當卡爾回到家，已經是下午一點。累趴的卡爾清點完物品后，躺著自己床上看著買了的《大腦封閉術：從入門到精通》

這是他從書店偷偷買的，當時他除教科書外還買了幾本關于魔法界常識的書。麥格教授提及時，他就說是為了更好地了解魔法界，便于融入霍格沃茨的生活。對此麥格教授當然是贊成的，所以也沒有多加關注，然后他就趁著所有人不注意時偷偷加上了這本學大腦封閉術的書。

霍格沃茨里有鄧布利多和斯內普兩位攝神取念大師。雖然他們不一定會對自己下手，但是卡爾不敢賭這個可能，他可不想自己的小秘密暴露給別人，天知道會發生什么。

一連幾天，卡爾都在學習著大腦封閉術，有時也看看魔法界的歷史書。然后卡爾就發現了一個魔法界非常奇怪的現象，就是除去斯內普的倒掛金鐘和神鋒無影，魔法界新發明的魔咒已經是一百多年前的事了。新魔藥狼毒藥劑也是幾十年前的事了。整個魔法界就像是被人按下暫停鍵一樣，停滯不前。這樣卡爾想起了一個前世的觀點：霍格沃茨的學生只要能夠掌握基本的魔咒就是很優秀的學生了，比如赫敏就是一個例子。而魔法部里大多數巫師甚至連一個像樣的鐵甲咒都放不出來。創新只能等像鄧布利多，斯內普這種天才出來，而且這些創新普通的巫師也學不會。巫師社會已經失去了活力，久而久之，魔法必然被發展日新月異的科學取代，巫師們將悄無聲息地消失在歷史長河中，不留一絲痕跡！

或許我能解決這個問題？一個奇怪的想法悄然出現在卡爾腦海中，然后很快被他否決。想什么呢偉大睿智如鄧布利多都解決不了的問題，他操什么心呢？卡爾搖搖頭，繼續潛心學習大腦封閉術。

.......

時光飛逝，今天就是卡爾去霍格沃茨上學的日子。一家人提著大包小包來到來到國王十字車站。“所以九又四分之三站臺在哪？”勞斯站在第九站臺和第十站臺之間疑惑地四處張望。喬安娜在一旁不厭其煩地叮囑著卡爾，哪怕她已經將這些話說上了幾十次。卡爾也很配合地聽著媽媽的嘮叨，前世是孤兒的他從未享受過這種感情。不遠處一位胖婦人正在與一群紅發的孩子告別。然后其中一個年紀稍長的男孩推著他的手推車沖向第九，第十站臺之中的第三根柱子可他并沒有狠狠撞在柱子上，反而嗖的一下就不見了。緊接著那些孩子一個接一個的穿過了那根柱子。

“爸爸，你快看！“卡爾指著不遠處的韋斯萊一家“想來那就是九又四分之三站臺的辦法吧。”他說。

于是，卡爾與父母再一次道別，揮了揮手，也推著自己的行李沖向了那根磚紅色的柱子。一陣令人窒息的壓迫感后，卡爾成功來到了九又四分之三站臺。

一輛深紅色蒸汽機車停靠在擠滿旅客的站臺旁。列車上寫著：霍格沃茨特快列車，十一點。

它看起來十分老舊，最起碼也是維多利亞時期的產物了。

蒸汽機車的濃煙在嘰嘰喳喳的人群上空繚繞，各種花色的貓頭鷹在人群頭頂飛過，在人群嗡嗡的說話聲和拖拉笨重行李的嘈雜中刺耳地鳴叫著，你呼我應。

頭幾節車廂已經擠滿了學生，他們有的從車窗探出身來和家人說話，有的在座位上打鬧。卡爾在站臺上推著小車朝前走，準備找位子。他走過時，一個圓臉男孩說：“奶奶，我又把蟾蜍弄丟了。“

“納威呀——”老婦人長嘆一口氣。