宿舍內(nèi)，“楊攀我們走?！表n拾玖叫起了楊攀。楊攀此時(shí)還不知道要去哪里。韓拾玖拉著楊攀匆匆忙忙跑出了院舍，兩個(gè)小男孩去到了女生院舍那邊。
黃寒湘在門前等著他們兩個(gè)?！澳銈兛靵?。”黃寒湘正沖他們招手，“我們要去干嘛？”楊攀一頭霧水的跟著跑。黃寒湘小聲道：“你不是說伊輔老師有問題嗎？我們今晚就去查查他。”
三個(gè)孩子前往了第五分院，在第五分院內(nèi)，他們意外的遇見了伊輔老師。不過他們離伊輔老師還隔著好長(zhǎng)一段距離。
“我們先躲起來?！秉S寒湘道，三個(gè)孩子立馬躲在暗處。等著伊輔老師路過他們。與伊輔老師又相隔一段距離后，三個(gè)孩子繼續(xù)跑出來在后面跟著。
伊輔老師走了一會(huì)兒，總感覺身后有人尾隨。他轉(zhuǎn)過身后去看，沒有見到后面的人影。他覺得是自己看錯(cuò)了便沒有在意，繼續(xù)往前走。
三個(gè)小孩子機(jī)靈，他們快速的躲了起來。慢一步，或許還真的給伊輔老師發(fā)現(xiàn)了。
伊輔老師離開了第五分院，他朝著自己的宿舍走去。三個(gè)小孩鬼鬼祟祟一路的尾隨。直到到了伊輔老師宿舍的大門，他們才停下腳步。他們不能深入進(jìn)去，里面有人在看守。三個(gè)小孩見跟了半天也沒有成果，他們也只好失望的打道回府了。
“或許我們誤會(huì)伊輔老師了?！睏钆枢?，他們此時(shí)正在開小會(huì)。黃寒湘并不同意，她小聲的分析：“可能是他隱藏的太好了。沒有發(fā)生讓他必須現(xiàn)形的事。”韓拾玖小聲附和：“我同意。我們或許晚上可以再去跟蹤他一次?！苯又n拾玖又道：“黃寒湘帶上你的青銅鏡，用青銅鏡照他試一試?！秉S寒湘小聲的道：“不行，青銅鏡只有折射陽光才有用，晚上用不了?！表n拾玖表現(xiàn)得一臉的失望。
上課的鐘聲打響，所有的新生繼續(xù)回到學(xué)堂上課。梁三泊心血來潮，想要給他們展示一項(xiàng)新的絕技。那是他自己鉆研出的一套水系炁術(shù)功法。他迫不及待的想要在這群新生面前展示?！昂⒆觽儭??！绷喝创舐暤暮暗?，所有的孩子盯著他看。
只見梁三泊抓來了一只小火妖。那只小火妖被他關(guān)在一只用特別材質(zhì)做成的籠子里。黃寒湘好奇的大聲問道：“三泊老師，你抓火妖來做什么？?！?
梁三泊微微一笑道：“孩子在未來我們將會(huì)遇到很多的危險(xiǎn)，遇到危險(xiǎn)我們要怎么辦呢？那我們要么等待別人的施救，要么自己迎難而上。假如說，我們對(duì)面的敵人是這只火妖呢？那我們就要想到消滅火妖的辦法。萬事萬物相生相克，比如金克木，木克土，土克水，水克火，火克金這便是五行相克之理。所以遇到火妖我們要用什么去克他呢？”只見，他故意拋出這一問，將眼神掃向眾新生，他想讓新生回答。
他看到了楊攀，于是叫到了楊攀，“楊攀你來回答，遇到火妖我們要用什么克制他呢？”楊攀淡定的站起了身，“用水，用大量的水?！绷喝瓷袂榧?dòng)的附和：“對(duì)沒錯(cuò)，就是用水?，F(xiàn)在，我將用水澆滅這只火妖?！?
梁三泊說罷，只見他展示了他新鉆研出的水流炁。他用炁術(shù)在空氣中凝結(jié)無數(shù)水珠，將無數(shù)水珠聚集成為一個(gè)巴掌大小的水團(tuán)。他將水團(tuán)推展出去，那水團(tuán)慢慢飄向小火妖。水團(tuán)將小火妖包裹其中，那小火妖在水團(tuán)的包裹下，瞬間被滅了火氣。那小火妖時(shí)不時(shí)會(huì)在身上發(fā)一團(tuán)火，主要小火妖體內(nèi)藏有火氣精元。那是它們與生俱來的。
小火妖被滅了火氣，變得異常的難受，看著將要在水團(tuán)里面憋死一般?！袄蠋?，它快要死了?！币粋€(gè)孩子說，梁三泊并不在意小火妖的死活，因?yàn)檫@樣的小火妖在火焰山多的是。這個(gè)小火妖只是他今天抓來的試驗(yàn)品?！皼]事的孩子們?！绷喝匆粋€(gè)掌心推出去，那個(gè)水團(tuán)又重新回到梁三泊手中。小火妖這時(shí)才得以脫險(xiǎn)。
“不用憐惜它們的生命，孩子。它們比人類更可惡?！绷喝蠢蠋煹?，學(xué)堂內(nèi)眾新生一片嘩然。小聲的議論著。梁三泊老師將水團(tuán)拋向空中，他在手心里操縱，只見那水團(tuán)越來越大。梁三泊聚集了空氣中更多的水份。
梁三泊道：“只要你們掌握了更多的水流炁，你們凝聚的水團(tuán)會(huì)越來越大，大到你們無法想象?！表n拾玖疑惑問道：“這有什么用？”梁三泊笑了笑，只見他讓整個(gè)水團(tuán)變成了雨滴，整個(gè)學(xué)堂瞬間下起了暴雨。
梁三泊老師挑了挑眉道：“這就是它的作用?！表n拾玖全身濕漉漉，皺著眉頭生氣的看向梁三泊老師。梁三泊收回了手掌，整個(gè)暴雨收了回去?！澳阕屛覀?nèi)慷急涣軡窳?。”黃寒湘生氣的道，梁三泊笑了笑，道：“不用擔(dān)心。我們還有它?！敝灰娝噶酥富\子里的小火妖。
梁三泊對(duì)小火妖道：“該你表演了?！敝灰?，小火妖吐出一道巨大的火焰，那火焰形似火龍一般懸浮半空，火焰在半空盤旋，邊盤旋著，火靈邊不斷從火龍身上飄落，只在片刻的功夫，新生們的衣裳全部烘烤干凈。
新生們一通喝彩，這正是梁三泊老師想要的。得到新生們的喝彩和認(rèn)同。對(duì)于梁三泊老師來說，能學(xué)會(huì)水流炁不容易水流炁是水術(shù)炁當(dāng)中的一種炁法。梁三泊老師是水族人，按理說他他從小就有學(xué)水術(shù)炁的天賦，可是，他卻是個(gè)例外。他最先掌握的是火術(shù)炁，沒有掌握水術(shù)炁，沒有掌握水術(shù)炁，他在水族中將不會(huì)被認(rèn)可，所以他被東海水族趕了出來。
早課結(jié)束，食堂內(nèi)。三個(gè)小孩又聚攏在了一起。“那只火妖好可愛?！睏钆屎鋈恍÷暤牡溃霸趺矗阆矚g？”黃寒湘問道，楊攀點(diǎn)了點(diǎn)頭。黃寒湘道：“火妖可不是一般的妖獸，小的時(shí)候還好控制，長(zhǎng)大了，它可以吞滅你。”韓拾玖不相信：“有那么可怕嗎？”黃寒湘冷道:“信不信由你們?！?
韓拾玖想了想道：“那個(gè)梁三泊老師會(huì)不會(huì)也是暗靈劍主。”一旁黃寒湘大笑出聲，她根本不相信梁三泊老師是暗靈劍主。韓拾玖其實(shí)是想報(bào)復(fù)梁三泊老師對(duì)自己在課堂上的羞辱。于是，韓拾玖跟黃寒湘借來了青銅鏡，韓拾玖拿著青銅鏡借著太陽光照射，他悄悄的照射在梁三泊老師身上，然而梁三泊老師的形象在青銅鏡內(nèi)并沒有變化?？吹搅喝蠢蠋煕]有黑化，韓拾玖反而有點(diǎn)小失望。
可是誤打誤撞，青銅鏡在韓拾玖手中滑落，青銅鏡“哐啷”一聲掉落到地面上，韓拾玖急忙彎身到桌子下面去撿忽然一道光閃過，那道光恰好外面陽光射到鏡面的一角，那一角又折射到一個(gè)弟子身上。韓拾玖見到這一幕沒有立即撿起青銅鏡，而是順著青銅鏡折射的方向看去，他立即鎖定了一個(gè)人。
“你們快看。”韓拾玖小聲的叫喚，兩個(gè)小孩立馬弓下腰看那青銅鏡。黃寒湘很快識(shí)得那個(gè)人的身份。只是現(xiàn)在食堂人數(shù)眾多，他們根本不敢大張旗鼓的揭穿那個(gè)人的身份?！斑@是個(gè)秘密任務(wù)，我們不能引起恐慌。我的媽媽一直都是在秘密處理他們。所以我們也要秘密的揭露他的身份。”黃寒湘說，楊攀和韓拾玖點(diǎn)了點(diǎn)頭，三個(gè)小孩裝作若無其事的樣子繼續(xù)扒飯。
飯后，三個(gè)小孩立即行動(dòng)。那個(gè)人是第六分院的弟子，他剛好走進(jìn)了第六分院的術(shù)修學(xué)堂。這術(shù)修學(xué)堂是泰山學(xué)院的高等學(xué)堂。每個(gè)分院都設(shè)有。四年后，楊攀韓拾玖他們一眾新生都要上到這個(gè)術(shù)修學(xué)堂，這是他們?cè)谔┥綄W(xué)院的必經(jīng)之路。