首先要說明的是,如果我們大人本身對時間不重視,那么,也只能空洞地說教孩子,于是,“抓緊時間”就成了最正確的廢話。孩子會因此感到困惑——為什么要抓緊時間?怎樣才能“抓緊”?所以說,教育孩子管理時間,大人首先要從自身做起,給孩子做出一個表率,孩子耳濡目染,見樣學樣,久而久之,自然而然就會對時間有個力所能及的把握。
家長無時無刻不是孩子的榜樣,如果我們想培養(yǎng)怎樣的習慣與品質(zhì),那么我們家長首先必...
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首先要說明的是,如果我們大人本身對時間不重視,那么,也只能空洞地說教孩子,于是,“抓緊時間”就成了最正確的廢話。孩子會因此感到困惑——為什么要抓緊時間?怎樣才能“抓緊”?所以說,教育孩子管理時間,大人首先要從自身做起,給孩子做出一個表率,孩子耳濡目染,見樣學樣,久而久之,自然而然就會對時間有個力所能及的把握。
家長無時無刻不是孩子的榜樣,如果我們想培養(yǎng)怎樣的習慣與品質(zhì),那么我們家長首先必...