新西蘭科學家瑪麗·克萊說過：“孩子的讀寫能力和學走路、學吃飯一樣，在日常生活中自然而然就萌發出來了。”

但前提是，家長如能提供相應的學習文字環境，便不會因生搬硬套、死記硬背而局限文字學習的思維。為此，文字啟蒙時，讓孩子學會理解是最重要的。

作為陪讀的過來人，我很負責任地說，認字對低年級的小學生真的是太重要了，因為無論是日常學習還是考試，孩子對知識的掌握能力都建立在閱讀理解的基礎上。...