從自身出發，回到自己和自然的關系里，更好地適應環境。我們要從自然選擇的維度看待問題，看待自身，看待教育，幫助孩子走出困境。

“凡是富有的，還會給他更多；凡是貧窮的，連他僅有的也會給他拿走。”如果這不是大自然的選擇，又會是誰的意志？

我在重慶講課時，有個小女孩和她媽媽一起來找我咨詢。孩子輟學在家許久了，在與我的交流中，她的眼神既流露出對返回學校的渴望，又流露出對返回學校后無法適應學校...