“摘星班！”
班主任孫媛一吐出這三個(gè)字，就在班上引起不小的騷動(dòng)。
學(xué)生們有的艷羨，有的黯然，有的斗志昂揚(yáng)，也有的神色凝重，坐姿都不禁變得更端正起來(lái)。
摘星班，取自“手摘星辰”之意。
其實(shí)就是傳統(tǒng)意義上的重點(diǎn)班，但這一架構(gòu)并非“常設(shè)”，而是在高考前，對(duì)全校最優(yōu)質(zhì)的生源進(jìn)行為期三個(gè)月的集訓(xùn)。
“摘星班，向來(lái)是開(kāi)發(fā)身體潛能的快速通道，在這里，聚集著全校最優(yōu)秀的學(xué)生，最強(qiáng)大的師資力量，最豐富的修煉資源……當(dāng)然，也將面臨更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，和更加嚴(yán)峻的自我挑戰(zhàn)！”
“過(guò)去的十年里……”
“摘星班開(kāi)設(shè)期間內(nèi)，我們學(xué)校共培養(yǎng)出16位武者，他們都成功被鈞天基地市的鈞天大學(xué)乃至戰(zhàn)爭(zhēng)大學(xué)所錄取，同時(shí)，這十年里的一千位摘星班學(xué)員中，至今成功登上武道協(xié)會(huì)武者名冊(cè)的數(shù)量，高達(dá)511位！”
“我希望日后，在座的同學(xué)里面，也能夠?yàn)檫@一數(shù)字添磚加瓦，為學(xué)校摘回榮耀！”
孫媛目光一掃，看著下方認(rèn)真的學(xué)生們，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“現(xiàn)在，放學(xué)！”
“付言歡，你來(lái)我辦公室一趟。”
說(shuō)完后，孫媛便離開(kāi)了教室，付言歡也從座位上起身，跟了上去。
她們身影剛離開(kāi)，教室里便一片喧嘩。
“我超，摘星班終于要開(kāi)了，我們班也不知道有誰(shuí)能夠入選。”
“付言歡吧，孫老師特意叫她出去，顯然對(duì)她很看好。”
“付言歡的成績(jī)一直都在全年級(jí)前50，去年期末模擬時(shí)，氣血值足有2.41，現(xiàn)在說(shuō)不定更有長(zhǎng)進(jìn)，她大概率是能進(jìn)的。”
“江康、高先兵、潘榕榕和廖承周他們也有機(jī)會(huì)，不過(guò)也很難說(shuō)，每年的摘星班競(jìng)爭(zhēng)都非常激烈，整個(gè)班全軍覆沒(méi)的例子都有不少，上一屆的9班、16班和31班，就是一個(gè)人都沒(méi)有入選。”
“葉亭序呢？聽(tīng)說(shuō)他在兵器課上表現(xiàn)很好，他姐姐當(dāng)初就是在摘星班突破的武者。”
“不太可能吧，他應(yīng)該距離煉臟還遠(yuǎn)，格斗再?gòu)?qiáng)也沒(méi)什么希望。”
學(xué)生們?nèi)齼山Y(jié)隊(duì)，在興奮地討論著。
……
“也不知道今年的摘星班導(dǎo)師會(huì)是誰(shuí)……聽(tīng)說(shuō)大夏教育部，每年都會(huì)專門安排強(qiáng)大的武者對(duì)摘星班進(jìn)行指導(dǎo)，甚至學(xué)校還會(huì)專門在鈞天基地市聘請(qǐng)武者，輔助進(jìn)行教學(xué)任務(wù)。”
“只要表現(xiàn)好，就能免費(fèi)得到各種修煉資源，怪獸肉、補(bǔ)藥乃至獎(jiǎng)學(xué)金，哪怕有政策的扶持，學(xué)校能夠維持三個(gè)月，也絕對(duì)是大出血了。”
路上。
葉亭序遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到，兩個(gè)身穿六中校服的學(xué)生一邊走著，一邊還在興致勃勃討論摘星班的事情。
葉亭序收回目光，然后又瞥向身旁愁眉苦臉的廖承周。
“真是難得看到你這副樣子。”他揶揄笑道，“怎么，沒(méi)有信心？”
廖承周的名次大概就在100名左右晃蕩，偶爾能進(jìn)也只是邊緣，發(fā)揮不好的時(shí)候，一百五六十名也有過(guò)。
可是現(xiàn)在這種狀態(tài)，確實(shí)不太像他的風(fēng)格。
“沒(méi)有。”廖承周搖了搖頭，“若是換成往屆，我的希望還比較大，可是今年，實(shí)在是太難了。”
葉亭序有些疑惑：“有什么區(qū)別嗎？”
“你姐姐當(dāng)年就是摘星班出來(lái)的，你都沒(méi)有了解過(guò)嗎？”廖承周有些無(wú)語(yǔ)。
葉亭序搖了搖頭。
秦鶴眠當(dāng)時(shí)常年霸榜第一，哪里需要打聽(tīng)這種事情為她操心？
“絳川市一共有15所高中，每年教育部門安排摘星班導(dǎo)師的時(shí)候，都存在一個(gè)優(yōu)先級(jí)的問(wèn)題……其考慮的主要方面就兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是每所學(xué)校去年交出的高考成績(jī)單，第二點(diǎn)就是生源質(zhì)量。”廖承周解釋道，“現(xiàn)在的情況是，去年的高考成績(jī)單已經(jīng)沒(méi)有談的必要了。”
“因?yàn)樘K紈？”葉亭序頓時(shí)明白了。
難怪那位兵器課老師陳光海，也說(shuō)“摘星班的教育資源是最好的，尤其是今年”。
“嗯。”廖承周點(diǎn)頭，“我爸專門了解過(guò)，絳川市現(xiàn)在15所高中超過(guò)10萬(wàn)高三學(xué)生里，除了蘇紈外，還沒(méi)有其他任何一位武者！”
“甚至蘇紈是在高二就成為武者，她的天賦太驚人了，僅憑這一點(diǎn)，六中今年分到的摘星班導(dǎo)師，就很有可能會(huì)是一位強(qiáng)大的武將！”
葉亭序眼皮一跳。
廖承周的爸爸，是從事能源類的產(chǎn)業(yè)，不僅家境富裕，門路也比較廣，他說(shuō)的話，是有比較高可信度的。
武將，極為強(qiáng)大，在絳川市這樣的小城市，都足以主政一方，除了政府或軍方，其他武將通常都是在基地市尋求發(fā)展。
若真是一位武將來(lái)?yè)?dān)任六中的摘星班導(dǎo)師，那含金量可就太高了。
“不僅如此……”廖承周面露苦笑，“如果到時(shí)候真來(lái)的是一位武將，他的地位，天然決定了教育部門必須給學(xué)校劃撥更多的資金，可供這位導(dǎo)師支配。”
“所以一個(gè)月后的模擬大考，絕對(duì)和往常有很大不同，具體會(huì)出現(xiàn)什么情況，暫時(shí)還說(shuō)不準(zhǔn)。”
“加油吧。”葉亭序拍了拍他的肩。
……
葉亭序先是回了趟家，然后就迅速趕往月山武館。
今天，是他正式工作的第一天。
只有兩個(gè)小時(shí)，倒也輕松。
“這位，是我們武館新的助理教練葉亭序，接下來(lái)幾個(gè)月里，還要請(qǐng)鄧教練多加關(guān)照。”
張聞?wù)Z先是交給葉亭序一件印有“月山武館”字樣的練功服，讓他穿戴好后，便領(lǐng)著他去見(jiàn)武館的鄧泰教練。
鄧泰大概四十來(lái)歲，面相比較和善，在了解到葉亭序的情況后，他既是驚訝，也很高興。
“我勤修格斗術(shù)二十多年，才達(dá)到明勁，沒(méi)想到這位小兄弟如此年輕，便已經(jīng)觸及這一領(lǐng)域，實(shí)在不凡。”鄧泰笑著道。
“鄧教練過(guò)獎(jiǎng)了。”葉亭序禮貌道。
根據(jù)張聞?wù)Z的交代，鄧教練雖然不是武者，但是在教導(dǎo)學(xué)員方面經(jīng)驗(yàn)極為豐富，能力很強(qiáng)。
在鄧泰的安排下，葉亭序需要去教導(dǎo)高二年級(jí)的學(xué)員一段時(shí)間，積累經(jīng)驗(yàn)。
……
晚上。
又一天結(jié)束了《周天導(dǎo)引術(shù)》的修煉，葉亭序躺在床上，竟是沒(méi)什么睡意。
他還在想有關(guān)“摘星班”的事情。
“高考，是想要改變命運(yùn)的最好機(jī)會(huì)。”他目光炯炯，“無(wú)論是摘星班的教學(xué)資源，還是說(shuō)可能獲得的修煉資源，都對(duì)我在高考前最后四個(gè)月的提升，尤為重要。”
“不過(guò)承周說(shuō)的話也很有道理，我想要入選摘星班，絕非易事。”
“模擬大考只剩不到一個(gè)月的時(shí)間，以我現(xiàn)在的修煉效率，到那時(shí)候估計(jì)只是鍛筋大成，基本不可能入選。”
“最好要采取一些輔助手段。”
他腦海里不斷想著。
同時(shí)——
一個(gè)名字浮現(xiàn)在他的腦海中，讓他不由升起幾分好奇。
“蘇紈。”
他對(duì)這位天才武者并沒(méi)有什么印象，甚至只遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)過(guò)兩三次，還是背影或側(cè)影。
據(jù)說(shuō)她不僅每年拿全額獎(jiǎng)學(xué)金，在學(xué)校里的自由度還極高，從高三開(kāi)始就很少出現(xiàn)在學(xué)校。
“僅僅因?yàn)樗奶熨x，就讓這場(chǎng)模擬大考變得撲朔迷離，還真是厲害啊……”