寧都七中，高二七班。

新的一學年到來，蘇羽晨揉著那睡眼惺忪的眼睛，緩緩走進教室，迎接新的高中生活。

羽晨，你放假期間復習的怎么樣。一旁的同桌陳浩博看向蘇羽晨問道。

也就還行吧！蘇羽晨沒多想，淡淡回答道。

“還行是多行？”

還行就是壓根沒復習！

剛問完，便得到蘇羽晨吐槽式的回答。

“那玩球！”

這次考試咋倆又得倒數了。陳浩博無奈的說道。

考試？這不剛開校？怎么還有考試。蘇羽晨疑惑的問道。

你不知道？班主任在班級群里發了消息，開學半周后便進行臨時測驗。陳浩博緩緩向蘇羽晨解釋道。

聽到陳浩博的解釋，蘇羽晨緩緩將手機拿出，并將班級群消息屏蔽設置給關閉。

看到蘇羽晨的操作，陳浩博當即明白蘇羽晨為啥會什么都不知道了；消息都屏蔽完了，平時若主動去關注誰能知道。

……

五天后。

叮鈴鈴！

考試鈴聲響起，請同學們開始作答。

聽著廣播的響起，坐在各個考場的學生，紛紛拿起手中的作答筆，匆匆忙忙的填寫著自己的答案。

第九考試室。同時也是蘇羽晨所在的考室。

監考老師經過一名同學時發現，一名學生作答速度極快。并且每寫一道題的答案時，手中的橡皮不斷在空中與自己的手掌來回變換。

剛開始監考老師以為，這或許是學生做題時的個人習慣，可當監考老師徹底走到考生背后時才發現；這個考生在靠著扔橡皮來選擇A、B、C、D。并且厲害的是，別人扔了橡皮會在六面寫上點數或字母，這人到好！每一面只扎幾個小孔，并且扔完接住都不需要看，手指一接觸立馬便知道投擲的選項是那個。真的好家伙，單憑這一手你都可以去賭博圈搖骰子了。

時間緩緩流逝，胡亂作答完的蘇羽晨看向百無聊奈的考場；雖然是胡亂作答，但蘇羽晨能用人格保證每一題都是認真仔細的閱讀過，是真的一點都不會。

看著時鐘一點一點的接近下課，快要昏昏欲睡的突然驚醒，并左手快速向前沖出，準確無誤的抓住了一張從面前快要飛過的小紙條。

臥艸！

這下意識的反應，真尼瑪帥。

來看看手里抓住的是啥玩意。不知道自己在半空中下意識的出手并抓住東西的蘇羽晨緩緩攤開手掌。

紙條？

難道是有人在考場傳答案？

帶著疑惑和好奇的心里。蘇羽晨緩緩將手中的紙條打開。很快紙條內的信息呈現了出來；

第一題；選擇題

第二題；填空題。

第三題；應用題。

第四題；分析題。

隨便一題，麻煩給寫個答案，求求了！

蘇羽晨：……

真尼瑪的六！我還以為是答案或小抄，結果“就這！”

暗自吐槽完的蘇羽晨將紙條揉成團，并頭也沒回的向后方扔去。并在紙條上還寫著一句：SB？

看著自己的試卷，蘇羽晨突然想起來，最后一題好像在作業本上寫過，最后答案是五分之二。

回想起此處，剛丟出紙條的蘇羽晨立馬將試卷翻到最后一題，并在最后一題的末尾處填寫答案：1/5。并同時回想了一點這題的解答過程。

抄的不錯，繼續。

正當蘇羽晨剛想起解答過程，并完整寫出后，一句不合時宜的聲音響起。

作答完成的蘇羽晨聽聲，回頭望去。只見監考老師正站在蘇羽晨座位后方，手中攥著剛剛蘇羽晨丟棄的紙條。

蘇羽晨回頭淡淡看了監考老師一眼，便毫不在意的繼續寫著自己的試卷；反正自己又沒作弊這監考老師愛怎么說就怎么說唄。

看著蘇羽晨毫不把自己放在眼里。監考老師瞬間有些氣憤：考試作弊，還拽上了。你是不是覺得自己還有理了。

聽到后方朝監考老師的話，蘇羽晨頭也不回，毫不在意的繼續動著自己的筆尖；呈現在發現了幾道以前做過的題，立馬更改之前胡亂填寫的錯誤答案。

看著對自己愛搭不理的蘇羽晨，此時的監考老師看著周圍考生的目光，頓時有種我是小丑的感覺。

至于蘇羽晨？呵別傻了，只要我不尷尬，尷尬的就是別人。至于別人：愛咋想咋想。

嘿！我跟你說話那，你聽到沒有。被周圍考生看得不自在的監考老師立馬拍著蘇羽晨桌子說道。

哦哦！蘇羽晨一臉無所謂的表示。

看著蘇羽晨這種態度與表。監考老師更加的氣氛了。

你什么態度！作為學生給我甩臉色。監考老師毫不理智的胡亂栽贓。

嗯？我什么時候給她甩臉色。現在的女老師真會腦補。

看著遲遲不說話的蘇羽晨與眾考生一樣，一臉看小丑的表情看著她。監考老師更加憤怒，感覺自己的身位教室的威嚴受到了挑釁。

說話！我跟你說話那。耳朵聾了！監考老師氣憤的朝蘇羽晨吼道。

“急了？”

隨著蘇羽晨簡單的兩個字，監考老師最后的理智盡數當然無存。

聽到了此話的監考老師瞬間青勁爆起：你個作弊的學生，居然敢這么跟我講話！

啊…對對對！一臉天真無邪的蘇羽晨表示你說啥就是啥。

看著蘇羽晨毫不在意的目光與神情，監考老師更加火冒三丈。

你作弊還有理了！這還有天理嗎，還有王法嗎？

看著不斷咆哮的監考老師，蘇羽晨只能表示：“論一個國服急急國王是如何誕生。”

這位老師，你都說他作弊了，不妨你把他作弊的證據都給在坐的考生看看，向大家證明一下你在秉公執法。坐在臺上的監考老師對女監考老師提議道。

看著滿臉戲謔的蘇羽晨，憤怒的監考老師也是了理智：好！今天我就讓你死的明明白白。

就在剛剛，我看到你手里拿著小抄，看完后立馬在試卷中寫下了答案，你還敢說你沒作弊。

哦！那紙條那！蘇羽晨毫不在乎的反問道。

這就是，我現在就打開讓所有人看。監考老師說罷，立馬將紙條打開，并將手掌推出，給在場的大部分考生一一觀看。

看到沒！證據確鑿，你還想狡辯。

哦！那你想怎么辦？叫“蝙蝠俠？”

報警？呵你還不配！我公布你考試作弊，并且不尊重師長的無恥行徑。

我覺得沒那么麻煩，還是叫“蝙蝠俠，”一勞永逸。蘇羽晨滿臉快要笑出的說道。

看著蘇羽晨到了此時都凌薇不亂，監考老師瞬間從憤怒中找回了些許理智，并回頭望向縱人，看著眾人想笑卻又憋得很辛苦的面容，監考老師瞬間感覺到不妙。

倒地那有問題？不對！好像那…那都是問題，但我又回想不起來。等…等，我說他作弊，他為什么說要找警察。不對，他說的不是找警察。他說叫找“蝙蝠俠。”

為什么要找蝙蝠俠，蝙蝠俠是干啥的來著。哦，對！是抓小丑的。

等等…抓小丑？

當女監考老師回過神，立馬看向自己手中的紙條，腚眼望去，只見上面寫這一個大大的兩個英文字母：SB

看著紙條中大大的兩個英文字母；此刻的女監考老師似乎在蘇羽晨身邊緩緩聽到：“小丑竟在我身邊。”

哦！不！感覺到羞愧，尷尬的女監考老師立馬沖出了教室。

并大腦不斷的回想這一段話：“回哥譚市吧，我再也不打你了。”

……

沉默！

沉默是金，沉默是今晚的康橋。沉默…

好了，別TM沉默了。

問你話那？你今天考試是不是作弊了。聽著班主任訓話的聲音，蘇羽晨翻了翻白眼并表示道：老班！你是了解我的，我除了喜歡給自己臨時放假和上課不聽講外，其他我都是規規矩矩的。

滿臉黑線班主任聽到蘇羽晨的話，臉上更加陰沉了幾分。

算了，你回去寫份檢討吧，問你再多也是多余。蘇羽晨班主任一臉無奈與不耐煩的趕人道。

好咧！雖然說我也不會寫。

蘇羽晨表示謝謝老班后！轉頭并離開了學校；離開學校干啥，廢話！不都說了嗎，蘇羽晨喜歡給自己臨時放假，當然是逃學曠課啊。