第六節(jié) 教學(xué)設(shè)計六：說明
- 聾人大學(xué)生語文溝通與交際教學(xué)實(shí)務(wù)
- 張帆
- 4876字
- 2023-08-09 17:51:18
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
- 全程化藥學(xué)服務(wù)
- 福建基礎(chǔ)教育調(diào)研報告（2008～2016）
- 學(xué)生紀(jì)律素質(zhì)教育
- 大學(xué)的理念（下）
- 當(dāng)代中國教育學(xué)術(shù)思想研究（1949—2009）
- 大學(xué)生職業(yè)生涯導(dǎo)引
- 社會工作教育：中國的本土化探索與實(shí)踐
- 國際體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)解讀
- 智慧教室中的教學(xué)研究與實(shí)踐
- 教師精力管理：讓教師高效教學(xué)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 啟智學(xué)校輔具開發(fā)與應(yīng)用（谷臻小簡·AI導(dǎo)讀版）
- 建立“疏”的班級，易有“服”的教育
- 弱勢少年兒童群體社會適應(yīng)能力發(fā)展特點(diǎn)研究
- 理實(shí)融合 實(shí)踐育人：“全程式”實(shí)踐人才培養(yǎng)模式
- 小學(xué)勞動教育與實(shí)踐