在補課開始的第一天，千秋和真理就跟西門扯了一番道理。

“數學立足于抽象思維能力構建的世界，而人之所以是人，便是因為人會認同只存在于抽象思維中的事物，人就是數學，數學就是人?！?

“物理所追逐的本源的，終極的，穩定的過去，現在和未來?！?

“化學和物理的美并不相同，它是一種轉瞬即逝的美的過程?！?

“生物？看著學。”

這就是兩人對于物理化生的感覺。

轉眼，一周過去，早餐...