岳者，初為丘也，后為山哉，合而為之，若累臺土而可通天者，此之謂“岳”也。世有五岳，是謂東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。而吾輩青年承此五岳之形神，開世之第六岳，承中華之脊梁，擔復興之責任，故稱之謂“六岳青年”。

巔之由來，會意、形聲、轉注而來。顛者，頂也，為轉注之法。山外更有一山高，意譯為追尋更高的境界。故青年一代山頂尋巔，學得一技之長，以練得熟能生巧，方可立志，以此禮贊新時代，奮進新征程，書寫新青年之時代華章。

人生旅程萬千，未知前路何景，無所顧慮，莫要回頭，方能行致，遠山雖遠，亦步亦趨亦可至。山岳再高，亦有穹巔可及。若有所顧則失其無畏，恐入山淵而不得出，故欲行者，必無所顧方行也。

吾家建于丘之上，略可觀望平地之景，春風撫我心，南風知我意。至若春和景明，見百草生而望得遠山，雖生于凡，卻于丘家，而待青年為山者，以期及冠而成岳者也。

丘家仰望

生于貧寒之時，長于方寸之地，于書中窺得世之一角，卻也廣闊，幼時雖無可遠行之能。卻可假借文字之妙，描繪世界之形神，構建內心天地，見天高地闊，山川奇崛，吾立于丘之上，仰望天地之神秀。

生而平凡，似若風中微塵，可融于千山萬水，卻也懷鴻鵠遠志，知曉己身之渺小。熱愛可抵歲月綿長，不能留住時間，于是寫詩。知山川遼闊，見遠山如畫，青山綠野，似眉稍青黛。

鄴架巍巍，躬逢盛世，月華收練，晨露耿耿，云山摛錦，朝露溥溥。閱千山品人間，為得不負青春年少，擷取人間煙火，為得不負時代華殤，我在路上，這盛世等你我登場。

初生丘家，仰望塵世繁華，少年心性，期待化丘為山，經年累月，金鱗豈是池中物，一遇風云便化龍。稚許青華，許下闌珊愿。山川形道亦是井然，按步就班，起累土之勢，赴人生曠野無序，續寫錦繡篇章。

帶著的過去的期許，開啟更美好的人生，成為更好的自己，不斷前行仰望，終可成山岳，俯仰之間，群山入我眼。

山者行慨

待至山頂手云巔，攜以晨曦，以一技之所長，能力之所及，報祖國之思重。化丘為山者，累土之功地，必實其內矣。

知可以讀書沉淀，日積月累，方可以知啟行，往復而不絕。讀書，開茅塞，除鄙見，得新知，增學問，廣見識，養性靈。“求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源。”求知而若渴者，故可啟行也。

明行之何往，曉前路何行，吾輩青年為心中之追求，究山崗霧靄，踏荒原泥濘，看得“朝光浮原野，霜華凈碧空”！

知行合一，化丘為山，累土功成，行慨浮生，小有所成，故為山者，皆以期成岳。

及冠期岳

待且及冠禮，踏遍山川萬里。累臺土為岳，未來可期。清陽曜靈，和風容與，云程發韌，萬里可期。天道酬勤，筆攬萬方，誰畫云箋九萬里？吾儕奮進，夢逐滄海，我開天籟第一聲。

吾輩青年心懷丘壑，少時凌云志！于山巔長嘯，與流水長辭，觀云霞流轉，欲臨山之奇絕，見煙波之浩渺，獨與天地山川對酌言歡，無人知我意闌珊。且笑風華，我見群山入我眼，待我至山巔，唯留天地可長辭，但見紅塵紛擾，染了濁塵褪仙衣，自有青史書其名。

“愛好由來落筆難，一詩千改始心安。”寫下“執筆欲提金榜名，放歸功名身染塵。世間未有不成事，微塵亦可凌青云。”

愿及冠之時，已化丘為山，累上成岳，追尋年少時留下的夢想，知行合一，完善自我，成為更好的自己。