我是一個一事無成的小孩子，因為是小孩子，所以才沒有能力成事，大概是這樣。

“哇——哇————”

“不哭，不哭，哈哈，這孩子真讓人疼！”

微微卷的短發，稍顯肥胖的身軀，這是我的外婆，她總是一副慈祥的面容。

帶著我回到了白山港務局的宿舍樓，這里都是給當年那些辛勤工作的工人提供的房子，上下五層樓高的宿舍樓并排成列，這些列行又前后成群，隔行之間便是人們平常閑聊，娛樂的場地。我家的樓下有一棵楊桃樹，有三層樓之高。這便是我記事的地方，媽媽的娘家，真正意義上的家。

記事后——

“楊嗒，開學第一天呀，有好多好多的小朋友和你玩哦，你和他們一起玩，晚上我就到幼兒園來接你呀。”

“好——”

我拉著外婆那生繭又厚大的雙手——那雙手總是令我感到安心——踏步走進了幼兒園。答應的約定猛然拋在腦后，當我走在幼兒園中心的游樂園時，不同的班級里傳來一陣陣哭聲。不自覺讓我覺得這里是哭泣與害怕為主的棲息地，與外婆分開后進入那教室，尋望著，小孩們無不哭泣害怕著，這副場景怎么說都是會令我害怕的，畢竟我只是一個幼兒園小班的小孩，我也哭了。

老師傷腦筋的看著我們，由哭泣組成的合奏曲讓她的頭疼痛不得。我是哭的最猛的那個，老師第一個哄得就是我。

“小朋友~你看你看，這里有玩具哦，你不哭的話，我就把它送給你！”

我看著那個黃色的小馬，隨后緊接著再次加入合奏曲演奏。

“誒誒——別哭啊，這個小馬你不喜歡嗎？我有糖果哦，你要吃嗎？你試一個如何？”

說到糖果，那我就不得動搖了，我挺喜歡吃東西的，特別是甜甜的東西，讓我覺得整個人都重返娘胎里似的，甜起來連空氣進到肺里都有淡淡的甜味。

吃到糖果，我也不怎么吵鬧了，眼里含淚的看著老師。這個老師挺年輕，我隱隱約約覺得她很溫柔，因為她給我糖果吃。

吃完這個糖果，我傻兮兮的對她笑了……

我的幼兒園小班生涯便這樣開始。

我很幼稚，因為是幼兒園小孩子所以幼稚，沒有問題。反過來說幼兒園小孩子不幼稚才有問題？

遺傳原因，我的腸胃不好，肚子常常不舒服。盡管常識就是肚子里有東西就去拉，但對幼兒園時的我來說這不是常識，可能是因為我有點笨。

——所以我常常會拉褲子里。

但我的幼兒園老師還是非常溫柔，她不會打罵我，將我精心設計的爛攤子收拾完畢，她也總是很有耐心的教我有關內急的常識。

我常常似懂非懂。

后面我終于很有面子的學會了這個常識，盡管我偶爾還是會再犯，但我還是有這個常識在心里。我的老師也還是會一遍遍的耐心教我，我非常喜歡那個老師。

但是她不再教我這個班級了。

隨著時間流逝，小班的孩子逐漸成長，慢慢來到了學前班時期。負責領我們學習的老師終于輪換。

今天是學前班開學第一天。

我呆呆的坐在班級里扣著鼻子，我望著其他小孩子哭哭啼啼的，盡管內心產生陣陣不安，但也算熟悉。不怎么哭鬧了，現在反倒是看著其他人的哭臉比較有趣。

我望著望著，望到一個高大的人，他站起來竟然能和老師相比，我非常震驚，我反而還震驚的是，他竟然也是學前班的小孩。他與眾不同，不僅不哭，他還在笑！

我略微小心的走過去看著他，他摳著腳東張西望，目光最后也覺得鎖定在我身上。

我們面對面而望。

當我正想開口說話時，他摳著腳的那只手猛然朝我扇來，只聽一聲“啪——”我便倚在了桌子旁。

他看著我狼狽的模樣笑了，我不明白為什么他會打我，那樣做的意義是什么。

我只是想和他打個招呼，做一個朋友而已。

我漸漸的哭了起來。

班里又是我哭的最大聲。

這引來了我的新老師的注意。

“怎么啦？怎么啦！你干嘛哭啊？”

我嗚咽著，抬起頭看著那個小孩。盡管千言萬語浮現，但我是一句話也吐不出來，不知道為什么。

“老師，他剛剛自己絆倒了！哈哈哈哈……”

“啊？自己絆倒就爬起來呀！沒事，不要哭了！聽到了嘛？你叫什么名字？”

“……楊……楊嗒…………”

“楊嗒是吧？你都快要上小學一年級了，能不能有點男子漢氣概？好了別哭了！我數三聲，你就停下來，聽到沒有？”

“三……二…………”

這下只能止住了，這個老師的話有魔咒似的，我不敢不停下來。

她好兇啊——這是我的第一印象，我抬起頭看著她的臉。

肥大的面龐只有正面挺白，與耳后根或者下顎等部位有一條明顯的分界線，一邊白一邊黑，嘴唇也是紅發亮，眼皮好像被拿鉛筆畫了一樣黑黑的。

——后來我才醒悟，那是“極致”的化妝技術。

我看著她不由得害怕，但是她不讓我哭，我理所應當憋著。

她讓我坐在那個打我的小孩旁邊，我這才想起這一號人物。

那個小孩令我感覺與那個肥臉老師一樣害怕，坐在他旁邊，我都是盡量離的遠遠的。

可他應該是盯上我了，一直在看著我笑。

我不由得內心發顫一陣。

過了一會，他先開口說話了。

“我可是留級的，比你大多了，你要聽我話！”

聽到他這番發言，懵懂無知的小孩哪有不順從的，我也是順從了他。

自此以后我便被他壓著了，他讓我幫他拿彩筆我不得不拿，讓我幫他寫一號本作業我也不得不寫。在小孩眼里，大的人總是絕對的，哪能想那么多？

——盡管在現在的我眼里，這確實很窩囊。

吃飯時遇到他喜歡吃的菜總是會將我的那份拿掉一半，吃完時總是讓我一起拿著他的碗去給保潔阿姨。

我很討厭這種日子，我期盼肥臉老師能幫我解圍，我時不時看著她，希望她能走過來把這個留級生狠狠罵一頓，讓他給我道歉。

可是當她給我們上課時自己講自己的，從不關心小孩們，就連小孩們向她問問題時她都是一臉嫌棄的拒絕。我自覺的理解到她幫我這件事是不太可能的了。

時間有所流逝，我在被留級生欺負時逐漸了解了他個人，他起初是因為年齡問題多讀一年，然后可以上學了，他卻因為調皮搗蛋，又被多留一年。也就是原本還是二年級的學生現在還在幼兒園作威。

這些事我都一忍再忍，可是，我再也忍不了了。