平常的一天，平常的日子，只是心里較為寂寞復雜，五味雜成，感覺失去了什么，卻感受不到有情緒的波動。

還是和往常一樣，一個人騎自行車去上學，一個人去食堂吃早飯，一個人去教室，然后開始早讀。一切都和往常一樣，大家自己玩著自己的，或者學自己的，抑或是睡自己的。

還是和往常一樣，一樣的下課呆坐在座位上，窗外的景色總是千篇一律，實在無法令人動情。一切都和往常一樣，和自己的摯友在座位上發呆，或者簡單互動，然后班主任就來教室，就像在監獄一樣，教室前后兩個監控實時記錄，班主任一下課就來教室監督誰又沒事干，誰又沒有學習，從來沒有過下課時間，有的只是上廁所。

還是和往常一樣，去操場做早操，做完跑圈，班主任一樣的監視，大家一樣的跑，一切都和往常一樣，沒有人發現了不對勁，大家已經習慣班主任的壓迫和暴政，似乎都已經麻木了。

還是和往常一樣，什么都沒變，上午的課程結束后就去食堂吃飯，班主任給吃飯時間縮短了二十分鐘，午睡時間縮短了四十分鐘，所以大家和往常一樣火急火燎的和飯搭子去食堂打飯，又火急火燎的回教室呆著，等著班主任來巡視，然后沒事找事。一切都和往常一樣，風扇吱吱作響，班主任坐在講臺上，以一種“至高無上”的樣子監督著每一個人，大家都不敢閑著，一旦閑下來被班主任發現，就免不了一頓嘲諷辱罵。一切都和往常一樣，吃飯沒來得及而遲到的人便趴在講臺上被棍子抽打，都已經習慣了，甚至給家長反應，家長卻覺得理所應當。這個社會都已經麻木了。一切都和往常一樣，反抗完全無效，反抗的結果只能是被班主任抽打，還不聽勸則以不給畢業證為要挾。

大家似乎已經麻木了，忘了反抗，有的只是抱怨，也只是嘴上說說，就像沒有人會覺得這樣做不對，這樣做是應該的。

還是和往常一樣，班主任回辦公室，我們也能休息了。好像一切都沒什么不對，一切都和往常一樣……

想起了一些事，我哭了出來。

我開始趴在同桌的腿上，眼淚和鼻涕一起的沾濕著他的褲子，他安慰著我，就這樣持續了十幾分鐘，我拿出了我們曾經的點滴，每看一張，眼淚便隨著小聲的抽搐聲，滴落在同桌的褲子上，想喊卻喊不出來，就這樣一直一直，知道下午自習，我才收起我丑陋的哭樣，調整好面部表情。就像剛睡醒一樣，沒人發現不對。

我的世界失去了你。

你被班主任喊話，被灌輸大道理，我不知道你怎么了，大抵你也變得麻木，也被大眾化。你回來的中午似乎一直在哭，但自那以后，我們的生活便分支了。變了，實則變了，沒人會上課看我想我，沒人會像你一樣。你不再找我，不再看我，不再想我，不再喜歡我。我也說過，如果你想繼續，請抓住我的手，如果你不想，我也不會再給你添麻煩，不會再連累你，不會再纏著你。

你也走了。

故事就這樣草草結束，一切都和往常一樣，只是我的生活少了你。

這篇短文也草草結束了，我想表達的是，中式教育真的需要改革，學生壓力真的很大，想要找地方發泄都沒有地方發泄，家長都認為老師的一切都是為了學生的成績好，卻難免有一些扭曲的老師在借著學生的不敢反抗，家長對老師的配合來強加規矩，以及青春時代的愛情雖然美好又單純真摯，但大家都沒經濟能力，所以是不契合實際生活的，也會影響學習，但是中式教育真的需要改革，學生的話不聽，卻會因為一個完全不知道現在是什么局勢的人提出的觀點而實行，這真的好嗎？