此話一出。

寬廣的教室內，練習揮刀的聲音仿佛都滯了一瞬。

周圍不少學生都注意到了這里的動靜，聽到陳光海的話，盡皆露出驚愕之色，他們的奇怪反應，又吸引到其他學生的注意。

“怎么了？發(fā)生什么事了？”

“是陳老師！他……正在向四班一個學生邀戰(zhàn)！”

“我靠，什么情況，哪有老師主動找學生邀戰(zhàn)的，以前也沒見過老陳做這種事啊。”

“這是四班哪個猛人，廖承周嗎？我剛才好像看到他了。”

“不是廖承周。”

教室內的學生們交頭接耳，議論紛紛起來，一個個眼神中閃爍著興奮的色彩。

一陣陣嘈雜的討論聲，傳入陳光海的耳中。

他也不在意，學生們的天性本就如此。

“我只是隨口提一句。”陳光海看著葉亭序，笑著搖了搖頭，“若是你不感興趣，那便算了。”

他從葉亭序的練習中，能看出其對身體的協(xié)調和配合達到無比精妙的程度，絕對達到了“明勁”的層次，故而見獵心喜。

可剛說出口，又不由擔心，會對葉亭序有所為難。

“我沒問題。”

葉亭序微微搖頭，同意了他的邀戰(zhàn)。

僅僅是正常的課堂內容，并沒什么可避諱的，更何況對和陳光海交手這件事，他也有著不小的興趣。

總比在這里劈砍木偶模型，要有趣得多。

“那好。”陳光海爽朗一笑。

他環(huán)顧四周，洪亮的聲音傳出：“大家停一下。”

話音一落。

教室內的學生都停下了揮劈的練習，也不再低聲議論，教室里頓時鴉雀無聲。

“我征求到葉亭序同學的同意，以‘交手’的形式，向大家演示基礎刀法的運用。”陳光海朗聲道，“大家掌聲歡迎。”

啪啪啪……

教室內瞬間響起響亮的掌聲，顯然對此表現(xiàn)出極大的熱情。

也有學生在低聲交談。

“葉亭序是誰？”

“四班的葉亭序……我靠，難道是以前那位秦鶴眠學姐的弟弟？我記得他不還是養(yǎng)血嗎？”

“對，我和他一個班的，葉亭序他在格斗術上確實很強，可去年期末模擬考的時候，他的氣血值只有0.7啊！”

“氣血值0.7，那還拿什么和老陳打？老陳不是擱這開玩笑吧。”

在知道陳光海的對手是葉亭序后，很多同學都變得興致缺缺。

雖然說陳光海也不是武者，但在氣血值上有著這么大的差距，就不存在什么可比試的了。

這所謂的“交手”，看樣子和他們想象中相差甚遠。

廖承周聽著他們的交談，卻是不禁撓了撓頭。

“亭序剛才那刀法，讓我都感覺心悸……他真的還只是‘養(yǎng)血’嗎？”

“可只是一個寒假，應該進步不了多少吧，難不成是我剛才看錯了？”

他滿是疑惑不解。

……

一雙雙眼睛都關注著這場對決。

空曠的場地中央，葉亭序和陳光海都身穿全身防護服，手持木刀對立著。

護具下銳利的雙眼，宛如鷹隼般緊盯著自己的對手，呼吸綿長而平穩(wěn)。

他們并沒有在一開始就直接發(fā)起進攻，而是根據(jù)對方的動向，不斷地細微調整自己的位置和身體姿態(tài)。

這樣的對峙僵持了足有三分鐘。

可在場的學生并不覺得無聊，反而在這樣僵持的氛圍下，忍不住屏住了呼吸。

武道的對戰(zhàn)，并不是簡單的刀劍碰撞，你來我往。

在真正的實戰(zhàn)中，除了力量上的博弈，還存在著心理上的博弈。

這腳下步伐的細微調整，實際上就是一種暗地的碰撞，哪怕是他們，都能隱隱看出一些用意。

如何能讓自己更快出刀，如何封鎖對方的刀路，如何讓自己時刻保持最有利的狀態(tài)……勝負很多時候，就在那毫厘之間。

“一個高中生，竟能做到這等程度，厲害。”陳光海看著對方滴水不漏的身位，不由眼露異彩，心中暗贊。

在那短暫的三分鐘內，他足足嘗試了上百次的攻擊機會。

可每當找到機會欲要發(fā)起進攻時，都會被對方察覺并輕易化解，葉亭序的步伐挪移間，竟令他找不到一絲破綻，甚至隱隱想要占據(jù)主動。

緊張的試探，讓陳光海愈發(fā)認真，都快忘了對方只是一個學生，體內的熱血都有些滾燙起來。

對于一位年輕的高中生來說，實在太過難能可貴，這考驗的不僅僅是基本功，更要有敏銳的戰(zhàn)斗直覺。

“嗤！”

沒有絲毫預兆。

在電光火石之間，陳光海那漆黑木刀，猛地向上抬起，欲要蕩開葉亭序的木刀，同時左足推進，呈現(xiàn)弓步，揮刀斜劈。

嘩——

葉亭序身形暴退，抽刀滑落，和陳光海的刀碰撞在一起。

二人見招拆招，時而原地揮劈，時而飛速閃躲，木刀劈開空氣，傳出一陣陣銳嘯聲，碰撞在一起，又發(fā)出沉悶的聲響。

那連貫的招式和動作，簡直如同教科書一般精準。

短短時間，便交手了數(shù)十個回合。

“哇！”

周圍觀戰(zhàn)的學生們，緊緊盯著場中雙方的激烈交手，發(fā)出一陣驚嘆聲。

“好強，真的好強。”

“誰剛才說他氣血值只有0.7，是在逗我？”一位男同學眼眸都在放光，“我氣血值1.3，可我有感覺，我不可能接得了他一招！”

“葉亭序……我靠，這家伙真牛批！”

“哪怕陳老師沒有施展全力，看這樣子也絕對認真了，我的天，明明沒怎么聽說過，可他怎么會這么強！”

看著那眼花繚亂的戰(zhàn)斗，他們甚至覺得身上都燥熱起來。

陳光海也是越打越是心驚。

雖然他沒有完全施展自己的全力，但也用了足有七八成，對方竟是絲毫不落下風。

“用呼吸法，讓我看看你的極限！”陳光海一聲輕喝。

“呼！”

葉亭序一聲低吼，口鼻間噴吐出一口白氣，如一道白色匹練擊打在空中，引得空氣鳴響。

他的呼吸節(jié)奏猛地一變，心臟開始劇烈跳動，血液在短時間內瘋狂汲取大量氧氣。

全身的氣血好似燃燒沸騰起來，一股無窮的力量，仿佛從身體深處蘇醒。

紫氣呼吸法！

呼吸法作為武道課的主要課程，不僅有強身健體之效，在必要時刻，還可以令身體能力在短時間內大幅上升。

在那一瞬間，葉亭序迅速揮刀斜劈，那一刀，宛如羚羊掛角，天馬行空。

陳光海面色微變，猛地抽刀格擋。

“嘭！！”

木刀碰撞。

“咔嚓——”

在周圍觀戰(zhàn)的學生們震驚的目光中，只見葉亭序手中的木刀竟是再無法承受這強大的交擊力道，斷裂成了兩半。

斷裂處的木茬和紋理都清晰可見。

靜。

教室內陷入死一般的寂靜。

只有那彈落在地面上的木刀碎片發(fā)出低低的嗡鳴。

葉亭序看著手中斷裂的木刀，也是有些意外，微微挑了挑眉，然后彎腰撿起地上的木刀碎片。

可下一刻——

教室內爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，一位位少男少女臉上帶著尚未散去的震撼，發(fā)出興奮的歡呼聲。