第7章 從0到1的轉(zhuǎn)變
書名: 菜鳥職場(chǎng)記錄作者名: 不破·不立本章字?jǐn)?shù): 1928字更新時(shí)間: 2023-09-02 13:23:22
年初八真的是一個(gè)好日子,上班啦!開工大吉!
“姜絲,跟你說(shuō)件事。還是沒有找到歷史老師,你可能要去七年級(jí)那里頂一陣子。”
姜絲實(shí)在無(wú)力。這世上真的不缺英專生...姜絲接受了,起碼能混個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
姜絲的辦公室從上面變成下面,看著陌生的歷史書,真的很想問自己,能行嗎?
要說(shuō)教一個(gè)完全不會(huì)的科目和管理六個(gè)班哪一個(gè)更可怕?都可怕!姜絲此刻連課代表都記不清楚,別說(shuō)去哪個(gè)班上課。看著打印出來(lái)的課表,密密麻麻,周一到周六,全都是課。姜絲就要忙成狗了。
姜絲還在做著課件,辦公室里面的同事都下班了。
“老師,有同學(xué)欺負(fù)我。”一個(gè)頭發(fā)有點(diǎn)卷的女生突然進(jìn)來(lái)。
姜絲一臉懵,實(shí)在認(rèn)不出眼前是哪位。
“你慢慢說(shuō),你是哪個(gè)班的?誰(shuí)欺負(fù)你?是什么緣由?”
“我六班的,班上的林黃征他在下晚自習(xí)的時(shí)候罵我,我沒招惹他,我就在他身邊經(jīng)過(guò),他就罵我...”女生的眼淚開始嘩啦啦的流。
林黃征又是哪位?姜絲腦袋一坨漿糊。這大家都走了,學(xué)生回家了,老師也回家了,明天周日,上哪找人?自己又是新接手,又不是班主任...眼角看到外面有一位家長(zhǎng)在徘徊,心中更覺得煩躁。
但姜絲不得不給出解決方法,“好的老師知道,我先把情況說(shuō)給你班主任先,下周會(huì)處理好這個(gè)事情。外面的是你家長(zhǎng)吧?”
“嗯嗯。”
“那你先跟你家長(zhǎng)回去先,回去好好休息,老師會(huì)處理好這個(gè)事的。”
姜絲把學(xué)生送出辦公室,跟家長(zhǎng)打了一聲招呼,終于送走了。至于這個(gè)事怎么處理,還是交給更有經(jīng)驗(yàn)的人,畢竟現(xiàn)在連人都認(rèn)不清。姜絲把前因后果都發(fā)給了她班主任。看著沒做完的課件,聽著安靜的校園,算了,先回去休息吧。
現(xiàn)在宿舍里人又多了,迎來(lái)送往,小雨和小藝都走了,又住進(jìn)來(lái)了很多人。舟舟,一清,小民。熱鬧了很多,但做什么都要排隊(duì)。
疲憊了一天的姜絲直挺挺的躺在床上,秒睡。
學(xué)生之間總是各種小矛盾,比如說(shuō),男女之間互相看不對(duì)眼,玩弄著小心眼,向老師說(shuō)謊...而姜絲做了一次老好人之后,那個(gè)女生天天找上門,說(shuō)著別人怎么欺負(fù)她。姜絲不得不向班主任反映這事,班主任也表示會(huì)處理。然而更過(guò)的是,總有學(xué)生找她請(qǐng)假。
“老師我頭暈。”
“老師我想吐。”
“老師我好像發(fā)燒了。”
“老師我肚子痛。”
姜絲又不敢在這種事上耽誤,只好聯(lián)系他們家長(zhǎng),放他們回家。但事情總有例外。
周三一早,三班的一個(gè)女生跑過(guò)來(lái)說(shuō)頭暈,看她樣子也不像是裝的,姜絲只好掏出手機(jī)讓她聯(lián)系她家長(zhǎng)。結(jié)果她家長(zhǎng)并沒有來(lái)接她,自然是不能放她回去。姜絲只好讓她涂些藥油,如果沒有緩解再來(lái)找老師。本著人道主義,姜絲跟下節(jié)課的老師說(shuō)了這件事,讓她留意一下。但那個(gè)老師說(shuō)她是慣犯,不用理她。姜絲還覺得這不太妥當(dāng),畢竟生病可不是開玩笑
中午那個(gè)女生又過(guò)來(lái)找姜絲請(qǐng)假,姜絲不太愿意,但她又說(shuō)家長(zhǎng)讓她回去看病,有理有據(jù)的,姜絲不好拒絕,就讓那個(gè)女生回去了。
午飯都還沒吃完,班主任就過(guò)來(lái)問這件事。
“誰(shuí)讓她回去的,她家長(zhǎng)打電話過(guò)來(lái)問。”
“我,她說(shuō)她家長(zhǎng)讓她回去看病。”
“沒有這回事,她家長(zhǎng)突然回家發(fā)現(xiàn)她在家。你知道這事情如果沒有發(fā)現(xiàn),會(huì)變得多糟糕嗎?”
姜絲也怕了,當(dāng)初就不應(yīng)該聽信她一面之詞。
“以后她找你請(qǐng)假你就說(shuō)你沒有權(quán)利,讓她來(lái)找我。”
“嗯,我知道了,抱歉,給你添麻煩了。”姜絲情緒非常低落,就因?yàn)樽约汉谜f(shuō)話,壞主意就打到自己頭上。
“你也別太難過(guò),我們都是上過(guò)當(dāng)才發(fā)現(xiàn)她是這樣的人。”旁邊的同事安慰道。“上學(xué)期,她就是這樣,天天頭暈。一開始我們所有老師都當(dāng)真了,天天給她家長(zhǎng)打電話,帶她去看醫(yī)生。后面她家長(zhǎng)也覺得不對(duì)勁,檢查并沒有什么大問題。再后來(lái)一次,她在老師面前暈倒,嚇得大家手忙腳亂送她去醫(yī)院。在扶著她上車的時(shí)候,后面的老師可能到了她嘴角偷偷揚(yáng)起,很得意的樣子,就好像把所有老師耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)是一件很好玩的事情。老師不上課把她送到醫(yī)院,花費(fèi)了一下午的時(shí)間把所有檢查都做了,結(jié)果什么事都沒有。才發(fā)現(xiàn)她是為了逃避學(xué)習(xí),回到家躲在房間里玩手機(jī)。之后,我們都不再相信她了。”
姜絲聽完感慨自己還是太嫩了,世界之大,無(wú)奇不有。之后就養(yǎng)成了不再相信學(xué)生的話了。
不過(guò)這都是小打小鬧。要論厲害,還得是另一個(gè)學(xué)生。
先是營(yíng)造出自己很虛弱的樣子,每天都是病怏怏的。有一種林黛玉的弱柳扶風(fēng)之感。而后不斷請(qǐng)假去看醫(yī)生,不肯吃藥,吃藥就吐,我見猶憐啊。更甚,被診出抑郁癥,王牌都甩出來(lái)了。他的父母為他操碎了心,四處求醫(yī),燒香拜佛。可到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn),他只是不想上學(xué),不上學(xué)馬上活蹦亂跳。煞費(fèi)苦心裝病,挑撥同學(xué)一起轉(zhuǎn)學(xué),你都不敢相信,這么小的孩子,心機(jī)那么深。刷新了姜絲對(duì)世界的認(rèn)知,直接從無(wú)到有。
女神節(jié)來(lái)了,搞了個(gè)團(tuán)建。作為深度i人,姜絲是抗拒的。不過(guò)有吃的還不錯(cuò)的樣子。這一吃不要緊,直接要命。
周一一大早就腸子都要斷了,劇痛!
急性腸胃炎!
直接要了半天老命。
養(yǎng)了一段時(shí)間,姜絲終于可以回家吃一頓好的。
雙休啦!