隨著機器人的加入，聯賽的競爭也變得十分焦灼。各自球隊也分分引入了機器人加入球隊。由于機器人上場數量有限，各自球隊也紛紛對機器人進行了科技升級。銀河戰艦也想著如何對機器人進行升級。當小藍想到以前觀看的比賽，都是有很多技巧的。隨著科技的進步，球隊也只對速度和戰術進行訓練。

小藍找到隊長，想把以前的技術拷貝到機器人101的儲存里，但當時就被拒絕了。因為機器人是用電的，只需要速度和續航的加強。

小藍回到宿舍，把身上所有的積蓄準備買入機器人帶入球隊。但機器人實在太貴了。小藍把想法告訴了卡馬文，卡馬文把自己的陪訓機器人交給了小藍。小藍準備把以前的球技拷貝到機器人的大腦是發生了意外。機器人的大腦是僅對前鋒的所有戰術，但把戰車鏟球拷貝進去可能會讓機器人產生負面的化學反應。

卡馬文讓小藍大膽放心的做，卡馬文別自己將戰術拷貝到了陪訓機器人的大腦里。隨后兩人將機器人帶到了操場。卡馬文和小藍進行了傳球訓練，給機器人下達了搶球指令。但機器人總是追著卡馬文，卡馬文想看看機器人的搶斷能力。邊將球代入了一側禁區，機器人便用鏟球鏟倒了卡馬文。隨后又鏟倒小藍和卡馬文幾次

兩人產生了疑惑，邊將機器人的的戰術打開進行了分析。發現載入機器人大腦里的鏟球本身就是鏟倒人，裁判沒有判罰的視頻，機器人的ai分析就是鏟倒人。隨后小藍將成功的鏟球技術載入了機器人大腦。

兩人對機器人進行了多次試驗，機器人都能精準的鏟球，隨后把陪訓機器人代入了操場。喊來了球隊正在訓練的隊員。并看到了立桿見影的效果。隊長有點尷尬的來到我的面前，向我提到將戰術加入機器人104的大腦，贏下半決賽，會給我兩百萬的機器人的周薪。我好不猶豫的答應了。球隊都期待機器人101在半決賽的表現。特別是小藍，期待獲得更多資金繼續升級機器人的功能。

第二天喊來了半決賽的對手，想進行一場賽前友誼賽。雙方都想知道對手的實力。小藍將機器人的鏟球頻率和速度調到了最低級。

友誼賽大家都保存著實力，并不想暴露太多戰術和弱點給對面。然后機器人在一次防守中進行了鏟球，隨后邊快速的反擊，機器人101快速的將球打進了。銀河戰艦以1：0領先。但是機器人101又在十分鐘內做出了同樣的鏟球，并打進第二球。當比賽還有五分鐘時，機器人101變停止了行動。比賽隨后結束。

賽后，大家給機器人101的鏟球去了個好聽的名字：戰車鏟球。隊友都十分高興，期待半決賽的勝利。但只有小藍感到擔心和疑惑，機器人在比賽沒有結束時就停止了運動。便著急的向隊長詢問，隊長告訴小藍。由于聯賽規定，除每支球隊只能同時有三個機器人參賽外，為了讓落后的球隊有機會扳平比分，機器人也不能在加時賽進行行動。