，那么理所應當的做出這些事情。

而武尋風做出這些事情過后，就讓王筱雪的內心更加悸動了，她愈發的有種，兩人就是天生一對的感覺。

不過王筱雪又感覺有些苦惱，因為武尋風的各種行為都太自然，太隨意了。

給人的感覺就好像是不在乎，不在意一樣，畢竟王筱雪對自己的容貌和身材還是有點信心的。

結果武尋風和王筱雪進行了半天近距離的接觸，居然沒有產生任何感覺，甚至臉都不紅一下的。

要知道就算是有心主動接近武尋風的王筱雪，這樣折騰下來也是感覺有些臉紅心跳，頗有種小鹿亂撞的感覺。

所以此時的王筱雪心情是很糾結的，因為她感覺兩人好像真的是天生一對，但她又有些苦惱，武尋風好像對自己不感興趣。

畢竟此時的王筱雪也只是少女年紀，再怎么演戲，再怎么裝，少女心還是有的。

所以這種獨屬于少女情懷的糾結和復雜情愫，就一直在王筱雪心中醞釀。

不過武尋風是真不知道這檔子事，他也不清楚王筱雪心里在想什么，因為他真不感覺兩人之間是外人。

所以相處起來，下意識的是按照前世的模式來，這是為什么王筱雪會糾結的根本原因。

因為王筱雪覺得武尋風的態度實在是太怪了，怪到讓自己無法理解。

很快時間到了第2天，武尋風有些憂心忡忡的，坐上了前往聯邦大學的轎車。

家里的老管家會準時來接武尋風上下學的，所以武尋風現在出行，儼然一副豪門權貴的模樣。

在不知情的人眼里，還真的可能會以為他是王家的某位公子吧。

畢竟武尋風坐的是王家最高規格的定制專車，這種車可不是有錢就能買得到的。

而武尋風之所以會憂心忡忡，是因為他怕再次遇到昨天那個變態男桐。

畢竟這才開學第1天，就遇到了這么一檔子事，這就側面證明了，這種人在聯邦大學的比例有點高啊。

所以武尋風擔心的不只是昨天那個家伙，還擔心一些隱藏的家伙。

畢竟別的不講，武尋風對自己的劍術和長相還是有點信心的。

而且根據武尋風前世聽到的傳聞，男桐最喜歡他這種細皮嫩肉，長得帥，還很看上去很瘦弱的人了。

不過武尋風今天進校倒是意外的順利，沒有遇到什么惡心的家伙。

然后武尋風就徑直朝著醫療部走去，今天他會在那里上第1堂課。

武尋風倒的時候還比較早，周圍都沒什么人，有幾個人都在那里無聊的玩手機。

而教室的模樣就是那種非常經典的階梯教室，而且和聯排三五個人一張長桌的廉價階梯教室不同的是。

聯邦大學的階梯教室單人單坐，而且每一個桌子上都有自帶的電腦，上課的方式也是非常具有科技感的。

而這些桌子之間，每張桌子都有大概1米5的間隔，不算太遠也不算太近。

武尋風倒是對病毒這門學問挺感興趣的，所以他來的早就簡單翻閱了一下學習的內容。

因為武尋風所覺醒的是醫師的職業，所以他的課程自然而然的全部被安排成了現代醫療。

因為醫師這個職業只適合走這個方向，丹師和藥師的課程是另外一種，不需要武尋風他們去學習的。

因為這兩個職業的課程專業性非常強，沒覺醒職業學了也沒用，甚至根本看不懂。

這也是為什么，在幾大主流的醫療職業里面，醫師這個職業比較廢的原因了。

畢竟在這個世界治病都是遵循著，現代科技治不好就找藥師，藥師的靈藥不管用再去找丹師。

治病的過程就是，從科技變得越來越玄幻的過程。

不過對于普通人而言，哪怕是覺醒了醫師也是不錯的，廢物只針對于大家族的子弟來講。

畢竟四大家族都是武力至高崇尚的，其他職業，甚至更高一級的輔助職業他們都看不上。

因為道理很簡單，在這個生存壓力極大的世界之中。

武斗系的職業者離開輔助也可以單獨存活，而輔助離開了武斗系的保護只能等死。

這就是雙方的依附關系，前者價值大于后者，所以才會出現一些比較畸形的社會情況。

而隨著時間的推移，人也來得越來越齊了，沒一會的功夫，半個教室基本都零零散散的坐好了人。

而這就差不多相當于是，醫師這個職業全部的學生了。

畢竟這里可是聯邦大學，雖然醫師的覺醒者很多，但不是每個醫師的覺醒者都有資格進入這里學習的。

雖然有一些靠認真學習從底層而來的學生，但大部分都是像武尋風這種關系戶。

畢竟聯邦大學股份最多的四位校董，正是如今四大家族里面的長老，甚至直接是家主。

聯邦大學的校長其實也是校董，而且是第2代校長了，只不過四大家族各自占股20%，校長只占10%

雖然平時學校里面的事情都是校長說了算，但如果四大家族真的想以此來方便自己人的話，那也是暢通無阻的。

“咳咳，同學們好，我就是你們未來4年的大學導師，我的名字叫余思，你們可以叫我余老師。”

等人差不多都來齊過后，門外才走過來一位文質彬彬的中年人，在臺上做著自我介紹。

接下來的流程，其實和普通大學就沒什么區別了。

開學的第1天，學生們挨個自我介紹，然后分發課本，開始最基礎的入門知識理論學習。