因為生命之樹效果過于霸道的緣故，所以即使將原先的養殖場搬遷到生命之森的邊上，以及養殖場的工作人員們有意識地壓制家禽畜的成長，但隨著時間的推移，仍舊還是有許多普通禽畜開始覺醒魂力，繼而成長為十年、二十年乃至更高年限的魂獸。

木景也明白這種情況只會愈演愈烈與其壓制，不如順勢而為！

于是木景隨即大手一揮，直接將那片區域的養殖場擴建成專門的“可食用類魂獸養殖基地”：既供給生命之森里的魂獸，也供給王國的魂師，并安排了包括魂獸和魂師在內的兩類保衛人員。（別說魂獸不忍心吃魂獸。一開始就點名了這是專門的可食用魂獸，說直白點，養它們就是為了吃肉。）

擴建后的基地廠長自然是依舊由原來的陳廠長擔任。

陳廠長的能力可謂是有目共睹：即使有王國提供幫助和生命森林的福利之便，但向王國提供的超過五百年魂獸畜類，卻是仍有半數以上都出自陳廠長之手。

毫無疑問，陳廠長在整個王國都算得上小有名氣之人，算是王國中層里的重要人物，若不是實力限制，陳廠長足以進入王國高層之列。

而在阿爾法王國學院的學生群體中，陳廠長的名氣更盛。

倒不是因為學生感謝陳廠長和廠子成員的付出，讓他們能在學院食堂吃到美味的魂獸肉，嗯，可能也有這一部分因素。

但最主要的原因，是因為陳廠長的事跡鼓舞著他們。

年過五十發現最適合自己的修煉方式原來是養殖并借此突破三十級瓶頸，之后在這條道路上深耕并得到王上賞識，不僅為自己的兩個兒子掙下不菲的家業和一個爵位，就連自己的魂力也是節節高漲，如今都要快成為魂王了......

當然，陳廠長魂力之所以有現在的48級魂力，是因為他常年大部分時間待在生命森林和服用了上等藥草。

否則就算陳廠長是完全靠著自己的能力突破三十級，但畢竟年齡擺在那兒，能勉強成為魂宗就已經算極限了。

總之，陳廠長這個“大器晚成”的真實案例激勵著學院的學生們，他的存在，讓學生意識到，即使年過半百，還是有機會再魂師這條道路上繼續前行；即使你的武魂不能攻擊不能輔助他人，你的武魂也能在其他一番作為。

學院的老師們也以陳廠長為榜樣來告知學生，陳廠長的成功不僅僅是一個個人的傳奇，更是一種全新的修煉理念的體現。

這種理念強調生活與魂力的結合，注重在日常生活中發現和挖掘修煉的潛力。

因此，阿爾法王家學院開設了兩周一次的生活類選修課程，被聘用的授課老師里，其中就有陳廠長。

陳廠長起初有些忐忑不安，他擔心自己只是一個普通的養殖戶，沒有足夠的知識和經驗來教導這些王國未來們，選擇拒絕了學院的邀請。

但在王上的親自勸說和支持下，陳廠長最終還是鼓起勇氣走進了阿爾法王家學院。

當陳廠長第一次走進教室，看到那些充滿各種情緒但唯獨沒有輕蔑的眼神時，他的顧慮煙消云散。

陳廠長的課程沒有復雜的理論和深奧的術語，他用自己的親身經歷和實際操作，向學生們展示了一個“廢物魂師”在生活中如何發現修煉的契機，并通過不懈的努力取得成功。

陳廠長的課程風格特別“接地氣”，學生們親切地稱他為“陳老師”：他詳細地講解了如何在養殖過程中感知魂力、如何通過觀察動物的行為來提升自己的魂力敏感度，以及如何在日常生活中運用魂力解決實際問題。

盡管礙于規定陳廠長無法帶領學生們到養殖場參觀和進行實地操作，但陳廠長也是時不時將自己養殖的禽畜帶到課堂，用實際案例讓學生親眼見識養殖與魂力運用的結合。

陳廠長這種“另類又接地氣”的教學方式深受眾多學生的認可與喜愛。

部分來自平民家庭的學生，更是將完全沒有戰斗能力的陳廠長視為自己心中的第二偶像，僅排在秦明秦老師之后。

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“......陳老師的事跡真的太鼓舞人心了！他讓我明白，修煉并不一定要走傳統的道路。而且，他在學院的選修課上特別平易近人，講的都是實際操作，沒有一點架子。我很崇拜他，想成為他那樣的人！”

說這話的乃是那位推崇陳廠長的學生，一名武魂為小麥的植物系魂師。

他清楚自己的武魂戰斗能力有限，即使成為傳統的輔助系魂師，未來成就也就那樣，所以希望能像陳廠長般在生活領域有一番作為。

不過他對陳廠長的每一句夸獎，都宛如一把把利刃，狠狠刺激了玉小剛的心靈：

區區一個養殖工，都能靠著自我努力突破三十級，如今更是要成為魂王了？

而我作為“大師”，竟然要靠交易來的東西才能突破三十級？

我這么多年的研究，究竟還有什么意義？！

這大概是玉小剛此生第一次對自己研究的東西產生了懷疑之心，臉色蒼白的他，甚至得雙手顫抖著扶住桌子，才勉強不至于讓自己跌倒。

然后那名學生繼續“輸出”：“只可惜陳老師今天有事來不了宴會，不過我想陳老師應該很愿意認識于老師你的?！?

宴會正式之前，負責宴會主持的白副院長還是介紹了參加宴會的武魂殿師生身份，所以兩名學生也是知道眼前這位向他們打聽消息的玉老師，是武魂學院教導副主任。

只能說白院長還是給玉小剛留了情面的，只重點介紹了玉小剛其大師和武魂學院教導副主任的身份，沒有點出他這把年紀魂力才三十級的事情。

與學生的交流結束，玉小剛不得不強壓著內心的復雜情緒向兩名學生道謝。

然后面露土色的他步履蹣跚的緩緩走到自己的座位。

而玉小剛的異樣，也被周圍的人即主要是武魂殿一行人看在眼里。

作為學生的唐三第一個主動上前，對玉小剛小聲的關切詢問道：“老師，你沒事吧？”