社團(tuán)大樓，301么？

雖然不是很清楚和泉老師具體為什么讓他來(lái)這里，不過(guò)在下午三點(diǎn)半放學(xué)的時(shí)候，淺川信還是依她所言的，來(lái)到了位于社團(tuán)大樓三層的301。

淺川信站在閉合的活動(dòng)室門(mén)前，打量著。外部看起來(lái)只是一間普普通通的活動(dòng)室，甚至門(mén)口沒(méi)有寫(xiě)上社團(tuán)名稱(chēng)，只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地掛著301的牌子，除此之外什么信息都沒(méi)有。

淺川信猶豫了一下，敲響了活動(dòng)室的門(mén)，等到里面?zhèn)鱽?lái)一聲女聲的「請(qǐng)進(jìn)」后，他推門(mén)走進(jìn)。

內(nèi)部無(wú)論怎么看也都是一間標(biāo)準(zhǔn)而普通的活動(dòng)室，四周空曠，只有在部室靠?jī)?nèi)側(cè)窗戶處，橫放著一張長(zhǎng)方形矮桌。桌上放著茶壺、茶碗、茶筅、茶勺等等茶具。

在桌后，一名少女跪坐在坐墊上，手中捧著一本精裝書(shū)，封面上寫(xiě)著「斜陽(yáng)」二字。

“茶道部？”淺川信猜測(cè)著。

“不是。”少女依舊盯著手中的書(shū)籍。

“那，輕音部？”

“也不是。”

“文學(xué)部？”

“都不是。”

“那是什么？”淺川信問(wèn)。

對(duì)方?jīng)]有回答，她將書(shū)本輕輕平放在了膝邊的木制地面上，隨后抬起臉，這時(shí)淺川信才得以完整窺見(jiàn)對(duì)方的長(zhǎng)相。

神代的春季女式制服，一件白襯衫，外面套著一件米色針織衫，領(lǐng)口打著工整的蝴蝶結(jié)。她坐姿端正，纖細(xì)的腰部挺得筆直，包括胸前，衣服平整得看不見(jiàn)有褶皺的痕跡。

身后敞開(kāi)一小半的窗戶送來(lái)四月中旬的微風(fēng)，將烏黑的長(zhǎng)發(fā)撩動(dòng)，吹拂到她清麗的臉頰上。她伸手將發(fā)絲撥到秀氣的耳后。

“你猜？”少女的嘴角些許上揚(yáng)。

然而淺川信沒(méi)有開(kāi)始猜測(cè)，而是回過(guò)身，先將活動(dòng)室的門(mén)重新關(guān)上，與此同時(shí)，他看著視野前方憑空出現(xiàn)的文字：

「檢測(cè)到可模擬對(duì)象，觸發(fā)臨時(shí)任務(wù)，完成任務(wù)時(shí)，可獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，并將對(duì)方直接收錄進(jìn)特定模擬中，是否領(lǐng)取？」

原來(lái)模擬器還有這個(gè)功能么？也是，要是只能通過(guò)自由模擬才能收錄模擬對(duì)象，按照他先前的4次自由模擬來(lái)看，他都不知道會(huì)收錄多少太太進(jìn)去，說(shuō)不定能集合出一冊(cè)「東京太太名錄」。

門(mén)沿與門(mén)框間的空間漸漸縮小，直至嚴(yán)絲合縫，門(mén)被關(guān)上，淺川信收回手，用手指點(diǎn)在了領(lǐng)取上。

「領(lǐng)取任務(wù)成功」

「任務(wù)目標(biāo)：在星見(jiàn)雪給出答案前，猜測(cè)出社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容」

「獎(jiǎng)勵(lì)：可模擬次數(shù)＋1，將星見(jiàn)雪收錄進(jìn)特定模擬中」

淺川信重新正過(guò)身子面對(duì)跪坐在桌后的少女，走到她的對(duì)面，在矮桌前的坐墊上盤(pán)腿坐下。

猜測(cè)這個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容嗎？信息太少了，在這個(gè)社團(tuán)的名稱(chēng)都不知道的情況下猜測(cè)，好像有點(diǎn)困難。盡管眼前的桌子，擺放著的各種茶具，讓這里看起來(lái)像是茶道部或者輕音部，不過(guò)剛剛都被否定了。

“有什么提示嗎？”淺川信問(wèn)。

“我叫星見(jiàn)雪，初次見(jiàn)面。”名為星見(jiàn)雪的少女自我介紹道。

“我叫淺川信，初次見(jiàn)面——這算什么提示？”

星見(jiàn)雪沒(méi)有開(kāi)口，她自顧自伸出手，從手邊的桌面上拿過(guò)一個(gè)印著某種草本植被的精致茶碗，開(kāi)始點(diǎn)茶。她用竹制的茶勺舀一勺抹茶粉，放入茶碗，又拿過(guò)手邊的水勺，舀一勺旁邊水壺中的水，緩緩倒入茶碗。茶水成了墨綠色，她又拿過(guò)茶筅——一種竹制的小刷子，開(kāi)始攪拌著。

如果不是場(chǎng)所受限，身上穿著的也只是校服而不是長(zhǎng)袖和服，想必對(duì)面的星見(jiàn)雪是能夠進(jìn)行一次標(biāo)準(zhǔn)的點(diǎn)茶。不過(guò)很可惜淺川信欣賞不來(lái)，出生鄉(xiāng)下的他對(duì)茶道之流完全不了解，唯一只在川端康成的「千只鶴」中稍有見(jiàn)過(guò)一點(diǎn)關(guān)于茶道的描寫(xiě)。

「從胸部到膝部的姿勢(shì)都非常正確，可以領(lǐng)略到她的高雅氣度」

——或許可以用其中的原文這樣夸獎(jiǎng)一句。

淺川信看著少女的點(diǎn)茶手法，的確從中體會(huì)出一種不自言的高雅來(lái)，像是名門(mén)出身的大小姐。或許也是因?yàn)樗銐蚝每窗桑亢每吹娜瞬还茏鍪裁矗幢闶前l(fā)呆都好看。

不過(guò)現(xiàn)在的關(guān)鍵不是這個(gè)，盯著星見(jiàn)雪白皙的手，淺川信開(kāi)始猜測(cè)著這到底是什么社團(tuán)。

首先，這個(gè)奇怪的社團(tuán)目前來(lái)看成員只有眼前星見(jiàn)雪一人，也就是說(shuō)，社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該一人也能夠開(kāi)展。

其次，和泉老師推薦他來(lái)到這里，是為了解決他的問(wèn)題吧？所以，是為了讓星見(jiàn)雪改正他的xp？要是這樣的話...

淺川信又仔細(xì)打量了星見(jiàn)雪一眼，無(wú)疑的，對(duì)面的少女是完全能夠稱(chēng)得上是美少女。如果要讓他來(lái)評(píng)價(jià)的話，甚至可以說(shuō)這是他短暫人生中所見(jiàn)過(guò)的最為漂亮的少女，甚至未來(lái)能不能遇見(jiàn)比她更漂亮這點(diǎn)都將存疑。

如果以前的淺川信大概會(huì)很欣賞這樣的美少女吧？不過(guò)現(xiàn)在來(lái)看果然差了點(diǎn)什么感覺(jué)，而且胸部太小了。

所以和泉老師是打算讓眼前的美少女通過(guò)可愛(ài)的外在，重新勾起他對(duì)于美少女的向往，然后重置他的xp？嗯...身為老師應(yīng)該還不至于做出這種類(lèi)似于媽媽桑的拉皮條的行徑，所以肯定不是這么簡(jiǎn)單。

那就是為了讓星見(jiàn)雪在行動(dòng)上進(jìn)行幫忙？

社團(tuán)活動(dòng)與此有關(guān)？

“請(qǐng)。”猜想著，星見(jiàn)雪將已經(jīng)制好的茶遞向他。

“謝謝。”淺川信趕快雙手接過(guò)茶碗。

他打量著手中精致的茶碗，茶碗內(nèi)的邊緣，墨綠色的抹茶浮著點(diǎn)點(diǎn)白色泡沫，又緩緩消散。

他抿了一口。

好燙，而且好苦。

他果然欣賞不來(lái)茶道，不論是禮儀還是茶水的味道。

淺川信努力保持著臉色不變，別扭地將口中苦澀的抹茶咽下，把茶碗放在了身前的桌面上。

“好茶。”他面不改色地贊揚(yáng)。

“謝謝。所以，猜出來(lái)了嗎？”

“嗯...”淺川信最后沉思片刻，給出他的答案，“某種解決心理問(wèn)題，類(lèi)似心理咨詢，或者研究他人，或者幫助其他學(xué)生解決問(wèn)題的社團(tuán)？”

系統(tǒng)的提示比星見(jiàn)雪的應(yīng)答來(lái)得更快。

淺川信的視線透過(guò)半透明的信息框，與少女的眼神撞見(jiàn)。

「任務(wù)完成」

「可模擬次數(shù)＋1，已將星見(jiàn)雪收錄進(jìn)特定模擬中」

“還算不錯(cuò)。”星見(jiàn)雪的嘴角又揚(yáng)起一點(diǎn)好看的微笑。