這是一個怎么樣的世界，就像我看過的二次元漫畫一樣，令人無比舒適的畫風，這么說的話，難道我是通過那“理”之鏡穿越到這里來了？

不過此時“理”之鏡已經不在我手里了，不知道該怎么離開這個世界的我，只能先適應一下了。

環顧四周，這里的建筑設計就像是日本漫畫里那些高中學校的風格，周圍的學生都穿著日本女高中生該穿的校服，更加印證了我的想法。

正當我站在原地不知所錯時，忽然一個男人走過來，拍了拍我。

“悠老師，下一節課是你的，你該去上課了。”

我轉過身去，看到了一個手拿保溫杯的人，挺著一個啤酒肚，笑呵呵的看著我，我猜他應該也是一個老師，看上去倒是挺和善的。

讓我驚訝的是，平時不懂日語的我竟然在此刻能夠全部聽懂。

而在這一瞬間，無數的記憶涌入我的腦海之中，讓我瞬間明白了我的身份。

是的，在這個看上去充滿漫畫風格的世界，我的名字叫星野悠，是一所高中院校的實習教師，剛畢業不久的我進入了這所學校中。

這就是“理”之鏡的能力嗎？

我心里想著，通過窺探“理”之鏡，我來到了這個奇怪的世界中，并獲得了一個合理的身份以及瞬間學會了一門外語，真是一種可怕的能力啊。

“幽蓮的身份，或許真的有些特殊。”

不過此時“理”之鏡不在我的手里，與其想著怎么離開，不如先在這里尋找一些靈感吧。

于是我拿著書本，來到了教室中，依靠著“理”之鏡給予我的記憶，我有條不紊的上起課來，但是有個女孩吸引了我的注意。

如果非要讓我去描述她的，或許用：穿著女子高中校服的幽蓮，會非常合適。

因為她跟幽蓮長的太相似了，導致我上課時經常性的把目光轉向她，唯一一點區別與幽蓮的，便是那與她年紀絲毫不符合的白發。

下課后，通過教室的學員資料，我得知了她的身份，霧見幽月。

這是一個聽起來讓我感覺非常神秘的名字，就是這名字和幽蓮也有點像。而那張臉，簡直一模一樣。

當我將教材整理好，走出教室時，卻發現后面傳來一陣嘈雜聲，回頭望去，一群人正圍在一起。

忽然有一瞬間，我感到有點不妙，于是我快步走了上去，便看見幽月被人故意推倒，其中幾個學生還在罵著難聽的話。

看著幽月，讓我想到了年少時的那段特殊經歷，讓我不再冷靜。

于是我不顧一切的推開人群，在眾人的目光下將幽月扶了起來，并且對那些學生施以警告。

我講話的聲音在我激動的情緒下無限放大，周圍那些圍觀的學生顯然都有些愣住了，在他們看來，我是一個非常好相處的老師，平易近人，所以很多學生都喜歡和我打交道，而在他們的印象中，我也從未在學校里，在他們面前這么生氣過。

或許是因為那段經歷讓我為幽月打抱不平，總之，校園暴力是不對的，若是繼續施暴，我一定會請求學院將你們全部停學！

我大聲說到，周圍的學生似乎都被我嚇到了，而那些對幽月施加暴力的人已經迅速走開了。

總歸來說，不過是一群還未長大的孩子，而我剛剛的氣勢實在是有些嚇人。

“你還好嗎？”

驅散了周圍圍觀的學員，我對著幽月問到，不知是因為她那張與幽蓮完全一樣的面容，還是一樣被霸凌的經歷，倒是讓我有些心疼她。

“謝謝。”

幽月沒有回答我，輕輕道謝后，只是自己整理了一下散落在地板的書籍，自顧自的離開了。

她的背影，在此刻，與我年少時，那個看起來無比落寞的背影，重合了....

為了幫助她，或許說是幫助年少時的我，我開始在同學間調查她們鬧矛盾的原因，每一個同學我都仔細問過。

期間還因為大聲呵斥了學生而被校長找到辦公室談話，不過并非是責備我，面對校園霸凌時，老師就應該出面。

同時校長還告訴了我一些關于幽月同學的事情。

“霧見幽月同學，是從一年前其他的學校轉過來的，她的性格比較孤僻，內向。我們也有許多的老師和她溝通，她都不予理會，在學校里似乎也很少看到她身邊有什么朋友。”

“由于她的性格原因，我們很害怕她會做出什么沖動的事情，所以一直派著老師留意，今天這件事，是第一次發現，還好有你及時制止了。以霧見幽月同學那孤僻的性格，很難想象如果她遇到了這種事，會做出什么極端的事情。”

眼前的校長對著我說著，我也能感受到他語氣里的擔憂。

這些情況，與我從學生那里了解到情況有些相似，就連那些同學們也覺得幽月同學的性格有些孤僻，平時有人和她搭話，她也只會禮貌的回復一兩句。

從校長這里，我還聽見了一條很重要的事情，學校組織家長會時，幽月同學的家長從未出現過，或許這也是造就她性格的原因。

從校長室出來以后，我心情有些沉重，或許幽月同學她此時正背負著無比沉重的壓力。

而今天發生這樣的事，主要是那幾個女學生覺得她非常沒有禮貌，而且看著很好欺負，所以才圍起來欺負她。

難道她們沒有想過，這樣子做的她們，才是真正沒有禮貌的人嗎？

“悠老師，如果你有空的話，可以試著問問幽月同學，能否對她進行一次特別家訪。前幾次有幾個老師都提出過這要求，但是都被拒絕了，你可以再試試。”

腦海中響起校長對我說的話，我覺得這是個不錯的機會，至少可以先了解到，是什么原因促成了幽月同學如今的性格，如果她愿意答應這次特別家訪的話....

時間很快到了第二天，在課件時，我提前來找了霧見幽月同學，當我來到教學樓時，她正獨自一人在陽臺邊，目光眺望著遠方，不知心里在想些什么。

我走到她旁邊，對她說到：“霧見幽月同學，我收到學校的任務，需要對你進行一次特別家訪，請問你的家長有時間嗎？”

我沒有拐彎抹角，而是非常直接的說了出來，不知為何，對于幽月同學的印象，從“理”之鏡賦予我的記憶中，在這記憶的印象里，感覺她是一個特別聰明的人，若是撒謊的話，估計也瞞不過她。

“好。就晚上吧。”

在思考了一會后，幽月同學點了點頭，隨后輕聲答應了。

不知是我的真誠打動了她，還是其他的什么原因，至少這第一步是邁出去了，至于她說的時間什么的，我完全沒放在心上，若是晚上有時間的話那也正好。

我將手機遞給她，詢問她是否需要先給家長打電話進行告知，她只是搖了搖頭，沒有回答我話。

上課的鈴聲響起，幽月轉身慢慢悠悠的往課室里走去。

等到了下午最后一節課上完，我早已在課室外面等著幽月，我背著一個包，里面放著家訪所需要的東西。

其實也就是一本筆記本，和一只筆，用來記錄我家訪的談話。這是我當老師以來的第一次家訪，我也懷著一絲激動的心情。

路上我還問幽月同學是否需要買一些飯菜一起帶過去，以及是否需要直接開車過去什么的，但幽月同學依舊搖了搖頭。

她的話話很少，一路上我都盡量在跟她搭話，企圖從中獲取更多的信息，但幽月同學每次都只會搖搖頭，或者點點頭，不和我講話，無奈之下我只能作罷。

于是接下來的路上我也不在說話，跟著幽月同學往學校旁邊的一條山路小道上走著，這就是她平時回家的路嗎？

我看著前面那道單薄的身影，不由得想著，平時她也是自己孤獨一人，走著這樣的小山路，一路走回去的嗎？

就在我低頭沉思之間，我看見腳下的路突然發生了一絲變化，原本山路兩邊長了不少茂密的草苗，生機盎然，但此時卻看不見那些植物了。

我猛然抬起頭，可眼前的景象卻忍不住讓我毛骨悚然....