“出成績(jī)？出什么成績(jī)？你不會(huì)認(rèn)為真有學(xué)生能保送清北吧？”廖老師的言辭越發(fā)大膽了，“你們班那個(gè)搞了兩年的女生，也就混到一個(gè)銀牌。我看今年的預(yù)賽，就她一個(gè)人過(guò)線(xiàn)吧？”

何老師也不惱。

被人隨隨便便挑釁之后就動(dòng)怒，是很掉價(jià)的行為。

他用手敲了敲自己的桌面，抬頭看著站在對(duì)面工位的廖老師，沉聲說(shuō)道：“怎么？你不看好這一屆學(xué)生？”

“我信不信有什么用呢，您這話(huà)說(shuō)的。”廖老師居高臨下地靠...