新生一年級(jí)一班，全班一百零六名學(xué)員中，只有八人選擇了鍛造作為副職業(yè)。

另外選擇機(jī)甲設(shè)計(jì)、機(jī)甲制造、機(jī)甲修理這三種副職業(yè)的學(xué)員人數(shù)就比較均衡了。

想要制作出完美契合自身能力的巔峰斗鎧，就必須要融入整個(gè)制作過(guò)程之中。無(wú)論是鍛造，還是機(jī)甲設(shè)計(jì)、機(jī)甲制造、機(jī)甲修理這三大主流副職業(yè)。

相對(duì)來(lái)說(shuō)，鍛造最難入門，后續(xù)提升起來(lái)也最為耗費(fèi)精力。因而，除非是真正在鍛造上具有天賦的魂師，否則基本上不會(huì)...