孩子得了“多動癥”怎么辦
明明的媽媽聽人說，得了多動癥的孩子就是這樣“屁股長釘子”，怎么也坐不住，因此她覺得孩子患上了多動癥。但是，醫生說，明明只是活動量過大而已，并沒有多動癥。
那么，什么是多動癥呢？它和活動量過大有什么區別呢？
活潑好動是兒童的天性，也是他們的可愛之處。但是，日常生活中有些孩子不是活潑好動，而是不聽家長、老師的勸阻，不分時間、地點地亂動亂跑，這些兒童很可能就是患上了兒童多動癥。
兒童多動癥又稱為注意缺陷多動障礙，是一種以注意力缺陷和活動過度為特征的行為障礙，一般在學齡前出現，其中男孩多于女孩。
多動癥的主要表現就是活動過度，多動癥兒童經常不分場合地過多行動；但不是所有的活動量過大都是多動癥，那只是多動癥的一個表現而已。多動癥患兒的行動往往沒有目的性，做事經常有始無終。而活動量大的孩子行動是有目的性的，自己還會對行動進行計劃。
此外，注意力不集中也是多動癥的一個顯著特點，與正常兒童相比，多動癥兒童極易受外界的干擾而分散注意力，總是不停地從一個活動轉向另一個活動。他們在任何場合都不能較長時間集中注意力，即使是在看動畫片時也不能專心；而那些僅僅是活動量過大的孩子，在做自己喜歡的事情時，是能夠全神貫注的。
情緒不穩、沖動任性，易激動、易沖動等都是多動癥兒童的典型特征。有研究表明，80%的多動癥兒童都喜歡頂嘴、打架，紀律性差，有的甚至還有說謊、偷竊、離家出走等行為。同時，由于注意力不集中，多動癥兒童還會常常出現學習困難的表現，但是要注意的是，多動癥兒童的智力發育是正常的。
多動癥如果得不到及時治療，將會影響一個人生活的各個方面。青春期時，患兒就會出現一系列問題，如逃學、反社會行為等。到成年期，雖然很多患者會發展出一套行為機制來隱藏多動癥癥狀，但是他們無法避免多動癥帶來的影響：難以與他人融洽相處，因此導致社會關系緊張；很難較好地完成工作任務，從而無法維持固定的工作，收入低。
那么面對患有多動癥的孩子，媽媽應該采取什么樣的方法來最大限度地減少多動癥帶來的影響呢？
首先，媽媽要正視現實，給孩子更多的關心、教育和培養，帶孩子去醫院進行心理咨詢和檢查，聽聽醫生的分析。如果確定孩子患有多動癥，就要配合醫生進行治療。目前對多動癥的治療主要依靠藥物，而且要在醫生的指導下進行，家長不能胡亂給孩子用藥。
另外，還有一系列的心理治療方法，媽媽要協助孩子完成。首先是提高孩子的自我控制能力。媽媽可以試著給孩子一個簡單的題目，讓孩子在完成題目之前做好一系列動作。首先停止其他活動；然后看清題目，聽清要求；最后回答問題。這種訓練可以隨時隨地進行，比如當孩子要看書的時候，讓孩子自己把書本、凳子擺好，打開臺燈，完成這一系列動作之后再看書。需要注意的是，在進行自我控制訓練時，任務要由簡到繁，時間要由短到長，自我命令也要由少到多。
另外，在生活中，多動癥兒童的父母還要注意以下幾點。
（1）要正視孩子，不能歧視他，要有耐心地進行教導。
（2）對孩子的要求要適當。不要用對正常孩子的標準來要求患有多動癥的孩子。要先把他們的行動控制在一定范圍內，然后再慢慢提高要求。
（3）多動癥兒童的注意力本來就很難集中，因此在孩子吃飯、做作業時，父母不要主動分散他們的注意力。
最重要的是，多動癥患兒的父母一定要明白愛才是影響孩子治療效果的決定性因素。父母應該全面了解孩子的病情，關心孩子，愛護孩子，這樣孩子才能逐漸好轉。