當(dāng)然，反正她也沒(méi)什么想法，肯定是直接說(shuō)是生病啊。

“叮鈴鈴，鈴鈴鈴”上課鈴又響了，邊上同學(xué)都跑回了自己的座位。

坐在她前面的毛利蘭也回到了位置，剛才可能是去找園子了。

突然，坐在前面的毛利蘭轉(zhuǎn)過(guò)身，笑著對(duì)松青鶴伸出了手。“你好，我叫毛利蘭，以后我就是你的前桌了。”

“我叫松青鶴。”說(shuō)完，用手和毛利蘭握了一下。毛利蘭的笑容很燦爛，讓人情不自禁也跟著笑了起來(lái)。

和毛利蘭一起跑回來(lái)了的園子也和松青鶴，介紹了一下自己，隨后坐回座位。

老師進(jìn)來(lái)了，又是那熟悉的語(yǔ)文課，又是那熟悉的老師，又是那想睡覺(jué)的松青鶴，又是那背挺的老直的毛利蘭，真是一幅美麗的上課睡覺(jué)圖啊！

工藤新一也沒(méi)有認(rèn)真上課。看著睡著的松青鶴嘴角直抽抽。用手指戳了戳毛利蘭，“小蘭，你后面那位好像睡著了。”說(shuō)著還指了指松青鶴。

毛利蘭轉(zhuǎn)過(guò)身看著松青鶴，“好像是真的唉，新一。”

“什么叫真的是啊，明明就是睡著了。”工藤新一有點(diǎn)無(wú)奈。

就在此時(shí)，我們的目葉老師，轉(zhuǎn)過(guò)頭剛好看見(jiàn)毛利蘭背后那睡著的松青鶴。

憤怒之下，一敲教棍。松青鶴直接驚醒，看著前面說(shuō)話的兩人和講臺(tái)上憤怒的老師，她悟了。

工藤新一這個(gè)家伙說(shuō)話，讓老師發(fā)現(xiàn)了，然后老師看見(jiàn)了她。她都覺(jué)得自己太有推理天賦了，于是一臉幽怨的盯著工藤新一，好像要把他活剝了一樣。

此時(shí)的工藤新一感覺(jué)背后一涼，不再和毛利蘭講話。

“松青同學(xué)，剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，要好好上課哦。”親愛(ài)的目葉老師用死亡凝視盯著松青鶴。

感受到老師的危險(xiǎn)眼神，松青鶴趕忙回答“知道了，老師，我不會(huì)了。”

聽(tīng)到松青鶴的回答，老師收回死亡凝視，繼續(xù)講課。

工藤新一真是一個(gè)令人討厭的生物！！！！！！！！！（雖然這一段沒(méi)什么意義，但是我覺(jué)得好玩就寫(xiě)出來(lái)了）

很快來(lái)到了放學(xué)時(shí)刻，由于阿笠博士的家和毛利蘭家是順路，所以松青鶴和毛利蘭一路上聊了起來(lái)。

“誒，松青同學(xué)住阿笠博士家嗎？”

“對(duì)呀，父母三天前出車(chē)禍，阿笠博士收養(yǎng)了我，所以我才轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)。”

“啊，是這樣嗎。不好意思，我只是想知道…”說(shuō)到這里，毛利蘭突然不知道怎么說(shuō)了。盡管松青鶴并沒(méi)有表現(xiàn)出傷心，但毛利蘭還是覺(jué)得應(yīng)該道個(gè)歉，但也不知道怎么說(shuō)。

“沒(méi)關(guān)系。”見(jiàn)毛利蘭左右為難的表情，松青鶴迅速結(jié)束了這個(gè)話題。隨后有的沒(méi)的聊了。

而工藤新一則因?yàn)椴幌肓倪@些無(wú)聊的東西，所以被選擇性遺忘。