德國教育家第斯多惠說：“如果使學生習慣于簡單地接受或被動地學習，那么任何方法都是壞的；如果能激發學生學習的主動性，那么任何方法都是好的。”

這變相提醒我們，家長在輔導孩子作業的路上絕不能“一招鮮，吃遍天”，必須根據實際情況變換方式，調整孩子的學習心態，讓他主動參與到學習中來。

很多家長輔導孩子作業時有這樣一種感受，覺得孩子對知識的理解似懂非懂，學得不夠扎實；或者孩子知道怎么做，卻不...