雖然家里的錢并沒有經(jīng)過格倫的手，但是大致的財務(wù)狀況格倫還是能感覺出來的。

用一個詞概括就是溫飽，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到能夠突然拿出1000英鎊給他上學(xué)的程度。

也就是說家里其實每個月都剩不下多少錢，只夠家里勉強(qiáng)支出，這還是格倫媽媽每周出去打幾天零工的前提。

在沒有收到霍格沃茨的入學(xué)邀請之前，格倫是打算接受溫布爾登國王學(xué)院的offer，畢竟那所學(xué)校挺不錯的，而且還給他提供了獎學(xué)金，這樣子能很大程度上緩解家里的經(jīng)濟(jì)情況。

但是現(xiàn)在看來確實得想想辦法了。

因為格倫一方面確實不想放棄前往霍格沃茨上學(xué)的機(jī)會。

另一方面他也不想讓爸爸媽媽太過辛苦勞累，他們養(yǎng)活這一大家子已經(jīng)很不容易了。

于是格倫腦袋開始飛速運轉(zhuǎn)，思索著該怎么賺錢。

其實他從小學(xué)一年級開始就時不時的接一些代寫作業(yè)的單子，賺取自己的零花錢。

大部分情況下每次賺到的錢都是花不完的，所以他這幾年下來都會把剩余的零花錢攢起來，放到自己的儲蓄罐里頭。

不過至于到底有多少，格倫從來沒有數(shù)過，因為那要砸開自己的儲蓄罐。

現(xiàn)在看來，是時候砸開自己的儲蓄罐了，格倫打定了主意，晚飯過后看一下自己的儲蓄罐里已經(jīng)攢了多少錢了，然后再計算一下距離1000英鎊的目標(biāo)還差多少。

格倫的媽媽看格倫還有些愣著，于是便出聲喊道，“格倫，快來，不用擔(dān)心錢的問題，爸爸媽媽會搞定的，來，快來吃飯了。”

“嗯，好的，媽媽。”格倫回應(yīng)道，隨后很是鄭重的把前往霍格沃茨的車票放到了褲兜里。

好在格倫一家人都是開朗樂觀的，并不會為那1000英鎊影響了心情，既然目標(biāo)在那里，那就努力去實現(xiàn)就行了，焦慮和擔(dān)心是沒有任何作用的，還不如著手怎么去解決問題。

所以晚餐剩余的時間里，爸爸媽媽還有格倫都各自講起了自己今天的經(jīng)歷，碰見好笑的，一家人不禁哈哈大笑，引得躺在嬰兒椅里的卡莉也咯咯笑。

晚餐之后就是甜點時間，爸爸媽媽幫格倫點燃了生日蛋糕上的蠟燭，幾人慶祝著格倫的生日，還有小卡莉也跟著哼哼唧唧，唧唧哇哇的跟著唱生日歌。

愉快的晚餐時間很快就過去了，格倫在幫媽媽收拾了一下廚房后，抱著卡莉回到了二樓。

卡莉因為在晚餐的時候也吃飽了，所以格倫很順利的就把她放回了嬰兒床上。

隨后格倫拿著自己之前放在地上的背包，走出卡莉的房間，來到了隔壁他自己的房間。

格倫的房間不大，位置在整個二樓的正中間，透過房間中間的玻璃田字窗可以看到樓下的大馬路。

田字窗的下方是一張棕色的書桌，上面放著一盞綠色罩子小臺燈，還有幾本豎著放的書本。

桌子上最顯眼的是一個白色小豬造型的儲蓄罐，通體是陶瓷的，只有兩只鼻孔和眼睛是染了黑色的漆。

格倫將背包放在了書桌上，然后在書桌前坐了下來，他先把桌子上的綠色小臺燈打開了。

接著他雙手拿起了那只白色小豬儲蓄罐，手中的儲蓄罐沉甸甸的，光是拿著就知道里面裝滿了硬幣。

在將白色小豬儲蓄罐抬起來距離桌面十厘米左右高的時候，格倫猛地往桌面上一砸！

“砰！”

“嘩啦啦~”

只聽砰的一聲，那只白色小豬儲蓄罐的下半部分直接破開了一個大洞，從里面嘩啦啦的流出了各種顏色的硬幣。

有黃銅色的，有白銀色的，它們并不都是統(tǒng)一的圓形，有的硬幣是圓潤的六邊形。

格倫將手中的白色小豬儲蓄罐拿在空中使勁的抖了抖，確定里面沒有殘留硬幣之后將白色小豬儲蓄罐放到了一邊。

在綠色小臺燈的燈光照耀下，格倫眼前的這一堆硬幣熠熠生輝。

這堆硬幣里面有著各種不同面額的硬幣，有最小的1便士，往上則是2便士、5便士、10便士、20便士、50便士。

更大的面額則是1英鎊，2英鎊。

它們的統(tǒng)一特點就是在硬幣正面的圖案是伊麗莎白女王帶著冠冕的頭像，背面的圖案則各不相同。

要數(shù)清這一大堆的硬幣總面額是一件非常繁瑣的事情。

格倫先是將這些硬幣按照不同的面額分類，總共分了8小堆出來。

然后再將每一堆的硬幣個數(shù)統(tǒng)計了出來。

1便士，120個。

2便士，101個。

5便士，88個。

10便士，73個。

20便士，69個。

50便士，57個。

1英鎊，33個。

2英鎊，25個。

總共是5722便士加83英鎊。

而1英鎊等于100便士。

所以格倫現(xiàn)在總共有140英鎊22便士。

“唉...”格倫在得出自己儲蓄罐中的英鎊總數(shù)之后，不禁嘆了一口氣，原本以為自己的儲蓄罐里有挺多錢的，但是現(xiàn)在這才140英鎊。

距離1000英鎊的目標(biāo)還有800多英鎊，這可怎么辦才好，愁死人了。

思來想去格倫想不出辦法，雙手揪著自己的頭發(fā)發(fā)愁。

過了一會兒，格倫冷靜了下來，他認(rèn)識到這種焦慮發(fā)愁的狀態(tài)沒有作用，還不如先把杰里的作業(yè)寫了，他還欠著格倫大概10英鎊呢。

于是格倫打開了自己的背包，從中拿出了自己的作業(yè)本和杰里之前塞給自己的作業(yè)本。

他先是將兩本作業(yè)本打開分別放在左右手兩邊，然后左右手各自握著一只筆。

接著格倫看一遍題目，然后左右手同時開工，在兩本作業(yè)本上寫上了相同的答案，只不過兩者的筆跡完全不同。

雙手共用，這也是格倫的特長之一，寫2份作業(yè)，能用1遍的時間為什么要用2遍？

英國小學(xué)的作業(yè)其實很少，格倫只花了10分鐘就把作業(yè)寫完了，他看了一眼書桌上的銀色小鬧鐘，已經(jīng)八點多了。

“哈...欠...”格倫不禁打了一個哈欠，他沒有熬夜的習(xí)慣，整理好書包之后，格倫便去洗漱好。

回來穿上睡衣后，格倫剛躺上床，媽媽就過來道晚安了。

格倫媽媽輕輕的走了進(jìn)來，她看了一眼書桌上那個已經(jīng)破掉的白色小豬儲蓄罐，臉上不禁流露出一絲惋惜和自責(zé)。

格倫媽媽緩緩坐在格倫的床邊，溫柔的看著枕著枕頭的格倫說道，“格倫，我親愛的孩子，讓你受苦了，這個儲蓄罐可是已經(jīng)陪伴你好多年了?！?

“沒事的，媽媽，我也想為自己的學(xué)費盡一份力，那儲蓄罐里足有140英鎊呢，加上爸爸的300英鎊，我們就差500多了?！备駛惓堕_嘴笑著說道，這確實是一筆“巨款”，畢竟只差一半多了。